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ゆう先生の発達講座 — 56 episodes
#15 幼児のスクリーンタイム、2時間でもう脳に影響が出ている|最新研究からのお話
#14 子どもに伝わる話し方|MIT教授に学ぶ「最初の5分」の使い方
#13 僕は富山市で相談支援員になる。
#12 発達障害の子は「大事なこと」がわかりにくい|親と支援者に知ってほしい関わり方
#11 子育てが実は親育てな件。療育で大事なことを解説
#10 なぜ発達障害の子どもは増えているのか。「時代のレベルアップ」という視点
#9 「特別支援学級を7割が拒否」 。このネットニュースをどう受け止めるか
#8 「宿題に効果はない」は本当か?療育の現場から見た、家庭学習の意味
#7 ショート動画が子どもの脳に与える影響。「ドーパミンの前借り」という考え方
#6 スケジュール表は壁に貼った方がいい?効果が出る場合と、うまくいかない場合の違い
#5 勉強できるかどうかは「姿勢」と「呼吸」で決まる。文房具の次に見てほしいこと
#4 新学期、まず見てほしいのは「筆箱の中身」──発達凸凹のある子の勉強環境の整え方
#3 特別支援学級の教室が足りなくなってきているよ。
#2 「自由」って何だろう?環境の自由より、心の自由を目指す話
#1 年度のはじまりに。この1年を振り返り、これからの話をします
#40 子育ては「厳しく」か「優しく」か? 答えは"どちらでもない"かもしれない
#39 早期療育の重要性。その瞬間は見えなくても、数年後に効いてくる
#38 塾を辞めたいと言う子どもの対応。辞める?続ける?どっちがいい?
#37 学習塾でゲームを2年間やらせてみた結果
#36 勉強ができるようになる子と、そうではない子の違い
#35 先延ばし癖の正体について
#34 スポーツイベントやって良かったわ。
#33 発達支援に「運動」を取り入れる理由と、これからの時代に必要な"リアルのつながり"
#32 みぃちゃんと山田さんを読んだ感想。知的障害と早期療育について
#31 女の子の発達障害の数も実は多い
#30 他人軸の勝負へのこだわりは心が消耗しやすい
#29 卒園ごろになると、障害児でもみんな大きく成長しているよって話
#28 特別支援教育で、タブレット学習って効果あるの?
#27 メリハリを作るためにはどうすれば良いのか?脳の切り替えは無意識から。
#26 発達障害のある子に漢字検定を受けさせてみた。3ヶ月の挑戦で見えたこと
#25 発達障害の子供をどこまで甘やかして良いのか?
#24 発達障害ある子の受験合格で感動した話
#23 カサンドラ症候群の方(主に母)へ伝えたいこと
#22 早生まれは不利?|誕生月と発達の関係について気づいたこと
#21 ADHDの子が全体指示の時に違うことをし始める理由
#20 発達障害児の成長は諦めなくていい|小さな芽を育てる療育の話
#19 発達障害と運動の関係|脳の回路をつなぐために運動が大切な理由
#18 療育において「論理」よりも「感情」の方が重要な理由
#17 お笑いスキルを身につけることの重要性
#16 同じことを繰り返す重要性について
#15 条件付けの重要性について
ビーチボールしようぜ!と言う話と未来戦略について
#14 発達障害児に「大事なことは2回言う」と伝わりやすいよ。
#13 発達障害の子を褒めるときのポイント3選|療育現場で実践している褒め方のコツ
#12 自閉症児(保護者)に言われて正直面白かったこと3選
#11 発達障害の子供についついやっちゃう過干渉について
#10【発達障害】笑顔が多い子どもの家庭の特徴を5選。
#9 疲れたぜ、と言いたい。発達障害はある意味、これが日常。
#8「ユニパス」から見える日本の未来 〜不登校の名称変更が意味するもの〜
#7 ADHDが5年生で落ち着く「正体」とは?〜見えない多動に要注意〜
#6 ADHDの成長の遅れは「神経ネットワーク」の問題だった 〜脳科学から見る発達のメカニズム〜
#5 ADHDは成長が約3年遅れているので焦りは禁物
#4 発達障害の子どもが勉強に集中できる。療育のプロが選ぶ最強の筆記用具
#3 学校の勉強が社会では絶対に必要ではない
#2 早期療育は本当に必要なのか?について僕の考えを解説
#1 はじめましてご挨拶