All Episodes

n.367　イタリアのいいところ

n.367　いざというときの力について

n.366　FEFF・妖怪プレゼンテーションを振りかえる

n.365　10代向けの日本語レッスン｜単発レッスンで大事にすること

n.364　子どもと一緒に動くことの大切さ

n.363　真に受けないこと

n.362　臨機応変さについて

n.360 おうちにほんごの何が大変か

n.360 　娘の今の日本語力について

n.359　最近のいろいろ

n.358 ギブの精神は“知識”で支えられる：学び続ける理由

n.357 相手にわかりやすいように伝える：わかりやすさは“技術”

n.356 こどもが日本語を使う理由を増やす

n.355 交友関係が変わるのは自分の成長のサイン

n.354 コンフォートゾーンから出たなと思える時：海外生活・子育て・仕事の共通点

n.353 　イースター休み　継承日本語を消さない最低ライン

n.352 メディアに載って思ったこと

n.351 マンネリは敵じゃない。変化を入れない方が危険

n.350 大人のレッスンは、真面目だけじゃ続かない（じゃんけん回）

n.349 　おわりを描いて今日を過ごす

n.348 　やめなければ失敗じゃない

n.347 　レッスンで大事にしていること。

n.346 　言語技術：子どもの“思考力”が伸びる質問の型５つ

n.345 　家庭だけで続けない：日本語ピア環境が“決定打”になる

n.344 継承語育児の最強アプローチ：親が“日本語を楽しむ”を見せる

n.343　フリーランサー時代に大切にしたいこと

n.342　今年取り組みたいこと

n.341 　40才の誕生日会を振り返って

n.340 娘の将来の夢

n.339 チャンスを掴めるかどうかは今日の過ごし方次第

n.338 企業通訳を振り返って思うこと

n.337 ３０代後半からは体力と食事が最優先（基盤づくり）

n.336 小学生になって増えた「親の仕事」（家庭の負荷）

n.335 ２日間何もしない日を作ってみた

n.334 　現地語習得　伸びる時期と伸びない時期の付き合い方

n.333 　やってもやりすぎにならないこと

n.332 　一点集中の威力

n.331 　最近の出来事 不安の正体

n.330 　最近の出来事: 片付けたり、捨てたりすると入ってくる

n.329 　最近の出来事： やめなければ失敗じゃない

n.328 　言語技術の最強スキル　説明力を育てる3つの型

n.327 　娘が漢字に興味をもったきっかけを振り返る

n.326 　先日「いばらひめ」をよみきしたときの話し

n.325 　“自由でいいね”と言われるけど…フリーランスのリアル

n.323 ちゃんとやってるのに不安になる理由

n.322 語彙は「増やす」より「使える形で残す」

n.324 伸びるのは“やる気MAX”の時じゃない

n.321 カタカナ習得、焦るほど遠回りになる理由

n.320 おうち日本語は「毎日やる」より「戻ってこれる」が強い

n.319 言語技術が最強になるのは、「強み」と掛け算したとき

n.318 生徒獲得より大事だった「続けてもらうこと」

n.317 フリーランス日本語教師、一番だいじだったこと。

n.316 継承日本語育児で、今年も大切にしたい“続けられる場所”

n.315 日本語教師として、今年は“増やさない”と決めたこと

n.314 新しい年に、娘と話した“これからの日本語”

n.313 新年だけど、すぐに走り出さないという選択

n.312 大晦日に考える、“続いたこと”だけを数えてみる

n.311 海外で迎える年末年始、日本と噛み合わない感覚の正体

n.310 日本語を学ぶ場に、正解も競争もいらない？

n.309 生徒たちとのランチ会を終えて

n.308 年末のざわつく時期に、私が“書いて”整えていること

n.307 　年末に、心と体の“手入れ”をする時間

n.306 2025年、出会った人たちが私の一年を動かした

n.305 海外生活：必要なのは語学力より“対話力”

n.304 日本語教師としての変化：教え方より“問い方”だった

n.303 「完璧にしない。“続ける家庭”が育てる力」

n.302 今年の娘の日本語から見えてきた“言語の芽”

n.301　人間関係と自分のご機嫌を整える技術

n.300　海外で出会う人は、自分の人生を静かに変えていく

n.299　育児と仕事のバランス──“優先順位”ではなく“基準”を持つ

n.298　大人になって語学を学ぶ意味──努力より“余白”が大事

n.297　海外生活10年目にして思うこと──“慣れ”ではなく“育つ”ということ

n.296　母語と現地語、そのあいだで育つ子どもの“心”について

n.295　雑談回　最近思う事

n.294　忙しくても、おうち日本語は“続く”

