海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカです。今回の日本滞在も、少しずつ終盤に近づいてきました。一時帰国は、ただの旅行や里帰りではなく、子どもにとっては日本語を生活の中で使う時間。親にとっては、日本をもう一度感じ直す時間。そして私にとっては、仕事やこれからの活動につながる種を見つける時間でもあります。娘の日本語、日本の学校生活、家族との時間、仕事の工夫、そして岩手プロジェクト。日本で得た経験を「楽しかった」で終わらせず、イタリアでの暮らしや日本語育児、これからの仕事にどうつなげていくか。一時帰国の終盤だからこそ感じていることをお話ししました。#一時帰国#海外で日本語育児#バイリンガル育児#日本語教師　#イタリア生活

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ今回も引き続き、岩手プロジェクトの現在進行形についてお話ししました。資料を作ること、メールを書くこと、企画を考えること。もちろんそれも大切です。でも実際に人に会って、表情を見て、声の温度を感じながら話すことでしか始まらない仕事もあります。自分の企画を押しつけるのではなく、相手の話を聞きながら、一緒にできることを探していくこと。フリーランスの仕事は、営業というより信頼づくり。文化交流の仕事は、自分の思いを伝えるだけではなく、相手の大切にしているものを知ることから始まるのだと感じています。岩手で人に会いながら、今まさに考えていることをお話ししています。#岩手プロジェクト#文化交流#フリーランス日本語教師#東北と海外をつなぐ#日本語教師の働き方

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ今週一週間は岩手に滞在して企業さんや自治体などにプロジェクト提案をしています。そんな中で感じる岩手の魅力を海外に発信していくために乗り越えなければいけない壁。文化の翻訳についてのお話です。#岩手訪問記録 #文化の翻訳 #東北を世界へ #岩手を盛り上げたい！#Podcast

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ岩手に来ています。お盆中ですが、わたしが今まで考えてきプロジェクトについていろいろな方と会い、意見交換やアドバイスをもらうとても刺激的な一週間になりそうです！#岩手 #プロジェクト #東北を盛り上げる #伝統継承#東北訪問

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ有吉佐和子さんの『悪女について』を読みながら、同じ人物でも、語る人によってまったく違う姿に見えることの面白さを感じました。ある人にとっては優しい人でも、別の人にとっては冷たい人。はっきり意見を言う人を「芯が強い」と感じる人もいれば、「自分勝手だ」と感じる人もいます。私たちが誰かを評価するとき、見ているのはその人自身だけではありません。自分の立場や経験、価値観、そしてその人に何を期待していたかも、その印象に混ざっています。誰かを「いい人」「悪い人」と簡単に決めつける前に、これはその人のすべてではなく、私から見えた一面なのかもしれない。そんな余白を残しておきたいと思います。読書をきっかけに、人を見ること、そして人について語ることについて考えました🎙️#読書記録 #有吉佐和子 #悪女について #人間関係 #Podcast

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ６月１０日からの一時帰国。体験入学中の娘を見ながら、カタカナがかなり定着し、外の風景で見かける簡単な漢字を読むようになってきました。イタリアでも漢字はすこしやっていたものの、こんなにすっと習得する一時帰国（環境）のすごさをひしひしと感じています。環境と整える、コツコツ積み上げたその先にある「あ、みたことある！」にうまくつなげるアプローチをこれからも大切にしていきたいです。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカイタリアにある日本語教室を、上品で知的、そして少しポップな和の空間にしたい。そう思って竹の絵やのれん、日本の風景などを探しているうちに、「日本らしさとは何だろう」と考えるようになりました。桜、富士山、着物、侍、寿司、アニメ。どれも日本文化の大切な一部ですが、たくさん並べれば日本らしさが深く伝わるとは限りません。何を飾るかだけではなく、何を置かずに余白を残すか。一つのものを選び、その背景にある文化や考え方まで丁寧に伝えること。そこにも、日本らしい美意識があるように思います。教室づくりをきっかけに、外国で日本文化を伝えるときに大切にしたいことについてお話ししました🎙️

