PODCAST · education
Docent NT2
by Peter Schoenaerts
Al bijna 30 jaar is Peter Schoenaerts actief in de wereld van het Nederlands. Hij gaf Nederlandse les aan anderstaligen in Leuven, New York en Jakarta, was projectleider Nederlands als vreemde taal bij de Taalunie en werkte mee aan een groot aantal publicaties voor mensen die Nederlands leren. Sinds 2024 leidt Peter ook docenten NT2 op aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Dit is een podcast met didactische tips en inspiratie voor iedereen die lesgeeft aan anderstaligen.
Episodes
-
#70 Waarom herhaling zo belangrijk is
In deze laatste aflevering van seizoen 7 gaat het over veelvuldige herhaling in de klas. Onthoud: herhaling is geen tijdverlies, het is de basis van taalverwerving. Je hoeft trouwens niet altijd op zoek naar nieuwe werkvormen, soms zit de grootste winst in het herhalen van iets wat je eerder al...
-
#69 Nederlands wereldwijd, met Hellmuth Van Berlo
Hellmuth Van Berlo werkte een groot deel van zijn loopbaan in het talenonderwijs in Engeland, Nederland en Duitsland. Zo'n 23 jaar geleden kwam hij in dienst bij de Taalunie, waar hij zich vooral bezighield met het ondersteunen van het Nederlands buiten het taalgebied (NVT). Onlangs is hij met...
-
#68 Hoe maak je ruimte voor de moedertalen van anderstalige leerders?
Steven Delarue werkt al zo’n 10 jaar bij het Onderwijscentrum Gent, een dienst van de stad Gent, waar hij zich bezighoudt met taal en meertaligheid. Vorig jaar schreef Steven het boek ‘Meertaligheid in de klas. Veelgestelde vragen beantwoord.’ In deze aflevering praten we over wat meertaligheid...
-
#67 Laat ze zweten: waarom je leerders moeten struggelen
Instinctief probeer je als NT2-docent je leerders zoveel mogelijk te helpen. Maar een taal leer je het best als je zelf moeilijkheden probeert te overwinnen, als je ermee worstelt en struggelt. Durf in de klas dus af en toe te zorgen voor productieve frustratie, want die kan leiden tot diepere...
-
#66 Lesgeven aan blinde en slechtziende anderstaligen: hoe doe je dat?
Olga Aydogdyyeva is afkomstig uit Turkmenistan en geeft in Antwerpen les aan een heel bijzondere doelgroep: slechtziende en blinde anderstaligen. In deze aflevering vertelt ze hoe dat in zijn werk gaat. Olga benadrukt dat je verder moet kijken dan de beperking van de leerders en dat je moet…
more -
#65 Samenloop: een bijzonder restaurant gerund door nieuwkomers
In hartje Antwerpen bevindt zich een wonderlijk restaurant: Samenloop. Het is een plek waar kwetsbare anderstalige nieuwkomers, zoals asielzoekers en vluchtelingen, een horeca-opleiding volgen. Antwerpenaar Chris Bryssinckx ligt aan de basis van dit initiatief. In deze aflevering vertelt hij hoe...
-
#64 'Vraag het maar!' Een praktische inspiratiegids voor wie anderstaligen Nederlands leert
Ik schreef een boek met vijftig vragen en antwoorden voor iedereen die anderstaligen wil helpen om beter Nederlands te leren. 'Het is een boek met ontelbare weetjes, didactische tips en praktische adviezen, dat je écht aan het denken zet.’ Klik hier voor meer informatie.
-
#63 Hoe oefen je Nederlands in een museum?
Hoe laat je leerders taal 'beleven'? Hoe stimuleer je spreekdurf en motivatie? Hoe werk je met emoties? Door kunst te gebruiken! Docente Frans Françoise Masuy en docente Nederlands Mariken Smit hadden een geweldig idee: taalleerders meenemen naar het museum en ze daar, in eenvoudige taal, in...
