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『門一關就結束了』：離開照護體制並邁入十八歲的教育經驗

認可的不同意涵：關於瑞典老年 LGBTQ 成年人的政策辯論

成人家庭與團體會議實務模式之具體化：德爾菲法諮詢報告

何必呢？消除社會工作期刊出版中的形式主義與殖民主義

從人權到政治化：比利時非法移民的政治主體性

變動社會政治脈絡下社會工作教育中的社會正義學習：香港大學生的經驗研究

亞裔美國社會工作者對反亞裔仇恨的經驗與觀點

辛巴威寄宿機構的去機構化：一種兒童保護策略

美國社會工作學生對於社交媒體作為處遇方式的態度：疫情前的全國性調查

社會工作在帕金森氏症中的實務範疇：一項質性研究

進行以人為本的評估

數位社會工作是一個有凝聚力的知識體系嗎？一項書目計量回顧

彌合社會工作中的數位落差：包容性混合實務的社會正義研究框架

回應極右派與壓迫性政治：社會工作的行動呼籲

攻擊行為對急性壓力反應、技能運用與訓練評估的影響：一項社會工作調查研究

以色列社會工作者的科技使用：模式、安全感與訓練的簡要報告

金錢的（自我）價值：輕度智力障礙青年與其社會工作者之間的衝突邏輯

學習障礙父母在社會照護與司法系統中的處境：社會照護兩難的探討

支持社會工作者需求：北愛爾蘭同儕教練服務的評估

在加納鄉村，支持患有慢性重病的高齡者

以色列社會工作：協助從哈瑪斯囚禁中歸來的兒童與母親

接受整合性社會照護家庭的生活經驗與觀點：一項以 CAIMeR 為基礎的探究

土耳其社會工作學術產出的科學演進：1981 至 2024 年 Web of Science 資料庫期刊文章的書目計量分析

瑞典智力障礙青年之性與親密關係：支持網絡

訪談施行家庭暴力的有色人種男性：社會工作研究的反思性分析

在創傷相關工作中建構永續實務：來自現場的反思

不僅僅是為了活下去：COVID-19 大流行期間，針對居住於安養機構的高齡者之社會照護策略的動態系統性綜述

為何『常識』如此複雜：揭示情境性保護結構的文化促進因素

研究導向的社會工作理念是專業自主性的根基

後疫情時代的混合型社會工作：瑞典社會救助的因應策略

優勢取向模式：社會照護第二波預防計畫影響之驗證

探索社會工作中個案紀錄研究的全景：範疇性綜述

Buraalgamayi：Koori 原住民的社會工作方法

英國社會照護體系中殘障兒童服務的模式

社會工作者為減緩組織限制對職業福祉影響的集體策略

南非開普敦社會工作者在兒童性虐待受害者司法實務中的經驗

社區精神衛生團隊中的社會工作者：一項全國性調查的結果

在成人社會照顧與社會工作中，針對優勢取向方法的評估成果達成共識：一項在英格蘭進行的德爾菲研究

「我沒有準備好」：英國社工在後天腦損傷知識的培訓經驗

跨專業合作支持遭受自我忽視的人群：研究和成人保護審查的現實主義回顧

瑞典社會工作者的公眾信任：多次橫斷面調查研究

脆弱與錯失的機會：在慢性悲傷背景下，身心障礙兒童父母與專業人員關係的動態

脫離幫派過程中的壓力管理與支持

電視對社工與其他照護專業人員的描繪

前導研究：從非犯罪、對未成年人有性吸引的成年人之網路論壇貼文探討其自殺意念

社會工作中管理性話語與批判性專業話語之間的張力

走在『十字路口』：批判實在論作為批判社會工作研究的中道

黑人社工：工作中的認同、種族主義、隱形/過度看見

社工協助受虐和受暴高齡者之經驗：文獻回顧

社會工作實務者對生態社會工作的看法

社會工作中的解放研究：批判現實主義能提供什麼？

英國社會工作者的工作條件與福祉

檢視加拿大原住民的殖民式社會工作

美洲原住民社會工作－包括家庭和社區

Ubuntu理念、價值觀與原則：以不同方式進行社會工作的契機

文化能力在兒童保護實務中的應用模式

父母對改善與社會工作者關係的看法

盧曼心理系統理論與社會工作溝通實踐

社會工作中的複雜議題：榮譽暴力的真實處境與刻板印象

同理心在社會工作中的回顧：一種關係性與情境化的實踐及未來研究方向

COVID-19疫苗接種初期老年社會工作者的未來觀點：影像敘事研究

脆弱兒童風險情境中保護因素的再概念化

澳大利亞環境實踐觀點：助人專業工作者的全國性調查

加拿大社會工作者對在加拿大具有不同法律身分的移民的態度

家庭介入對人際衝突的影響：網絡視角