n.293　おうち日本語で親自身が育つ瞬間

n.292　イベントが増えるほど「日常の日本語」の価値に気づく

n.291　ことばと文化が交差する瞬間

n.290　コミコンに参加して見えた、日本語を外に運ぶ意味と価値

n.289　おうち日本語のゴールって何？（１０年後を見据えて）

n.288　おうち日本語を『勉強』にしない工夫

n.287　おうち日本語の時間が取れないとき、どうする？

n.286　小学生になった娘と、おうち日本語のこれから

n.285　PLと良さとGLの良さ、どう選ぶ？

n.284　グループレッスンで見えてきた可能性

n.283　娘の日本語（１つ目の壁を抜けた実感）

n.282　運動音痴がマラソンに出ようと思えたまでの話

n.281　レッスンでの世間話

n.280　きちんと生きようとすると人生がしんどくなる話

n.279　こどもの可能性を伸ばすとは？

n.278　子ども日本語コース始まりました！

n.277　フリーランスママの働き方　仕事と子育ての境界線

n.276　フリーランサーに必要なもの

n.275　モンテッソーリの小学校を選んだ理由

n.274　全ては音読に通ず

n.273　読み聞かせ中の『○○って何？』という問い

n.272　小学生になって見えてきたおうち日本語の課題

n.271　筋トレ、運動のはなし

n.270　娘の小学校に中学校もはいっているんだけど...

n.269　物は考えようなはなし

n.268　時差ぼけとこれからの一時帰国について

n.267　先日娘が絵本を音読破しました！

n.268　カタカナは焦らなくてもいい

n.265　日本で習い事をする意義

n.264　３年間同じ子ども園に通わせてよかったこと

n.263　日本がいいとか、イタリアがいいとかなくなったという話

n.262　家族の時間と収入を両立させる工夫

n.261　間違いを直すより広げる関わり方　レッスン編

n.260　間違いを直すより広げる関わり方　家庭編

n.259　日本文化をどう海外育児に取り入れるか

n.258　日本の文化に触れて、自分の育児感が揺れる時

n.257　バカに見える日本語

n.256　日常会話で気を付けていること

n.255　今回の一時帰国　イタリア語の維持

n.254　教える力が邪魔になるとき

n.253　選ぶ大切さを伝えたい

n.252　多読と精読について

n.251　○○（期間）でどのくらい伸びますか？という質問

n.250　kindleと紙の本

n.249　身の回りが片付いているということ。

n.248　スマイルゼミ始めました！

n.247　日本に帰ってきてからの変化。お風呂と読み聞かせ

n.246　休まない。ではなく柔軟に働くということ

n.245　旦那のひとこと(笑)

n.244　とあるママとの会話から思ったこと

n.243　いろんな日本語に触れることについて

n.242　バイリンガル育児　一時帰国で大切にしている３つのこと

n.241　娘の変化（一人でワークをやった話）

n.240　何より自分の機嫌が大事

n.239　AI時代にレッスンを受けるということ

n.238　一時帰国中の習い事。水泳

n.237　日本にいる娘の様子を見て。

n.236　生徒たちとのランチ会を振り返る。

n.235　２週間のホームステイを受け入れて。

n.234　明日から一時帰国します！

n.234　言語技術入門講座終了しました！６月の振り返り..

n.233　語学学校とのやりとりで感じた異文化。

n.232　オンラインレッスンと対面レッスン

n.231　日本の普通のなにかが日常にあることこそ継承育児！

n.230　がんばりすぎのワナ..

