Podcast Educar Hoy -Programa de Radio

Programa dia 17 de noviembre 2011 Primera parte ISABEL DUAR Psicóloga, Sexóloga, Terapeuta familiar. Experta en psicoterapia dinámica y Máster en terapia familiar y de los sistemas humanos.Actualmente combina el área educativa con el área clínica. Colabora con diferentes entidades realizando charlas y talleres sobre educación afectiva sexual, coeducación, igualdad de oportunidades y prevención de la violencia sexista. Desde hace 5 años empieza a especializarme en mujer, género y salud realizando talleres con grupos de mujeres sobre la menstruación, la menopausia y el ciclo vital de la mujer así como de deconstrucción del amor romántico, de autoestima y de crecimiento personal. En 2007 ejerce como terapeuta sexual y de pareja y comienza a especializarme en psicoterapia dinámica. Colabora con el equipo REDES como terapeuta familiar. Preguntas ¿Cuándo debo empezar a hablarle a mi hijo/a de sexualidad? ¿Qué es mejor, que le hablemos nosotros de sexualidad o que se informe por su cuenta? (a veces las mamas y papas dicen "pero si ya lo saben todo, que tienen internet, q les voy a contar yo..." ¿Qué hago si me preguntan algo y no sé qué responderles? Niños/as que se autoestimulan, ¿qué hacer? (una mama me decia hace poco "estoy muy angustiada porque mi hija se masturba, es normal"? ) Si les hablo de sexualidad o les doy preservativos, ¿no estamos incitando a que tengan relaciones sexuales? ¿Qué mitos/tabúes debo de evitar al hablarles de sexualidad? Segunda parte Luis Francisco Navío Serrano, licenciado en Psicología por la Universidad de Granada, especialista en las técnicas de EMDR (Eyes Movement Desensitization and Reprocessing) e ICV (Integración del Ciclo Vital). Cuenta con más de seis mil horas de experiencia en el campo de la psicoterapia y, en la actualidad, además de tener Gabinete psicológico en las ciudades de Jaén y Granada, es el psicólogo titular de la Asociación Bailén Libre de ayuda al toxicómano y trabajo como psicólogo colaborador de Logopedia Center. Temas tratados Situación actual del consumo de drogas en niños y adolescentes. Factores de riesgo en el consumo de drogas. Cuando se debe comenzar a prevenir el consumo de drogas. Pautas que deben tener los padres para la prevención del consumo de drogas. Herramientas que debemos dar a los hijos para que no caigan en el consumo. Cómo actuar ante el consumo de nuestro hijo. Cuando recurrir a un profesional o una institución.

El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad- Preguntas • ¿Qué es el Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad TDA-H? • ¿Qué síntomas delatan la presencia del trastorno? • ¿Qué se debe hacer cuando se perciben estos síntomas en un niño? • ¿Cómo y quién puede determinar que un niño padece el trastorno? • ¿Qué problemas pueden surgir en las familias con un niño con TDAH? • ¿En qué aspectos de su vida en el colegio le afecta a un niño el TDAH? • ¿Cómo se puede ayudar a un niño con TDAH? • ¿Qué tipo de estrategias se pueden poner en marcha para apoyar a s niños con TDAH en el colegio? • ¿Cómo los padres y la familia de un niño con TDAH debe abordar la vida cotidiana en el hogar? • ¿Qué tratamientos se emplean para abordar el TDAH? • La importancia y el sentido de las Asociaciones de afectados

Luisa Moreno Olivas, Coach Personal especializada en consciencia, nos habla de la importancia de la educacion en valores, dentro del espacio "Otra Educacion es posible". Ana Mª Rodriguez Novoa, maestra, bloguera, fue invitada al II Global Forum Education, celebrado el 6 de octubre en Madrid, auspiciado por la Fundación SEK y que contó con la participacion de expertos de todo el mundo en el ambito educativo, nuevas tecnologias aplicadas a la educacion. Ana Mª tiene una gran capacidad de sintesis y de comunicación, en este programa nos hace un resumen de las aportaciones de dichos expertos, para aplicar tanto en la familia como en los Centros Educativos.