導師制是否能改善社區居民的健康狀況？一份現實主義評估

改變兒童對社會工作的公共認知：一項關於社會服務教育介入的敘事性評估

社群韌性、幸福感和社群依附感對助人工作者職業倦怠的影響

精神衛生專業人員（AMHP）對口譯員輔助的精神衛生法評估的看法

殖民建構：兒童福利實踐中的系統性種族主義

從行為層面到生態層面：多機構合作因應家外傷害

探討社會工作中的幕後對話：對近期實證成果的質性綜整

公共社會服務中的批判性社會工作：貧困意識導向的組織實務

權力知情的社會工作實務

澳洲司法社會工作所需的知識與技能：一項德爾菲研究

靈性的迷思

家庭作為老年人社會支持的來源：對老年社會工作的啟示

超越暴力與創傷的醫學化觀點：賦能型社會工作實踐

工作生活平衡、社會支持與倦怠：社會工作者量化研究

科技介入社會工作實務的系統性回顧：優勢、不確定性與未來展望

批判理論與激進浪漫主義：漢斯・蒂爾施的生活世界取向與德國社會工作理論

COVID-19 校園中斷期間的學校社會工作者之聲：全國性質性分析

學校中的結構性種族主義：透過全國學校社會工作實務模式的視角

針對常見心理健康問題的實證評估工具：學校環境實用指南

跨性別男性獲得專業醫療服務提供者的機會及其在醫療保健機構中的經歷：人口統計特徵、心理健康狀況以及向醫療服務提供者「出櫃」程度的差異

退伍軍人自殺風險因素：一項針對自殺身亡的非退伍軍人和退伍軍人男性的全國性樣本研究

從SARS、MERS和H1N1流感來看，醫院社工為應對COVID-19做了哪些準備？

黑人男性青年群體在社群媒體上接觸社區暴力與刑事司法系統的關係

減少拉丁裔兒童自閉症診斷年齡和治療機會差異的方法

與患者分享心理治療記錄：治療師的態度與經驗

私有化的風險：將商業模式引入人類服務領域

將創傷知情原則轉化為社會工作實務

前線的聲音：社會工作者面對新冠疫情

烏干達社會工作中的宗教與靈性：對社會工作教育的啟示

在國際社會工作課堂中培養文化謙遜

在社會工作教育中動搖反思性與批判種族教學法：來自社會工作學生的敘事

在批判性社會工作理論與實務的教學中運用『特色教學法』

翻轉教室與角色扮演作為社會工作學位中的主動學習方法：隨機實驗研究

在英國社會工作教育中應用批判種族理論：教學反思

批判性社會工作教育在提升對難民與尋求庇護者的倫理實踐中的角色

去殖民化的海外學習：社工在瓜地馬拉面對種族歧視、性別歧視與貧困

壁畫背後的故事…：希臘色雷斯大學的創意藝術、人權與批判社會工作

當專業權力失靈時：權力關係視角

去中心化的後果：福利改革後期社會安全網提供的不平等

風險的話語建構：社會工作知識生產與被刑事化的女性

奴隸制與大規模監禁的遺產：來自重罪案件結果的證據

為了『提升、人性化、基督化、美國化』：社會工作、白人至上與美國化運動，1880–1930

減少兒童貧困對兒童保護服務介入的影響

以種族對話改變監禁態度：一項關於深度拉票組織的田野實驗

寄宿兒童保育中的宣洩、約束和身體限制

21世紀初實踐社會工作的理論典範框架

兒童進入寄養安置人數上升時期的兒童福利不平等

恐懼中的育兒：英國奈及利亞裔父母的兒童福利微觀策略

英國兒童福利服務中的吉普賽人、羅姆人和旅居兒童

英格蘭親屬照顧安排中的兒童對家庭生活的認可

超越本土化與重新概念化：邁向全球多向科技轉移模式

公民社會在促進轉型國家地方發展中的作用：菲律賓和羅馬尼亞的比較研究

民主語言與新自由主義實踐：公民社會的問題

社會工作中本土化論述的反思

心理社會介入與大眾：社會工作視角

從韌性到抵抗：社會工作實務中優勢視角的重構

「停！現在換我們說話了！」一個創造性與異議性的賦權弱勢青年的方法

從社會發展的角度應對氣候變遷：加拿大不列顛哥倫比亞省小城市和農村社區對氣候變遷的適應和應對

社會工作真的在走向綠色化嗎？探討永續性和環境在社會工作倫理準則中的地位

東非社會工作：白人視角(A mzungu perspective)

環境社會工作學科文獻,1991–2015

新冠疫情期間的倫理實踐：社會工作面臨的挑戰與應對

社會工作與新冠疫情：行動呼籲

創新社會工作模式國際轉移中的證據管理與文化適應

和平、愛與正義：阿富汗社會心理健康的參與式現象學研究

非洲烏班圖哲學中的環境社會工作：概念分析

應對災難疲勞：增強社會工作災難復原能力的 SAFE 框架