-
# 62 Hoe krijg je anderstalige tieners aan het lezen?
Susanne Oudshoorn werkt op de ISK (de internationale schakelklas) van het Mundus College in Amsterdam. Elke ochtend begint er voor de leerlingen met een leeskwartier. Dat levert veel op: woordenschatkennis, empathie, betrokkenheid. Hoe krijg je tieners zover? Wat is het belang van rijke teksten?…
more -
#61 KLANTREIS: een documentaire over de inburgering in Nederland
Filmmaker Ton van Zantvoort volgde twee gezinnen met nieuwkomers tijdens hun inburgeringstraject in Breda. In zijn documentaire KLANTREIS observeert hij zowel de inburgeraars als hun begeleiders en laat hij zien dat regels en bureaucratie weleens botsen met de dagelijkse realiteit. We praten in...
-
Seizoen 7 komt eraan!
Op zaterdag 11 april 2026 begint een zevende seizoen van 10 afleveringen van de Podcast Docent NT2. Luister jij ook? Meer informatie (en extra materiaal) vind je op www.docentnt2.eu.
-
#60 Lidy Zijlmans: bijna vijftig jaar ervaring in de NT2
Lidy Zijlmans is recent met pensioen gegaan. Ze werkte o.a. als docente, lerarenopleider en toetsontwikkelaar bij verschillende instellingen. Daarnaast was ze bestuurslid van de Beroepsvereniging van Docenten NT2 (BVNT2) en is ze een groot pleitbezorger van samenwerking tussen de verschillende...
-
#59 De gratis oefentool NedBox bestaat tien jaar!
In 2015 werd de website NedBox gelanceerd, waarmee anderstaligen in Vlaanderen gratis Nederlands kunnen oefenen. Dat doen ze aan de hand van actuele teksten en tv-fragmenten. Tien jaar later heeft de site van de KU Leuven al meer dan 2 miljoen unieke gebruikers bereikt. Ik sprak met twee van de...
-
#58 Hoe ga je om met conflictsituaties?
Soms ontstaan er spanningen in klasgroepen naar aanleiding van culturele, etnische of religieuze verschillen. Hoe reageer je op leerlingen of cursisten die niets met elkaar te maken willen hebben of die ruzie krijgen? Jannie Limburg en Sela Zorlu hebben jarenlange ervaring met interculturele...
-
#57 Waarom anderstalige tieners op school moeten sporten
In deze aflevering spreek ik met Tawfeek Zen Alabden, een sportleraar afkomstig uit Syrië. Tawfeek geeft sportles aan anderstalige leerlingen op de OKAN-school Marco Polo in Antwerpen. (Vergelijkbaar met ISK in Nederland.) Tawfeek benadrukt het belang van sport voor integratie, sociale…
more -
#56 Waarom anderstaligen ook literaire teksten moeten lezen
Katja Tereshko studeerde Nederlandse taal en cultuur in Sint-Petersburg. Ze werkt tegenwoordig als docent NT2 én als onderzoeker aan de VU in Amsterdam. Daar heeft ze recent met enkele collega’s een onderzoek afgerond naar de effecten van het lezen van literaire teksten. Wat blijkt:de...
-
#55 Wat je moet weten over de Arabische taal en cultuur
Janine Kipke heeft meer dan 20 jaar Arabische taal en cultuur gedoceerd in het hoger onderwijs. Tegenwoordig werkt ze als NT2-docent en geeft ze workshops over de Arabische taal en cultuur aan andere NT2-docenten. In deze aflevering geeft ze uitleg over de woordenschat, grammatica en klanken van…
more -
#54 Hoe kun je het leerrendement verhogen?
In het onderwijs heb je altijd te weinig tijd en te veel te doen. Daarom wil je zo efficiënt en effectief mogelijk lesgeven. Maar hoe haal je zo veel mogelijk uit je instructietijd? Adriaan D'Haens, een onderwijsexpert met meer dan 20 jaar ervaring, legt uit hoe de focus op Betekenisvolle...
-
#53 Hoe besteed je aandacht aan seksuele diversiteit in de klas?
Verschillen in culturele normen en waarden kunnen het moeilijk maken om een thema als seksuele diversiteit in de klas te behandelen. Hoe ga je daar als NT2-docent mee om? Hoe kun je een queer cursist het best tegemoetkomen? En hoe ervaren queer NT2-docenten deze culturele verschillen? Noor van de...
-
#52 Hoe creëer je een inclusieve leeromgeving?