entrevista a Jhennifer Lopez ¿Qué es el Coaching Ontológico? Bueno para explicar que es el coaching ya hay millones de profesionales que lo definen correctisimamente y que poco podría yo añadir a su definición salvo repetir lo que ya ellos dicen.Así que te voy a contar lo que ha sido para mí, mi experiencia del coaching. El coaching me permitio poder ver mi vida desde fuera,ser un observador del mundo que yo habia creado,y de la realidad en que yo estaba viviendo.Me permitio ver los patrones de conducta que se repetian una y otra vez,de las situaciones que vivia y no sabia como resolver,de mis miedos,dudas,complejos, falsas creencias,lacras culturales,...Todas esas cosas que todo ser humano experimenta y tiene a lo largo de su recorrido por esta su vida,y que no sabemos bien como afrontar. Un coach (o entrenador) para mí,es esa persona que siendo un igual a tí, ha tenido el corage y fuerza suficiente de vencer su miedo y su resistencia a salir de su zona cómoda de actuación,y ha pasado previamente por el proceso de tener que organizar y enfrentarse a todo su mundo, liberandose de las ataduras que transportaba.Y por lo tanto es un "testigo vivo de que se puede".Se puede dejar de " Sobrevivir" y elegir "Vivir ".El hacerse cargo consciente y elegido de nuestros actos , sentimientos , valores y principios. Elegir arriesgarse , luchar, perseguir nuestras metas , objetivos , sueños.Y desarrollar todas aquellas potencialidades que tenemos.O sea que un coach,es aquel que previamente ha hecho lo que luego nos puede mostrar a nosotros. Nos acompaña en el proceso de hacernos conscientes y de hacernos cargo.No es un terapeuta es un guía,ya que el ha andado el camino. ESO PARA MI ES COACHING. ¿En qué se diferncia el coaching ontológico de las otras lineas de coaching?. En lo que se diferencia de las otras tendencias de coaching es que se trabaja a tres niveles distintos.Además de trabajar la conciencia (el lenguaje) como en otras tecnicas,se hace mucho incapie en la importancia que tienen las emociones en nuestras acciones diarias y tambien el cuerpo.Así que un coach ontologico,trabajara indistintamente cualquiera de estas tres dimensiones del ser, para herradicar esas tendencias a la repetición de nuestros actos.

¿Se puede educar en valores desde el deporte? Gloria Casado Chica tiene un amplio curriculum y experiencia como monitora de tiempo libre, animadora sociocultural, apoyo al emprendimiento. En este post anima a las familias a apoyarse en el deporte como metodo para la educacion en valores. Técnico de medio ambiente y participación ciudadana del Ayuntamiento de Maracena (Granada). Desde Febrero del 2008 a Enero de 2011. - Colaboradora con la Asociación Fútbol y Formación y el Club deportivo Ciudad de Granada (www.futbolyformacion.es) en actividades diversas, trabajando con el deporte como herramienta de integración, educación en valores y desarrollo personal de niños y jóvenes. - Monitora y Coordinadora de campamentos infantiles deportivos organizados por el Ayuntamiento de Las Gabias (Granada), y el Club Deportivo Ciudad de Granada, desde el verano de 2006 y actualmente cada mes de Julio. - Coordinadora de la organización de Encuentros de Mujer, Salud y Deporte. Diputación de Granada. Desde 2009 y actualmente de forma ocasional. - Coordinadora de las escuelas infantiles de verano del Ayuntamiento de Albolote en el verano de 2007. - Monitora de educación ambiental en el Centro de Innovación Educativa Huerto Alegre, y en el Aula de Naturaleza Ermita Vieja (Parque Natural de Sierra Nevada). - Sustituciones puntuales como técnico de Juventud en la Casa de la Juventud del Ayuntamiento de Albolote. - Monitora de ocio y tiempo libre en actividades puntuales organizadas por la empresa GEO, gestión del ocio, desde el año 2005. - Animadora sociocultural con personas de todas las edades desde 2002 y actualmente de forma ocasional.

