«Цифровые технологии в образовании, которые нас пугают. Почему мы не останемся без работы?»

Поговорили с автором канала о цифровых инструментах о том, как сегодня технологии меняют образование.Таймкоды3:30 Практики из стендапа и клоунады переезжают в образование4:30 Как учиться Ричард Брэнсон15:00 Технологии, которые позволяют каждому стать медиа 16:00 Из экономики знаний в креативную экономику17:30 Может ли образование не пустить технологии 18:00 «Креативное образование разрешают с неудачниками»19:00 Главная установка, что увлекательное противоречит образовательному «Если мы будем играть в образовании, то когда они будут учиться»20:30 Запрос на эффективность упирается в измерение21:50 Кто лучше подхватывает технологии?30:30 Любой инструмент, это способ изменить образовательные отношения31:10 Как ученики сельской школы сами организовали удаленку во время пандемии и стали партнерами для учителей сегодня 34:30 Что нужно, чтобы поддерживать любовь, интерес и драйв38:00 Какие технологии сейчас выходят вперед: нейросети и тексты 39:30 Что мы будем делать с теми, кто списывает?43:00 Разрыв между формальным образованием и технологиями будет увеличиваться 42:35 Привлечение Edtech в массовое образование и замена учителя 
47:00 Государство оплачивает образование и очень многое говорит этим49:00 СПО будет меняться каждый год, а Университет?52:00 Как менять систему тем, кто этого хочет53:40 Чем заниматься креативному преподавателю и где искать свободу для экспериментов1:03:00 Все что поддается автоматизации, будет автоматизировано1:08:00 Все что может делать машина, работать с артикулированным запросом1:09:00 Суть образования: это путь героя, трансформация и уникальный опытГость эпизода: Анна Бабина, методист Сenter-game, автор телеграм-канала Digital Tools for Creative Education о неизбитых цифровых инструментах.