In deze aflevering praat ik met ISK-docent Leonard Roobol over de cruciale rol van inclusiviteit en diversiteit in het onderwijs. Leonard deelt zijn persoonlijke ervaringen en praktische tips om een veilige en ondersteunende leeromgeving te creëren. Ontdek hoe kleine aanpassingen in lesmateriaal...
-
#51 Help, ik zit vast aan een lesmethode! Wat nu?
Bijna elke NT2-docent maakt het weleens mee: je gebruikt een lesmethode of leerboek, en je bent er niet 100% tevreden over. Te saai, te ouderwets, te moeilijk, te makkelijk, ... Of het sluit gewoon niet goed aan bij je doelgroep. Toch zit je eraan vast – omdat de school dat wil, of omdat de...
-
Seizoen 6 komt eraan!
Op zaterdag 11 oktober 2025 begint een zesde seizoen van 10 afleveringen van de Podcast Docent NT2. In deze aankondiging krijg je al een vooruitblik op wat je mag verwachten. Luister jij ook? Meer informatie (en extra materiaal) vind je op www.docentnt2.eu.
-
BONUS - Volg eens een webinar
Met veel plezier maak ik al sinds eind 2022 deze gratis podcast. Daarnaast geef ik op uitnodiging geregeld lezingen en workshops op scholen en studiedagen. Voortaan komen daar dus ook webinars bij. In deze bonusaflevering vertel ik er meer over. Meer informatie (en extra materiaal) vind je op...
-
#50 Een Q&A met docenten NT2
Om de vijftigste aflevering van deze podcast te vieren, deed ik een gezellige Q&A met enkele NT2-docenten: Alice van Cauwenberghe, Mariëtte van Kampenhout en Peter Bartlema. Deze vragen komen aan bod: - Hoe ga je om met cursisten die te vaak afwezig zijn? - Wat voor spreekopdrachten geef je als…
more -
#49 Waarom je vertaalapps in de les moet verbieden
Er zijn tegenwoordig veel handige (en nuttige) vertaalapps. Toch ben ik er geen voorstander van die in de klas te laten gebruiken. Hetzelfde geldt trouwens voor papieren vertaalwoordenboeken. In deze aflevering leg ik uit waarom vertalen de leerders niet helpt bij de taalverwerving. Wanneer is...
-
#48 Hoe verloopt de verplichte inburgering in Nederland en Vlaanderen?
Veel NT2-docenten hebben te maken met cursisten die verplicht moeten inburgeren. Toch weten docenten niet altijd hoe die inburgering precies in elkaar zit. Ik ging met twee experts praten over wat een inburgeringstraject precies inhoudt. Ester De Hauwere werkt voor het Vlaams Agentschap…
more -
#47 Hoe je spreekvaardigheid stimuleert met spraakberichten op de smartphone
NT2-docente Anne Groenman schreef enige tijd geleden voor tijdschrift LES een artikel over buitenschoolse spreekopdrachten. Onder de titel ‘Smartphones klaar, praten maar’ werd dat artikel vorig jaar opgenomen in de verzamelbundel Docent NT2, een vak apart. Omdat dit een erg nuttige werkvorm is,...
-
#46 Omgaan met cultuurverschillen tussen Nederland en Vlaanderen
Monique Brouwer heeft ervaring als NT2-docent in Nederland én in Vlaanderen. Ze is een Nederlandse die als kind van 5 naar Vlaanderen verhuisde. Toen ze 49 was, verhuisde ze weer naar Nederland. En dat was voor haar een cultuurschok. Samen praten we over belangrijke taal- en cultuurverschillen...
-
#45 Lesgeven aan de andere kant van het taalgebied: NT2-docenten vertellen over hun ervaringen
Ik vroeg me af: hoe zou het voor iemand uit Nederland zijn om in Vlaanderen les te geven ... en andersom? Twee docentes vertellen het ons. Valerie Van Den Hende komt uit West-Vlaanderen en woont al 25 jaar in Nederland, waar ze in Haarlem NT2-les geeft. En Daphne Knoop komt uit Zutphen...
-
#44 Blik achter de schermen: ondernemen, bijleren, kennis delen
Bianca Versteeg en ik hebben elk bijna 30 jaar onderwijservaring met Nederlands als tweede en als vreemde taal. Naar aanleiding van een live webinar dat we gaan organiseren, spraken we over waarom en hoe we doen wat we doen. Bianca verzorgt cursussen en workshops, maakt lesmaterialen en geeft...