Luisa Moreno Olivas, colaboradora habitual del programa Educar Hoy, es Coach Personal, especializada en consciencia, tema dificil y al mismo tiempo clave para vivir la vida de forma presente, plena. En este audio se nos dan las claves para incrementar nuestro poder para estar aqui y ahora, disfrutar de nuestra vida y tomar elecciones de forma responsable.

¿Te resulta difícil expresar tus sentimientos? A veces incluso cuando los expresas con mimo, no sentimos que lleguen, que seamos escuchados, no sentimos esa comprensión o cercanía que da la presencia. Es difícil cuando la intensidad del sentimiento es grande. Un pequeño truco que ayuda para acercar nuestro estado de ánimo a los demás y hacer que nos comprendan, es usar un símil, un paralelismo, una metáfora, que de forma al grado de intensidad de nuestro sentimiento. Por ejemplo: “Me siento tan feliz como un niño con zapatos nuevos” Es un refrán, una frase hecha que nos evoca una percepción, que podemos entender y hacer propia con una imagen mental completa: Vemos, oímos y sentimos la analogía. Existen tres canales principales de percepción y comprensión del mundo, el visual, el auditivo y el cinestésico. Si usamos un expresión que incluye y evoca estos tres canales, creamos en el otro una percepción interna de nuestras palabras mucho más clara. Prueba a transmitir tus sentimientos aderezándolos con un símil que de idea del grado de intensidad y fuerza de los mismos. Hay palabras que en sí mismas están vacías de contenido en los tres canales. Por ejemplo: palabras como “intenso”, “emocionante”, dan un reflejo diferente en cada uno de nosotros. Prueba a sentir al escuchar esto. “Siento un dolor tan intenso como una descarga eléctrica al meter los dedos en un enchufe”, “Este cambio de trabajo es tan emocionante como una bajada por la montaña rusa”. Si dices, “Me siento tan furiosa e impotente, como tú cuando te robaron el coche”, o “Me siento tan feliz, como cuando aprobé el último examen de carrera”, o “¡Me siento tan exultante que bailaría hasta encima de la mesa!”, “¡Me siento tan agradecido que lo gritaría al mundo entero con un altavoz en mitad de la plaza mayor!. Es una bonita forma de hacernos entender un poco más, un poco mejor, un poco más claro, ¿verdad? Si además usas una metáfora de algo que viviste junto al que ahora te escucha, ¿No le estás diciendo, me importas, estoy atento a lo que te ocurre? Es un puente más para la comprensión mutua y el encuentro. Una buena formar de iniciar una conexión profunda con nosotros mismos y el otro.

Musical Rapture es un regalo para los sentidos, conecta con los sentimientos, con el corazón y eleva nuestro espiritu confortablemente a niveles de expansion y de paz. Esta siendo regalado generosamente por sus autores, como una contribucion a la humanidad. Es una musica para el alma que ayuda a experimentar estados envolventes de alegria.

La Pedagogía Waldorf nace en Stuttgart (Alemania) en 1919 de la mano de Rudolf Steiner, un filósofo austriaco, en el contexto de Escuelas Nuevas que en aquel momento se gestaba en Europa. La finalidad de Steiner era la de contribuir a la renovación social y cultural de la sociedad del momento, para lo que creó una corriente pedagógica (además de las contribuciones a otros campos, como la agricultura o la medicina, o las investigaciones sobre Goethe) basada en la profunda y continua observación del desarrollo individual del niño y la autoformación del maestro, como base para que éste pueda conducir al primero hacia su pleno desarrollo en su tridimensionalidad: cuerpo, mente y emoción, espíritu. ¿Cuál es el objetivo? El objetivo de la Pedagogía Waldorf es, por tanto, respetar el proceso evolutivo del niño y favorecer el desarrollo equilibrado de sus capacidades intelectuales, emocionales, físicas y espirituales a través de la programación educativa que logre este objetivo. De ahí que se hable de la Educación Waldorf como una educación para la vida, ya que forma al niño en valores y lo prepara para enfrentarse conscientemente –o equilibradamente- a un futuro de enorme complejidad. Invitada: Invitada: Cristina Jardón.Pedagoga y Formadora. También mamá. Posgrado en Educación Infantil Waldorf. Amplia experiencia en programas de educación no formal a través del juego. Investigando sobre la Educación Emocional en el contexto educativo y las nuevas corrientes pedagógicas.