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ３か月の一時帰国中は課題提出型に切り替えて生徒達の日本語学習をサポートしているのですが、それぞれに学習ペースがあり、うまく進められる人もいれば、かなり課題が滞っている人もいます。宿題って何だろう。私自身の経験や思い出も踏まえながら宿題について話してみました。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ最近ここ１年くらい使ってきたfitbitからgarminに乗り換えました。（スマートウォッチの話。）事細かにデータも出るし、分析もしてくれてとっても満足なのですが、同時に私が大切にしていることについて（自分の感覚を大切にする）のお話です。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカタイパやQOFなどと言われる昨今。質を得るにはやっぱり量をこなすしかないと思うという話。言語学習も健康も継承語育児も、質を出すためのノウハウは色々ありますが、どれも自分に100％当てはまるとは限らない。結局は量をこなして自分だけの方法を見つけるしかないと思っています。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカイライラした時、紙に書いて自分の思いや考えを客観的に見ると、あれ？こんなことにイライラしてたのか！なんで自分で噴き出してしまうこともあるのですが、日々生活していると、イライラしたり、悲しくなったりいろいろな場面に出くわしますよね。そんな場面で私が意識しようとしていることについてのお話です。皆さんはイライラしたときこうする！みたいなmyルールはありますか？？

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ一時帰国で１か月以上がたち、パパがいなくて寂しいとよく言うようになりました。どうにかして寂しさを紛らわせてあげていとも思いましたが、寂しく思うことはパパととてもいい関係性を築いているからだよなと気づき、今はその寂しさについて一緒に話したりしています。片親との一時帰国でのあるあるでしょうか....?