n.229　娘のダンスレッスンを見て。

n.228　ネイティブさを求めすぎない！

n.227　週末のキッズ日本語コース（今年度）終了しました！

n.226　ホームステイを受け入れます！

n.225　第５回言語技術入門講座開催しました！

n.224　できない今を愛でる

n.223　私がいつも思い出すことば

n.222　言語技術入門講座第４回開講しました！

n.221　ドブネズミのはなし🐀

n.220　夫婦の考えが違う時

n.219　廊下のポスターをカタカナから漢字に替えました！

n.218　最近の日々についてのざっくばらん話

n.217　娘の発表会に行ってきました💃

n.217　言語技術入門講座第２回開催しました！

n.215　変化をおこしたいならまずは自分から

n.214　バイリンガル育児は「日本語力」より「親の心の余裕」が９割

n.213　言語技術入門講座始まりました！

n.212　娘がこいのぼり工作を学校に持って行った話

n.211　塞翁が馬

n.210　おうち日本語でぜひ取り入れてみてほしいこと

n.209　ノートとペンで毎日記録する

n.208　 極東映画祭（FEFF）に参加して

n.207　実写版白雪姫について思うこと

n.206　パスクエッタ（祝日）に自分の海外生活を振り返ってみた。

n.205　よく喋る娘が食卓で投げた質問

n.204　ある程度機械的なほうがハッピーだったりする...かも

n.203　休憩に対する考えを変えてみた！

n.202　体動かしていますか？

n.201　キツツキのはなし

n.200　自分を最優先にしています！

n.199　文化ってなんだろう

n.198　継承日本語育児のキーワードゆっくり、コツコツ、そしてしぶとく💪

n.197　絵本のじかん　第二回開催しました💪📚

n.196　継承語って大事なんだと思ってもらうために

n.195　どんな風に褒められたら嬉しい？

n.194　夫婦で映画鑑賞をした時の話し

n.193　イタリア語のエラーから思う事

n.192　書くことはこれから大切か？

n.191　文字を書き始めた時期にあるあるの鏡文字

n.190　現地語で日本語を説明してもいいかなと思えるタイミングの目安

n.189　ローマ旅行で娘が一番楽しかったこと。

n.188　話し言葉と書き言葉

n.187　日本語は将来の選択肢をひろげる....かなあ？

n.186　読み書きの力はどうして難しいのか

n.185　現地語大切にしていますか？

n.184　え？それだれの娘ですか？(笑)

n.183　まずは大人が楽しめ！...どうやって？

n.181　メルマガはじめました!

n.180　どっちだよ！と思うときありませんか？

n.179　そんなときは５歩くらいさがってみる。

n.178　やらなきゃいけないことに手を付けずらい世の中だ！

n.177 　おうち日本語「やりたくない！」といわれたときの対処法（現在）

n.176　言語技術が弱い人は○○がでかい！

n.175 　「絵本のじかん」子どもの読書会を開催しました。

n.174 　我が家の決まりごと

n.173　夫婦でHIITをはじめました！

n.172　今週末「絵本のじかん」開催する理由。

n.171 　話したい人、繋がりたい人。

n.170　娘に「今日一番うれしかったことは？」と聞かれたことを掘り下げる。

n.169　最近していること。　

n.168　補習校も日本人も多くないここで、日本語を話さない旦那と一緒に継承語育児をしてきて思うこと

n.167　４か月イタリア語コースに通って思ったこと

n.166　おうち日本語が定着（安定）してきたら意識したいこと

n.165　おうち日本語　音読で気を付けたいこと

n.164　 頑張ること。頑張らないこと。

n.163　忙しくても大切にしていること

n.162. 今と昔の生徒の違い

n.161 長期休みで崩れたお家日本語の立て直しかた

n.160 　基礎は大事だょね

n. 159 　ホームステイ受け入れを終えて。

n.158　現地語習得するためにおすすめしたいこと

n.157　あけましておめでとうございます！今年注力したいこと。

n.156　今年を振り返る　「海外生活」

n.155　今年を振り返る「仕事」

n.154　今年を振り返る　「子育てとおうち日本語」

n.153 　娘が漢字のワークに興味を持ち始めた話

n.152 交流勉強会開催しました！頂いた感想シェア

n.151　 日本語レッスンは直接法か間接法か

n.150 　明日！交流勉強会開催します。

n.149 勉強会を開催しました！（講座受講生対象*）

n.148　娘が最近大好きな人....

n.147　10000時間のルールと日本語習得

n.146　学習が楽しい！と感じる工夫

n.145　続ける力を育む環境作り

n.144　習慣化の第一歩　小さなステップからはじめる

n.143　資格がなくても教えられる！資格ってなんだろう？

n.142　海外で日本語を教える魅力と課題について

n.141　日本語教師を始めたきっかけ

n.140　一方の言語しか話したがらない。

n.139　海外で日本語を教えてみたいママ達へ

n.138　日本語の習得がスムーズだなあと思うイタリア人学習者のバックグラウンドの共通点。

n.137　最近のデスク改革。

n.136　最近書くようになった娘を見て、「書く」に繋がったスタートについて

n.135　日本語教育と国語教育を知って考える継承語育児

n.134　どれくらい勉強すればできるようになりますかという愚問

n.133　子どもに習わせたいなと思うもの

n.132　何事にも通じること。

n.131　ルールの徹底はやさしさである。(と私は思う...)