En el programa "Las energías de la vida", dirigida por Ultano Kustermann, entrevista a Leia Youssef con el tema "Hacia una consciencia femenina". Mensajes: La mujer vale mucho más de lo que cree y es necesario que lo descubre, acepte e integre para su felicidad y para una sociedad mejor. Leila Youssef trata desde una gran coherencia personal, la toma de consciencia de cómo la mujer puede realizarse como persona y como mujer, al mismo tiempo que crea armonia y felicidad.

17 niñas del Colegio Regina Mundi, de Granada, acompañadas con su "seño" Ana, participan en el Programa Educar Hoy. Lo que en un principio se presentaba para ellas como una actividad complementaria, ha sido toda una magnifica expresión, autentica y sentida, sobre lo que es importante para ellas. Valoran la familia, que se mantenga unida, que puedan sentirse apoyadas, escuchadas, valoradas, animadas. Les piden a sus padres que las apoyen en el desarrollo de sus talentos. Al Colegio le piden más diversión, clases amenas y les ayuden a integran los conocimientos. Solicitan menos tiempo de Colegio, especialmente les cuesta entrar tan temprano. Y a la sociedad, al mundo: le piden que cesen las guerras, las desigualdades, la pobreza, los conflictos. Piden que haya paz, justicia, equidad, igualdad. Ninguna de ellas se ha quejado de los estudios, ni ha pedido que le compren "cosas". Tendremos que llevar la voz de estas niñas, que quieren ser de mayores buenas profesionales y buenas personas, allí donde se resuelven las decisiones que afectan al mundo. Porque ellas saben lo que es bueno y justo para todos.

El maestro Luis M. Balandrán es un gran experto en Nutrición, Medicina Tradicional China, Terapia Bioquimica Nutricional, Experto en terapias alternativas, instructor de Yoga Meditación y Astrología. Viaja por el mundo como peregrino espiritual compartiendo un mensaje de armonia, unidad y sintesis ante la nueva Consciencia, de la nueva era. En este programa de Educar Hoy, nos hemos centrado: ¿Que ha olvidado en su crecimiento y evolución la sociedad occidental? ¿Que necesita la sociedad para recuperar sus valores? ¿Como se desarrolla un niño-niña de forma completa? ¿Como se desarrolla la intuición? ¿Cual es la relacion del ser humano con la naturaleza? ¿Que valor tienen las tradiciones ancestrales en la educación? ¿Que papel tienen las mujeres en la transformación del mundo? Consejos para cuidar el cuerpo, las emociones, la mente y el espiritu.

Valorafamily es una consultoría que desarrolla asesoramiento educativo a las familias y centros educativos. Mavi Lopez Guirado y Andres Valdes han apostado hace años por esta labor pedagogica y de orientacion a las familias. Mas de 550 conferencias, mas de 460 consultorias, mas de 200 familias atendidas, mas de 13000 asistentes a sus talleres, conferencias y actividades. Su trabajo consiste en enseñar a los padres y madres a educar mejor y a poner en su conocimiento la mejor manera de hacerlo y la forma mas eficaz de obtener resultados. En este programa nos centramos en el estudio de casos, problemas del dia a dia con los hijos.