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ何でも数秒で答えや差がhしているものが手に入ってしまうAI時代に先生と学ぶ意味とはなんでしょうか。夏休み中は課題提出型のレッスンをしているのですが、生徒によって色々と差が出てきました。その差を踏まえたうえで、この時代に先生に求められることについておはなししています。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ勉強することは本当に地味だし、誰かと何かをということでもない。つまり自分自身でコントロールしていかないといけないことですよね。だからこそ、この時代意識して続けていきたいことだなと感じています。思うように進まない、実力がつかない、よくわからない。そんな感覚を持ち続けるからこそ継承語環境で育つ子供たちの感覚や日本語学習者の気持ちにも寄り添うことができるんじゃないかと思います。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ人は環境の生き物。環境が変われば簡単に日々の習慣やつに上げてきたものに変化が出ってしまうこともあります。もちろんいい変化になることもあれば、何か無くしてしまいたくないもの（習慣）を無くしてしまうこともあるかなと思います。だからこそ場所にとらわれずできる習慣や趣味を持つことの大切さについてお話しします。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ一時帰国中、ほぼ毎日娘と登校しています。ある日、今日はあっという間に学校に着いた！と言われた朝がありました。ほんのささいな事なのですが、とても意味のあることだと思いエピソードにしました。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカフリーランサーは自由。でもつまりそれは、どんな時もどこでも限りなく仕事ができてしまうということ。何のための一時帰国なのか。今はどんなじかんを大切にしなけれがいけないのか。過ぎてしまえば戻ってこない「時間」を大切に過ごしてできるだけ後悔しないように。フリーランサーとして一時帰国している今、仕事と娘、そして自分の時間のバランスをいつも考えて過ごしています。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ郷に入っては郷に従え。というか自然と体がそうなってします。やっぱり日本人だな～。日本へ帰ってくると、日々の生活の中でふと娘への声掛けがイタリアにいるときと変化していることに気が付きました。じっくり自分も観察して思ったことをお話ししています。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ日本へ一時帰国、早いものでもう１か月が過ぎようとしています。娘も体験入学を始めて数週間が過ぎました。イタリアの小学校では感じたことがない「みんな一緒」という感覚。安心感や、育まれるであろう協調性もありますが、やはりすこし窮屈にかんじてしまうことも...そんな私の主観的なお話です。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ７時間の時差があるイタリアと日本。フリーランス日本語教師が一時国中も途切れることなく生徒たちとのつながりを保ちながら学習を続けることについてです。無理をせずに、でも生徒達の学習をサポートをする。そんな方法を模索した結果今のスタイルに辿り着きました。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ毎年日本へ一時帰国するたびにアップするトピックではあるかなと思いますが、今回の日本の見え方について。便利でスムーズで丁寧な日本。素晴らしい！！でもその反面...私が個人的に思うことについてのお話です。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ一時帰国が始まったばかりですが、もうイタリア帰国後のことを考えています。毎日をかみしめながら長期的なことも描く。継承日本語育児も、仕事もそんな視点が大切だと思います。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカいきなり何のはなし？と思うかもしれませんが、結局は変化が周りの人たちにも認知されるまではながーい時間がかかるという話です。でも続けていれば必ず変化と成長はあるという話。最後はバイリンガル育児の話に続いています。ぜひ聞いてみてくださいね。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ一時帰国中、体験入学をしている娘の学校の宿題の様子をみながら思うこと。イタリアでのおうち日本語の積み重ねをひしひしと感じでいます。現地の生活と日本の一時帰国とわけるのではなく、現地でも未来への種まきをすることって大事だし、必ず未来に繋がっているなと実感しています。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ生活の質（クオリティー）って一瞬あるいはひと時にでるものなんだな～と実感したお話です。幸せも嬉しさも刹那のもの、でも日々の生活はたんたんと営んでいかなければいけません。刹那にいきることがハッピーに生きるコツだなと私は思うのです。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ今年の一時帰国でも習い事をする娘。今回も本人の希望を第一優先にやりたいこと、頻度を一緒に決めました。なぜ一時帰国で習い事をするのか、旅行や観光より日本の普通の生活を体験してほしいと思う理由についてのお話です。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ今週の月曜日から始まった一時帰国中の小学校体験入学。今回は体験入学までの流れと、折々で思ったこと、感じたことををお話しします。現地（イタリア）の小学校がベース（当たり前）だった娘にとってのこの体験入学は本当にいい経験になると思っています🌱今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ海外でおうち日本語を続けていると、子どもが日本語を嫌がる時期が来ることがあります。「日本語やりたくない」「読まない」「イタリア語で言って」「なんで日本語を勉強しなきゃいけないの？」そんな言葉を聞くと、親としては苦しくなりますよね。でも、子どもが嫌がっているのは、日本語そのものではなく、難しさや疲れ、直されることへの抵抗感かもしれません。今回は、子どもが日本語を嫌がる時に、親がどう受け止め、どう日本語とのつながりを残していくかについてお話ししました。無理に引っ張りすぎず、でも完全に手放さず、細く長くつないでいくこと。日本語が、いつでも戻れる温かい場所でありますように。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ親にとって日本語は、ただのことばではありません。自分の感情に近いことば。家族とつながることば。自分自身を表すことば。大切な記憶と結びついたことば。だからこそ、子どもにも日本語を大切にしてほしいと思います。でも、海外で育つ子どもにとっての日本語は、親にとっての日本語と同じではないかもしれません。今回は、母の日本語と子どもの日本語の違い、そしてその違いを受け止めながら、親子で日本語の橋をかけていくことについてお話ししました。子どもの日本語は、親の日本語をそのまま受け継ぐものではなく、その子の人生の中で新しく育っていくもの。焦らず、でもあきらめず、温かく見守っていけますように。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ日本語学習も、バイリンガル育児も、語学も、続けることが大切だとよく言われます。でも、続けることは本当に難しいですよね。忙しい日もある。子どもが嫌がる日もある。親が疲れている日もある。予定が崩れることもある。だからこそ必要なのは、根性だけではなく、続けられる仕組みをつくることだと思います。今回は、おうち日本語を細く長く続けるために、親ができる環境づくりや考え方についてお話ししました。毎日完璧にできなくても大丈夫。途切れても、また戻れば大丈夫。小さな積み重ねが、子どもの日本語を支えていきますように。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカおうち日本語を続けていると、親がつい「先生モード」になってしまうことがあります。ちゃんと読んでほしい。間違えたところを直したい。もっと覚えてほしい。続けてほしい。その気持ちは、とても自然なものです。でも家庭の日本語で大切なのは、正しく教えることだけではなく、子どもが安心して日本語を使える空気をつくること。今回は、親が先生になりすぎず、親子の関係の中で日本語を育てることについてお話ししました。日本語が、叱られる時間ではなく、親子をつなぐ温かいことばとして残っていきますように。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ海外で育つ子どもにとって、日本の学校はただ日本語を使う場所ではありません。給食、掃除、あいさつ、集団行動、先生や友達との関わり。そこには、日本語だけでなく、日本の学校文化そのものがあります。一時帰国中の体験入学は、子どもが「日本」という世界に少し入ってみる大切な機会になるかもしれません。でも大切なのは、日本の子と同じようにできるかどうかではなく、子どもが何を感じ、何を経験したか。今回は、海外で育つ子どもにとっての日本の学校体験について、親としてどう見守るかをお話ししました。日本語の勉強だけではなく、子どもの中に「日本」という世界が少しずつ広がっていきますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ海外で子どもを育てていると、一時帰国の時間はとても貴重です。せっかく日本に帰るなら、日本語を伸ばしたい。日本の子どもたちと関わってほしい。日本語でたくさん経験してほしい。そんなふうに思う親御さんも多いのではないでしょうか。でも、一時帰国は「日本語力を測る時間」ではなく、日本語と楽しい記憶を結び直す時間でもあると思います。今回は、一時帰国中に親が意識したいこと、そして子どもにとっての「生活の中の日本語」についてお話ししました。完璧を目指すのではなく、日本語で人とつながる経験を、親子で大切にしていけますように。今日１日のおうち日本語が１０年後の日本語力につながりますように。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカなんやかんやでありがたいことに今年度で４年目を終えた子ども日本語コース。当初は子ども日本語教育に関してのコースを修了したものの不安と迷いが尽きず、毎週変な汗をかきながら手探りでどうにかレッスンをこなしていました。これでいいのかな、力になっているのだろうかと思いながらとりあえず楽しむことを大切にしてきて今思う事。やはり継続はちからなり。何事にも無駄なことはない、今も子どもコースに通ってくれている子どもたちをみてた確かにそう思います。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ今年度（去年９月から今年５月）を振り返って思う私のイタリア語力とこれからについてのお話し。語学学習は本当に道のりが長い！だからこそ、わたしのゴールはここ！という明確な目標を立てるのは必須。今の私のイタリア語のゴールについてのお話です。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ前回のエピソードに引き続き、色々忙しくて夜の読み聞かせやおうち日本語もままならない日々が続き、そんな日々を振り返って思う事です。仕事の子育てもバランスよくできたらいいですが、なかなか難しい。でもそんな時期が来るのはわかりきっていることだからこそできることもある。日々のコツコツと月重ねはそんな時にはできない時期の大きな支えになると感じています。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ振り返ると去年の９月からずっと走り続けてきたように思い。ふとじっくり考えてみると読書からかなり遠ざかってきたように思います。久しぶりに紙の読書をして思う、エピソードです。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ先週の日曜日、生徒達とのランチ会を開催しました。イベントオーガナイズって本当に色々大変なのです。いつも準備している最中はもう二度とやるものかと思うのですが、やり終わるとやってよかったな～と思います。イベントは参加するより企画せよ！これは私のモットーでもあります。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ今年も３か月日本へ一時帰国予定！娘も小学生になり、日本の小学校への体験入学の準備を始めました！という方向エピソードです。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカコスパ、タイパ、AI時代。この時代を生きていく娘に私ができることについて本気でおはなししました。結局大切なことは、今も昔も変わらないと思います。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ習い事、受講費を払い、送り迎えをして大変ですよね。でもより子どもに習い事を楽しんで長く続けてもらうために（実はきっとなによりも）大切なことがあるなと思うのです....

