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ゆう先生の発達講座 — 56 episodes

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Title
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#15 幼児のスクリーンタイム、2時間でもう脳に影響が出ている|最新研究からのお話

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#14 子どもに伝わる話し方|MIT教授に学ぶ「最初の5分」の使い方

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#13 僕は富山市で相談支援員になる。

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#12 発達障害の子は「大事なこと」がわかりにくい|親と支援者に知ってほしい関わり方

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#11 子育てが実は親育てな件。療育で大事なことを解説

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#10 なぜ発達障害の子どもは増えているのか。「時代のレベルアップ」という視点

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#9 「特別支援学級を7割が拒否」 。このネットニュースをどう受け止めるか

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#8 「宿題に効果はない」は本当か?療育の現場から見た、家庭学習の意味

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#7 ショート動画が子どもの脳に与える影響。「ドーパミンの前借り」という考え方

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#6 スケジュール表は壁に貼った方がいい?効果が出る場合と、うまくいかない場合の違い

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#5 勉強できるかどうかは「姿勢」と「呼吸」で決まる。文房具の次に見てほしいこと

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#4 新学期、まず見てほしいのは「筆箱の中身」──発達凸凹のある子の勉強環境の整え方

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#3 特別支援学級の教室が足りなくなってきているよ。

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#2 「自由」って何だろう?環境の自由より、心の自由を目指す話

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#1 年度のはじまりに。この1年を振り返り、これからの話をします

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#40 子育ては「厳しく」か「優しく」か? 答えは"どちらでもない"かもしれない

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#39 早期療育の重要性。その瞬間は見えなくても、数年後に効いてくる

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#38 塾を辞めたいと言う子どもの対応。辞める?続ける?どっちがいい?

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#37 学習塾でゲームを2年間やらせてみた結果

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#36 勉強ができるようになる子と、そうではない子の違い

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#35 先延ばし癖の正体について

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#34 スポーツイベントやって良かったわ。

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#33 発達支援に「運動」を取り入れる理由と、これからの時代に必要な"リアルのつながり"

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#32 みぃちゃんと山田さんを読んだ感想。知的障害と早期療育について

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#31 女の子の発達障害の数も実は多い

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#30 他人軸の勝負へのこだわりは心が消耗しやすい

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#29 卒園ごろになると、障害児でもみんな大きく成長しているよって話

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#28 特別支援教育で、タブレット学習って効果あるの?

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#27 メリハリを作るためにはどうすれば良いのか?脳の切り替えは無意識から。

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#26 発達障害のある子に漢字検定を受けさせてみた。3ヶ月の挑戦で見えたこと

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#25 発達障害の子供をどこまで甘やかして良いのか?

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#24 発達障害ある子の受験合格で感動した話

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#23 カサンドラ症候群の方(主に母)へ伝えたいこと

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#22 早生まれは不利?|誕生月と発達の関係について気づいたこと

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#21 ADHDの子が全体指示の時に違うことをし始める理由

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#20 発達障害児の成長は諦めなくていい|小さな芽を育てる療育の話

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#19 発達障害と運動の関係|脳の回路をつなぐために運動が大切な理由

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#18 療育において「論理」よりも「感情」の方が重要な理由

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#17 お笑いスキルを身につけることの重要性

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#16 同じことを繰り返す重要性について

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#15 条件付けの重要性について

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ビーチボールしようぜ!と言う話と未来戦略について

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#14 発達障害児に「大事なことは2回言う」と伝わりやすいよ。

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#13 発達障害の子を褒めるときのポイント3選|療育現場で実践している褒め方のコツ

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#12 自閉症児(保護者)に言われて正直面白かったこと3選

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#11 発達障害の子供についついやっちゃう過干渉について

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#10【発達障害】笑顔が多い子どもの家庭の特徴を5選。

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#9 疲れたぜ、と言いたい。発達障害はある意味、これが日常。

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#8「ユニパス」から見える日本の未来 〜不登校の名称変更が意味するもの〜

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#7 ADHDが5年生で落ち着く「正体」とは?〜見えない多動に要注意〜

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#6 ADHDの成長の遅れは「神経ネットワーク」の問題だった 〜脳科学から見る発達のメカニズム〜

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#5 ADHDは成長が約3年遅れているので焦りは禁物

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#4 発達障害の子どもが勉強に集中できる。療育のプロが選ぶ最強の筆記用具

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#3 学校の勉強が社会では絶対に必要ではない

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#2 早期療育は本当に必要なのか?について僕の考えを解説

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#1 はじめましてご挨拶