Nuria Agüi es Arteterapeuta, Terapeuta Gestal Infaltil y Terapeuta Corporal, formada en Movimiento Expresivo. La Terapia Gestals se enfoca más en los procesos que en los contenidos, pone énfasis sobre lo que está sucediendo, se está pensando y sintiendo en el momento, por encima de lo que fue, pudo haber sido, podria ser o deberia estar sucediendo. El niño-a es el protagonista de lo que se trabaja, y el poderla sanarla ayuda a lograr la espontaneidad, que es la verdadera expresión del ser. El objetivo de la terapia Gestalt es permitirle sobreponerse a sintomas, llegar a ser más completa y creativamente más vivo, liberandose de bloqueos.

Jose Ramón Martinez Diaz, Pedagogo, Psicologo. Temas: Risoterapia, la risa como factor de salud, la inteligencia emocional, hábitos saludables, experiencias en talleres para mayores, las emociones, el papel de los mayores en la sociedad, aprender a vivir con los años.

Invitado. Carlos Juan de San Eloy, padre de familia, con dos hijos, coach personal y educador. Ser padres no es tener una propiedad .Ser padres es un privilegio con gran responsabilidad , porque estamos modelando, ayudando a construir la personalidad de un niño. Tener hijos y crear una familia es, posiblemente, la tarea que más responsabilidad se puede tener en la vida y creo que hay que reflexionar y meditar sobre ¿cómo lo vamos a hacer?Igual que al iniciar otras actividades en nuestra vida nos proponemos aprender, formarnos, etc ¿por qué no para ser padres? Hay muchos padres que van a cursos pre-parto para trabajar ese día y los cuidados de los hijos cuando son bebes. Se aprende a ser padres ejerciendo como tal, con amor, respeto y confianza.

Expertos de "La Metafora", espacio de psicología y desarrollo infantil, nos da pautas para la atención temprana, entendida como el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños/as con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo a padecerlos. Estas intervenciones, consideran la globalidad del niño/a, y son planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar.

Luis Aviles, psicologo, educador y formador del organismo internacional P.R.H., Personalidad y Relaciones Humanas, nos da las claves de la educación en familia y de la salud emocional

Asociacion de Dilexia de Granada. ¿qué es la dislexia? ¿a qué personas afecta? ¿que signos tiene? ¿cómo se detecta? cómo se trata? ¿en qué consiste el programa de intervención en el que actualmente trabaja?

Rosa Estañ, Consultora Coach y asesora financiera, nos proporciona las claves de la economia familiar, el poder de las creencias limitadoras ante la riqueza y el dinero, y los habitos para la libertad financiera.

Antonio Villar Rodriguez. Licenciado en Psicologia desde 1981. Maestro infantil. Profesor hospitalario. Orientador escolar desde hace 15 años. Es profesor de secundaria en sociales, tecnologia y plastica, para chicos desde 13 a 15 años.Tiene consulta de psicologia desde 1995. Especializaciones: adicciones, depresion, problemas de pareja.Colabora con 2 asociaciones de alcoholicos rehabilitados. Esta casado, es padre de 5 hijos desde 11 a 26 años. Temas tratados en el programa ¿ Qué es una pareja ? ¿ Cabe la fidelidad total y la comunicación total ? ¿ Cómo alcanzar la estabilidad de la pareja ? ¿ Qué significan los celos ? ¿ Amor querido amor reñido ? ¿ Qué futuro tiene la vida en pareja ? ¿ Qué es el amor ? ¿ Es posible el amor sin sexo ? ¿ Qué es al fidelidad ? ¿ Se está más sano en pareja ? ¿ POr qué el maltrato ? ¿Qué significa maltratar ? ¿ Los roles estan cambiando en realidad ? ¿ Quien es más fuerte? ¿Comunicar o empatizar ? El lenguaje no verbal en la pareja

Educar Hoy Emitido el 17 de Marzo de 2011 INVITADO: MAVI LOPEZ GUIRADO TITULO: EDUCACION EN LAS FAMILIAS EN BREVE HABRA MAS INFORMACION

Educar Hoy Emitido el 10 de Marzo de 2011 INVITADO: JUANFRA MARIN TITULO: EDUCACION FISICA EN BREVE HABRA MAS INFORMACION