n.130　最近ママ友の間でホットな話題。（小学校選びについて）

n.129　復習の仕方って教えてもらいましたか？語学教師に求められるもの。

n.128　寛容になること（について）

n.127　イタリア語を学びに大学に通い始めました！

n.126　（外国語習得）リスニング力をあげるために取り入れたいこと。

n.125　一時帰国中に受講した言語技術講座について

n.124　質問する力をどうしたら育めるのか

n.123　言語の上達について（外国語を習得すること）

n.122　日本から買ってきたもの。（娘ではなく私のものです）

n.121　問いを立てることとは？

n.120　娘が１人でエレベーターに乗った時の話。

n.119　良い絵本、おすすめの絵本より気にかけたいこと

ｎ.118　これからのおうち日本語について...

ｎ.117　寝る前おんどくはじめました！

ｎ.116　（私が）やる気が出ないときの対策...

n.115　毎日できなかったおうち日本語を振り返って

n.114　イタリアへの帰国便トラブルとロスバゲ。

n.113　４才の娘を見ていてやってきてよかったなと思うこと。

n.112　一貫性をもつこと。

n.111　外国語を習得するうえで気を付けたいこと

n.110　娘とのお風呂での会話

n.109　一緒に遊ぼうと言われたら一緒に遊ばないといけないのか？

n.108　言語技術を学んだからの変化　その③

n.107　言語技術を学んだからの変化　その②

n.106　言語技術を学んだからの変化　その①

n.105　「ママが死ぬのが嫌だ」と言われた時の話。

n.104　こんな風に生きていきたいな～という話

n.103 【えらいね～】という言葉の違和感

n.102 一時帰国して振り返る海外(イタリア)生活　no.3　【ことば】

n.101 一時帰国して振り返る海外(イタリア)生活　no.2　【食事について】

n.100 一時帰国して振り返る海外(イタリア)生活　no.1　【イタリアって本当に不便だろうか？】

n.099　 知識×体験は最強である！

n.098　言語技術的な絵本の読み聞かせをしてきて感じる最近の変化

n.097　親子の会話を通してお互いの生活に存在すること。

n.096　バイリンガル育児は「今」しかない。

n.095　人生を変えた１冊とは？（そんな本あるのか？と思う人に聞いてほしい）

n.094　知らず知らずにラベリングしていませんか？

n.093　答えられないからこそ深められるしのめり込む。

n.092　バイリンガル育児　ネガティブな感情や思いは悪くない！

n.091　今日１日何が一番楽しかった？という質問近辺の話。

n.090　水泳でワッペンをもらったこととおうち日本語

n.089　大切にしている声がけ

n.088　継承語育児　セカンドプレイスの重要性

n.087　質か量かの話

n.086　こどもに一人で挑戦してもらうために意識したいこと

n.085　たのしいことと、やらなければいけないことのバランス

n.084　あのくるくる何？娘の質問から始まったchatGPTとのやりとりで感じたこと。

n.083　いま日本は国語ブーム？について国語倶楽部さんと語ります。

n.082　「緊急性は低いが重要なこと」について。

n.081　おうち日本語の教材について。

n.080　言語化 言語化っていうけど、そもそも言語化ってなんだ？

n.079　ひらがな単語として読めていますか？

n.078　（一時帰国中）ならいごと始めました！

n.077　音が多い日本の生活。

n.075　日本の学生とっても忙しそう！

n.074　一時帰国中イタリア語の維持について。

n.073　一時帰国中。見たことある！やったことある！のすごさについて

n.072　娘が通う子ども園と最近の１日（の流れ）について

n.071　言語技術入門講座始まりました！

n.070　絶対行った方がいい日本の図書館とその理由。

n.069　一時帰国中のおうち日本語について

n.068　今回の一時帰国で注力したいこと。

n.067 日本語教師をしているけど、だからと言って継承日本語育児が楽かと言うとそんなことはないよ！

n.066 わが子に日本語を教える難しさ

n.065 積極的読書と消極的読書について

n.064 海外永住組専門の国語教育の必要性

n.063 海外永住組の国語教育（継承語教育）のゴールは何か

n.062 ゲストを迎えて、継承語教育と国語教育について

n.061 コーヒー（カフェイン）断ちをして１か月。習慣を振り返ることについて

