Лекция #15 Люди и роботы: искусственный интеллект, сингулярность - Жак Фреско - Проект Венера

15-я лекция "Различия между человеческими и роботизированными системами" из цикла.  Весь цикл состоит из 16 лекций.    КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ   В лекции под роботами понимаются линейные программы. Рассуждения ведутся только о программах, которые распространены на момент лекции (июль 2011 года). Жак Фреско признает, что позже могут найти новую, неизвестную ему систему, о которой он ничего не может сказать.    Различие людей и роботов   1. Человеческие системы отличаются от роботов нелинейностью. Робот реагирует только на свою программу и будет делать только то, на что запрограммирован. Роботы не могут отклониться от своих программ и делать то, на что не запрограммированы. Человек реагирует и на свои программы (физиологию), и на опыт. Роботы пока не имеют учитывать неопределенные обстоятельства, как это делают люди. Пример: если робота запрограммировать брать какой-то предмет, то не будь нужного предмета, робот может захватить пустое пространство так, будто там есть предмет. Человек же вряд ли так сделает.   2. У людей есть подкрепления поведения, а значит и предпочтения; у роботов таких подкрепления нет. Роботу не может быть приятно или не приятно, вследствие чего он будет повторять или не будет повторять какое-то действие. Человек или другое живое существо, попав в новую среду, оценивает её и ищет подкрепления, а не действует, как робот.  Пример: если животное несколько раз ударит током, когда оно коснется забора, то животное будет опасаться касаться забора. Робот же ничего не почувствует.   3. У людей есть ассоциативная память, у роботов её нет — они следуют алгоритму. Люди умеют отклоняться от своих программ, в связке с этими программами действует ассоциативная память.  Пример: если человек понимает, что в чашке может быть вода, то всё, что похоже на чашку, может быть посудой или напоминать посуду.   4. У людей есть стремление получить опыт и интерес; у робота этого нет. Только если робота запрограммировали учитывать какие-то обстоятельства.   Пример: робот не посмотрит на объект и не скажет «ага, интересно, надо бы изучить это под микроскопом».   Вдруг роботы захватят власть или мир?   Без соответствующей программы не захватят.   Как роботы могут превзойти людей?   Если делать биологических роботов, с достаточным количеством нейронов, тогда они могут превзойти человека в целом, а не в узких областях. У такого робота должны быть механизмы для восприятия всей той информации, которую человек воспринимает через свои чувства.  Про высокоразвитые цивилизации.  Если к нам на Землю прибудут гораздо более развитые существа, они не будут с нами контактировать или помогать нам. Также, как и у нас нет смысла общаться с гусеницей и помогать ей залезть выше на дерево.   Другие полезные мысли:   У людей много проекций, но у животных их ещё больше. Когда отношения развиваются в нескольких направлениях, они становятся крепче.