Educar Hoy Emitido el 3 de Marzo de 2011 INVITADO: BELEN CORTES TITULO: MAYORES Y EMOCIONES EN BREVE HABRA MAS INFORMACION

Educar Hoy Emitido el 24 de Febrero de 2011 INVITADO: PILAR SANCHEZ TITULO: EDUCAR EN LAS CONSECUENCIAS EN BREVE HABRA MAS INFORMACION

Educar Hoy Emitido el 17 de Febrero de 2011 INVITADO: SARA COBOS TITULO: INTELIGENCIA EMOCIONAL EN BREVE HABRA MAS INFORMACION

Educar Hoy Emitido el 10 de Febrero de 2011 INVITADO: ANTONIO CARRANZA TITULO: LA EXPRESION CORPORAL EN BREVE HABRA MAS INFORMACION

Educar Hoy Emitido el 31 de Enero de 2011 INVITADO: COLEGIO INTERNACIONAL TITULO: BILINGUISMO EN BREVE HABRA MAS INFORMACION

Educar Hoy Emitido el 24 de Enero de 2011 INVITADO: Alexander Enki TITULO: VALORES E IDEALES EN BREVE HABRA MAS INFORMACION

Carlos Gonzalez, pedagogo, profesor, escritor del libro "23 maestros de corazon", es una persona comprometida con la educacion de los niños y adolescentes. A través de muchos años como profesor en instituto, ha aprendido a entender, a acoger, a educar a los adolescentes desde la comprension profunda del ser.

Gloria Bueno Caba es psicologa, experta en musicoterapia, ha colaborado con asociaciones de niños con sindrome de Down. Su amor a la musica y su experiencia, nos aportan claves para abordar las emociones, la creatividad y la inteligencia musical.

PROGRAMA DE RADIO 17 DE ENERO 2011-02-10 Lola Martin García El programa de hoy trata el tema de la adolescencia, las complicaciones que surgen en la familia, el sufrimiento de los chicos y chicas en ese periodo. Nos acompaña Lola Martin: madre de un hijo adolescente, escritora, entre otras muchas cosas, de una amena novela, cuyo título es:”Historia de un campeón”; Relata la historia de un adolescente de 14 años que pasa por difíciles circunstancias y encuentra en el deporte una vía de encuentro consigo mismo y con su autoestima. Lola se confiesa admiradora incondicional de Jesús Quintero, se inspira en la profesionalidad de este cuando escribe, y sueña que algún día será entrevistada por él.

PROGRAMA DE RADIO 10 DE ENERO 2011-02-10 FAMILIA GARCIA LUQUE. LA FAMILIA: EL PRIMER PILAR DE LA EDUCACIÓN Nos acompaña una entrañable familia al completo: José García, Leticia Luque, y los hijos de ambos: Paloma y José Nuestro 1º programa del año no podría tener mejor tema, tratándose de educación, que el tema de la familia; La familia invitada, nos enseña que es posible compaginar el trabajo profesional de los padres con la crianza, adecuada educación, respeto y responsabilidad de todos sus miembros. Cuando la pareja tiene claras sus prioridades y un proyecto común de familia y de la educación que desean transmitir a los hijos, la convivencia fluye con mucha más armonía.

ALEXDANDER Es un gran lujo contar con este profesional en nuestro programa. Informático, Docente en Proyectos de Investigación y Desarrollo en grandes compañías del sector. Simultanea esta actividad con, investigación y estudios de Técnicas Alternativas, que están transformando la Conciencia y los Ideales de nuestra cultura, tema del que ha escrito un Tratado, del cual nos habla. Alexander nos da claves para conocer nuestros planos de existencia: físico, mental y síquico. Técnicas para equilibrar y armonizar nuestras energías primordiales: Respirar, visualizar, relajar, ejercicio, alimentación. Alexander nos hace reflexionar y preguntarnos: ¿por qué estamos aquí? Hemos sepultado al SER bajo montañas de algo, que tapara nuestra insatisfacción.