-
#43 Het ERK heeft een update gekregen. Wat zijn de veranderingen?
In 2001 publiceerde de Raad van Europa het Engelstalige Common European Framework of Reference for Languages. Het doel ervan was om taalniveaus voor modernevreemde talen in Europa beter te kunnen vergelijken en meertaligheid in Europa te bevorderen. Na twintig jaar was het Europees…
more -
#42 Boeken in eenvoudig Nederlands: het nut van hertalingen
Jet Doedel volgde de master NT2 en meertaligheid aan de Universiteit van Amsterdam. Ze werkt als freelance hertaler, redacteur en tekstschrijver en ze houdt ervan om mensen te raken met een mooi verhaal. De afgelopen jaren heeft ze bijna 30 boeken hertaald voor anderstaligen. Het recentste is…
more -
#41 Hoe je als docent eenvoudig spreekt én natuurlijk klinkt
Hoe houd je je taalgebruik eenvoudig, zodat je cursisten je goed begrijpen? En waar moet je op letten als je natuurlijk wilt overkomen? Ik kom online geregeld video’s en luistermateriaal tegen dat nogal knullig en niet professioneel klinkt. Toch hoef je geen acteur te zijn om eenvoudig en...
-
Seizoen 5 komt eraan!
Op zaterdag 25 januari 2025 begint een vijfde seizoen van 10 afleveringen van de Podcast Docent NT2. Luister jij ook? Meer informatie (en extra materiaal) vind je op www.docentnt2.eu.
-
BONUS - Gesprekjes op de BVNT2-conferentie in Antwerpen
Op zaterdag 28 september 2024 vond in Antwerpen de jaarlijkse BVNT2-conferentie plaats. Ik sprak er met enkele interessante aanwezigen: Gerda Roubos won de Annie Van Avermaet-bokaal en werd NT2-docent van het jaar, Stefaan Calmeyn vertelde enthousiast over zijn eerste BVNT2-conferentie, Carola…
more -
#40 Hoeveel taalvariatie vinden we eigenlijk acceptabel?
Hoe ga je tegenwoordig om met dé standaardtaal? Geen twee mensen spreken hetzelfde. Er zit variatie in hun uitspraak, woordenschat, grammatica... Wat vind je acceptabel en wat niet? Wat verwacht je van jezelf als docent (en van je collega's) en wat verwacht je van je leerlingen of cursisten? In...
-
#39 Een gesprek met docenten die zelf anderstalig zijn
Niet elke docent Nederlands is een moedertaalspreker. Wat bezielt een anderstalige om NT2-les te gaan geven? Wat zijn de voor- en nadelen aan zelf anderstalig zijn? Ik had een boeiend gesprek met drie docenten die zelf Nederlands geleerd hebben. Monika Dach (afkomstig uit Polen) en Mirko…
more -
#38 Wat is traumasensitief lesgeven?
Wanneer spreken we over trauma’s? Hoe herken je ze en hoe ga je ermee om in de klas? Ik sprak erover met Els Putzeys, leerlingenbegeleider in het Sint-Agnesinstituut in Hoboken (Antwerpen) en docente in de master ‘Educational Needs’ bij het Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg in...
-
#37 Vluchteling wordt topatleet: het inspirerende levensverhaal van Bashir Abdi
Bashir Abdi kwam in 2002 als Somalische vluchteling in België aan. Hij was toen 13 jaar oud. Enkele dagen later zat hij al op school om Nederlands te leren. In de jaren die volgden, ontplooide hij zich van een verlegen jongetje tot een topatleet, die in 2021 in Rotterdam het Europees record op de...
-
#36 Differentiatie, hoe pak je dat aan?
Wat is differentiatie eigenlijk? Waarom is het belangrijk? En hoe pak je het aan? Nele Van Mieghem beantwoordt deze (en nog veel meer) vragen. Ze is lerarenopleider aan de Antwerp School of Education (Universiteit Antwerpen) en experte Nederlands als tweede taal bij de VDAB (de Vlaamse Dienst…
more -
BONUS VIDEO - Feedback geven met gebaren
In deze BONUS-aflevering toon ik de meestgebruikte gebaren in de NT2-les. Deze video hoort als aanvulling bij aflevering 35 van de podcast: 'Welke gebaren kun je gebruiken om feedback te geven bij het spreken?' Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op...