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ質か量かについて、サクッとはっきり私の考えをお話しします。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカこんなにエピソードを出しておいて今まで一度も話したことがない「イタリアのいいところ」(笑)１０年以上住んでようやく思う、イタリアのいいところについて！いや、もっといいところあるだろ！と思う方、メッセージお待ちしています( ｀ー´)ノ

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ極東映画祭を振り返ってその④いざという時や臨機応変さが求められるイタリアでのイベント行事。どたばたの変更やキャンセルはよくあることなのですが、そんな場面でも平常心でできる限りのパフォーマンスをするために必要なスキルについてのお話です。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ極東映画祭を振り返ってその③FEFFでのプレゼンテーションを振り返って思う事。コミュニケーションって結局お互いにリアクションしあって巻き込まれながら作用し合うことですよね。そして準備をしてしすぎることはない！今日１日も１０年後の力に繋がりますように...

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ前回のエピソードに引き続き、極東映画祭を振り返ってその③極東映画祭での１０代向け日本語レッスンを振り返ってのお話し。単発レッスンなのか、コースレッスンなのか。受講者や参加者に持って帰ってもらいたいものはなんなのかでレッスン構成は変わってきますよね。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ極東映画祭に参加して①５月２６日に参加させていただいた極東映画祭での子どもリトミックを振り返ってのエピソードです。子どもに楽しんでほしい、子どもに楽しかったと思ってほしい。そうおもうのならぜひ大切にしたいなと思うポイントです。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ落ち込んだ時こそ落ち込みすぎず、嬉しい時こそ平常心。ニュートラルに過ごすことが一番ハッピーに過ごせる秘訣だとおもっているのです。色々真に受けすぎないこと、大事ですよね。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ子育て、仕事、日々の色々。なかなか予定通りにならないことともおおいですよね。そんな時によく言われる臨機応変さ。この臨機応変とは？起きていること、起きてしまったことは変えられないですが、どう受け取んるか、解釈するかは自分次第ですよね。

＼言葉の表現力を豊かに／子どもの日本語力と思考力を育てたいママと日本語教師のサポーター🌱海外で日本語育児×言語技術｜日本語教師ホタカ前回のエピソードに続き、おうちにほんごの何が難しいのかについて。毎日の１０分のおうち日本語、毎日少しづつなのになぜかとても難しい。なぜなのか、私の考えをお話ししました。