¿COMO VIVIR RELACIONES CONSTRUCTIVAS? Nieves Pecete, especialista en desarrollo personal, ha realizado innumerables procesos en grupos en los que ha trabajado como formadora en Pedagogía PRH,( Personalidad y Relaciones Humanas). ¿Sabemos vivir relaciones que nos hagan crecer, a nosotros y a los otros? Escuchar a Nieves nos va a enseñar, como hacerlo. Aprenderemos las disfunciones en las que basamos nuestros comportamientos al relacionarnos, (carencias afectivas, dependencia, celos, manipulación,) a todas estas disfunciones derivadas del egocentrismo, Nieves las denomina, “el cáncer de las relaciones” Lo bueno es que nos ayuda a comprender otros modos saludables y enriquecedores de relacionarnos, con nosotros y con los otros.

Sonia Lopez es psicologa, experta en el acercamiento al dolor, al duelo, a la perdida. Es acompañada por dos madres que cuentan sus experiencias con sus hijos, que nacieron con problemas. Ellas nos cuentan como crecer en amor y en aceptación, aprendiendo de las circunstancias dificiles.

SWAMI PUROHIT: Es licenciado en Física, Química y Matemáticas, experto en yoga y meditación. Swami es procedente de una familia de gran tradición académica pero a la vez espiritual, de la India. Swami, siempre sintió un gran interés por la educación, pero veía los fallos de los sistemas educativos actuales. Por esta razón creó en 1989 el Instituto de Enseñanza Creativa, cuyos objetivos eran promocionar la enseñanza efectiva, desde entonces colabora como profesor en distintas Instituciones de diversos Paises. Swami nos dá unas pautas interesantísimas de cómo educar a los hijos de forma integral

PROGRAMA DE RADIO DIA 18 DE OCTUBRE A MAS ARTISTA MAS PERSONA El programa de hoy gira en torno al tema del Arte, no como mero concepto, si no como medio transformador. Contamos con tres invitados de excepción, ARTISTAS y comprometidos con el desarrollo del ser humano. Joaquín Sánchez Ruiz, profesor de Arte en la facultad de bellas Artes de Granada, escritor de un libro titulado: “Enseñar arte es hacer feliz”, además es creador de un Postgrado Universitario denominado “ARTEMEDIACIÓN”. José Diego Fajardo, licenciado en bellas artes, artista plástico, comisario de exposiciones y es además un “Mago del espacio” por su gran e innata creatividad. Miriam Varón Moreno, licenciada en Bellas Artes y Postgrado en “ARTEMEDIACIÓN”. ¿Qué es arte-mediación?, ¿A quién va dirigido?, ¿Qué preparación necesita tener un arte-mediador?, estos artistas nos aclararán estas y otras muchas preguntas sobre esta nueva disciplina.

COMUNICACIÓN ASERTIVA Sara Cobos: Experta Universitaria en Psicología del Coaching, pionera en España en Coaching de familias dirigido a las relaciones personales y profesionales. Sara nos enseña la mejor manera de comprender como funcionan las relaciones, como relacionarnos con nosotros mismos y con los otros, porque somos seres caracterizados por la palabra, el lenguaje y la comunicación. Siempre de una forma u otra estamos comunicando.

ESPECIAL GUARDERIAS 2 Elena Gutiérrez Ortega: Psicóloga, dirige un Centro Infantil llamado “Fantasía”, en un pueblo cercano a Granada, llamado Lachar, en el que lleva 7 años. Su motivación principal para ser psicóloga de infantil, es la vida que te dan los niños, es mucho mas lo que te aportan ellos a ti , que el esfuerzo que te supone el trabajo. Elena responde a preguntas que sin duda te van a interesar: ¿Cómo es un día normal en el centro infantil? ¿Cuál es la mejor edad para incorporar al bebé al centro infantil? ¿Cómo fomentan la colaboración de los padres con el centro?