n.060 夜寝る前の読み聞かせで「もっと読んで！」と言われたとき　*我が家の場合

n.059　娘が泣きながら「うまくできない！」と言ってきたときのお話し。

n.058　読書について「私が本を読む理由」

n.057　自由とはなかなか難しいし、めんどくさい...と私は思うのです。

n.057　娘が自分の名前を書き始めた様子を見て思うこと。

n.056　先日開催した交流勉強会について③　文章には人柄や思考の深さがでる。

n.055　先日開催した交流勉強会について②　頂いた感想を考える。考えるというアクションはどこで終わるのか？

n.054　先日開催した交流勉強会について、やっぱり「考える力」はここが大事！

n.053　正攻法ってなんだ？

n.052　考え続けることの大切さ

n.051　タンバリンじゃなきゃダメなの？他のものでたたけばいいじゃないと言われた話から考える関心を持つということ。

n.050　私が大切にしている考え方

n.049　日本語やりたくないと言われたときの対処法　③

n.048　日本語やりたくないと言われたときの対処法　②

n.047　日本語やりたくないと言われたときの対処法　①

n.046　（前回に続き）価値がある（レッスンや商品だ）と感じてもらうために大切なこと

n.045　（日本語教師）フリーランスの皆様、企業とは張り合わずに行きましょう～

n.044　こんな時代だからこそ「しぶとさ」は大事。

n.043　語彙力とは何か　その③　語彙力を上げるためにできること

n.042　語彙力とは何か　その②　語彙力を上げことで得られる１番の恩恵。

n.041　語彙力とはなにか　その①

n.040　「人それぞれ」という言葉について....

n.039　ママの経験談は絵本ばりに面白い！

n.038 デッサンは描く力ではなく見る力

n.037 SNSで見た「ママ見て！」は愛情不足のサインという文章を見かけたので、語ります！（個人的な感想ですょ）

n.036　先日娘と服を買いに行った時のはなし

n.035　子どものころに言われた言葉

n.034　交流会を終えて

n.033　レッスンをしていて着実に伸びているな～と感じるお子さんの特徴

n.032　娘の自己紹介から思うこと。

n.031　旦那と娘がイタリア語で盛り上がっているときの私。

n.030 私の（社会への）ミッション！

n.029 38歳になりました！年を取ることと価値観について。

n.028 継承語育児の難しさ。

n.027 結局資格とは何かについて（私の考え）

n.026 タブレット学習について考えてみる。

n.025 我が家のおうち日本語について

n.024 コミュニケーションスキルという超絶よくわからないスキルについて。

n.023 考えるための第１歩「ポジションを取る」ということ。

n.022 イタリア人の子どもの自己肯定感の高さはどこから来るのか

n.021 日本語教師として教えるのが１番難しいと思うレベルは初級・中級・上級？

n.020 コロナにかかって数日寝込み感じたこと。

n.019　インスタ自己紹介文「ママが理想の自分に近づくためのサポート」について。

n.018　「手抜き力」を意識し続けてはや４年。大切なものを大切にするために「選ぶ」こと。

n.017 夫婦の会話。とりとめのない会話から感じた「省かない」ことの大切さ。

n.016 　現地っ子と継承語っ子、一緒にレッスンをしている理由と文化レッスンでの由来を説明する意義について。

n.015 もう２月ですが、今年力を入れたいことについて

n.014　先月勉強会を開催しました！ 私が交流会や勉強会で大切にしていること。

n.013　言語技術とは何か。海外で日本語育児×言語技術で発信している理由。

n.012　日々の絵本の読み聞かせの恩恵を感じる最近。

n.011　継承語育児。親が継承する言語への理解を深める大切さ②

n.010　継承語育児。親が継承する言語への理解を深める大切さ①

n.009　良好な親子関係のために気を付けていること。

n.008　うちの旦那は日本語話せないし、勉強もしていません。

n.007 　大人のレッスンと継承語育児で大切にするべき共通点③

n.006　大人のレッスンと継承語育児で大切にするべき共通点②

n.005　大人のレッスンと継承語育児で大切にするべき共通点①

n.004 　親の現地語習得（言語学習）について

n.003　自己紹介。大学では言語文化専攻でした。

n.002　日本の科学は結果が好きですと言われたことについて。

n.001 　音声配信始めました。