Por Susana Gutierrez, coach experta en familias monoparentales.

Por Monica de Felipe, experta en puerperio, dirige Grupos Maternales y realiza investigaciones que estan teniendo resonancia nacional respecto a la relajación del utero.

Por Pilar Jimenez Aragones, psicologa, experta en violencia de genero.

PROGRAMA EDUCAR HOY Emitido el 27 de Septiembre de 2010 CONCIENCIA Y ALIMENTACIÓN: Luisa Moreno Olivas: Coach Personal especializada en el desarrollo de la conciencia y la alimentación, Naturópata-Dietista. Colabora asiduamente en el programa. Luisa hoy nos hace participes de las motivaciones que le llevaron a pensar en la conciencia que había que poner en el acto de alimentarnos. La conciencia debe ir implícita en todos y cada uno de nuestros actos, imagínate en el consumo de alimentos que es uno de los actos más importantes de la vida del hombre.

PROGRAMA EDUCAR HOY Emitido el 20 de Septiembre de 2010 LA ATENCIÓN PLENA ( MINDFULNES ) Dora Gil : Terapeuta transpersonal, Diplomada en Psicología y Licenciada en Bellas Artes, Profesora de Yoga. Dora nos orienta como, desarrollar la atención plena, el arte de estar con todo nuestro ser en el momento presente y sin juicio anticipado, que nos hace perder la experiencia directa con el momento presente, Nos guiará con una meditación práctica, que es la mejor forma de aprender y comprender sus palabras. Y nos indicará técnicas creativas para inducir a nuestros niños a esta magnífica habilidad de la atención plena.

PROGRAMA EDUCAR HOY Emitido el 13 de Septiembre de 2010 ESPECIAL GUARDERIAS Antonio Cabello Jiménez ( Profesor de Primaria y profesor de educación infantil) y Julia Gómez Carretero (Psicóloga y profesora de educación infantil) son directores del Centro Infantil “Castalia” en Huétor-Vega. ¿Qué objetivos tienen los Centros Infantiles que cubrir con los bebés, en diferentes edades? ¿Qué edad es la más aconsejable para llevar a nuestro bebé al centro infantil? Estas y muchas preguntas más, nos responderán los expertos. Antonio y Julia llevan 28 años aproximadamente de experiencia con su centro infantil. Luisa Moreno Olivas, nuestra Dietista, nos dará las claves para una alimentación saludable, en esta edad.

(Programa emitido en radio Otura FM el (10-05-2010) En nuestro PROGRAMA Nº 1, hemos tenido la suerte de contar con una gran profesional y una gran persona, con más de 20 años de experiencia en Psicología clínica, Humanista y Transpersonal. Adoración Gutiérrez, es además miembro de ANEP (Asociación Nacional de la Educación Prenatal), y es asimismo Co-fundadora de la “Fundación El Mensajero”. ¿Qué temas se trataron? : ¿Qué es educar? ¿Quién es responsable de la educación de los hijos? ¿Qué objetivos como educadores nos podemos plantear los padres? Las dificultades que se plantean para educar bien.

(Programa emitido en radio Otura FM el 9 de agosto 2010. Experta: Sonia Lopez Santiago.

Experto: Juan Antonio Lopez Benedi Colabora: Luisa Moreno Olivas

(Programa emitido en radio Otura FM el 28-06-2010) Hoy contamos con la presencia y colaboración de un padre de 2 hijos, tiene 32 años, pero a pesar de ser tan joven lleva 14 años felizmente casado, (eso lo podrán comprobar escuchando el programa) su nombre es Carlos Juan de San Eloy, entre otras muchas cosas forma parte del consejo del AMPA del colegio público de Otura, donde es muy conocido y apreciado. ¿Qué significa ser padres, Carlos? Para mí, la sensación de una gran responsabilidad, pero también un gran privilegio, pensar que podría disfrutar de su vida y sus experiencias. Esta y otras muchas preguntas nos mostraran a un padre enamorado de su familia y de la vida.