-
#35 Welke gebaren kun je gebruiken om feedback te geven bij het spreken?
Kristien Mijten is docente Nederlands en Engels, en ze werkt als lerarenopleider aan de Fontys Hogeschool in Tilburg. Ze verzamelde een aantal gebaren die nuttig zijn om feedback te geven tijdens het spreken. In deze aflevering praten we over de meestgebruikte gebaren in de NT2-les en hoe je ze…
more -
#34 Feedback geven: hoe doe je dat?
Waarom is feedback geven belangrijk? Op welke manieren kun je dat doen? En hoe zorg je ervoor dat feedback niet als demotiverende kritiek overkomt? Ik sprak erover met Nel de Jong. Zij is o.a. docentopleider bij VU-NT2 in Amsterdam, lid van de commissie voor het Staatsexamen NT2 in Nederland en...
-
#33 Wat kunst anderstalige nieuwkomers kan bieden
Juul van Stokkom is de hoofdredacteur van Kunstzone, een Nederlands tijdschrift voor kunst en cultuur in het onderwijs. Onlangs verscheen een bijzondere uitgave van het blad: onder de titel Wat kunst nieuwkomers kan bieden biedt Kunstzone interessante artikelen, interviews en columns over de...
-
#32 Hoe kun je tieners in OKAN/ISK het best ondersteunen?
Het Centrum Nascholing Onderwijs (CNO) van de Universiteit Antwerpen organiseerde op 23 april 2024 de themadag 'Focus op OKAN II'. Ik sprak ik met enkele deelnemers en met experts die er workshops gaven. Deze onderwerpen komen aan bod: aandacht voor interculturaliteit, traumasensitief lesgeven,...
-
#31 Hoe blijf je de NT2-leerders én jezelf motiveren?
De intrinsieke motivatie van mensen is afhankelijk van devervulling van drie basisbehoeften: autonomie, betrokkenheid en competentie. Je kunt een productieve, motiverende leer- en werkomgeving creëren als je aan die drie behoeften tegemoet komt. Hoe doe je dat? Ik vertel er meer over aan de hand...
-
Seizoen 4 komt eraan!
Op zaterdag 27 april 2024 begint een vierde seizoen van 10 afleveringen van de Podcast Docent NT2. Luister jij ook? Meer informatie vind je op www.docentnt2.eu.
-
BONUS - 'Dag vreemde man': een muzikale theaterproductie met anderstaligen
Twintig anderstaligen brengen een professionele muzikale theaterproductie. Bijna een half jaar lang werkten we er samen aan. In 2024 en 2025 gaan we op tournee. In deze aflevering krijg je een kijkje achter de schermen. Hoe ervaren de deelnemers de repetities, zang- en uitspraaklessen? Wat hebben...
-
#30 Werken aan leesvaardigheid en leesplezier met het boek 'Wij gaan naar Amerika'
Ilona Plichart noemt zichzelf een professionele leesbevorderaar. Ze heeft ruime ervaring met moeilijke lezers van alle leeftijden. Op vraag van het Red Star Line Museum in Antwerpen schreef Ilona een boek met verhalen over migranten die ooit met de boot naar Amerika vertrokken, op zoek naar een...
-
#29 Waarom leerlingen uit ISK/OKAN niet vlot genoeg doorstromen naar het reguliere onderwijs
Er zijn een aantal uitdagingen die de doorstroom van OKAN/ISK-leerlingen naar het reguliere onderwijs bemoeilijken. Een groep Vlaamse en Nederlandse experts onderzocht ze in opdracht van de Taalunie en schreef er een publicatie over. Twee van die experts vertellen in deze aflevering over…
more
We're indexing this podcast's transcripts for the first time — this can take a minute or two. We'll show results as soon as they're ready.
No matches for "" in this podcast's transcripts.
No topics indexed yet for this podcast.
Loading reviews...
ABOUT THIS SHOW
Al bijna 30 jaar is Peter Schoenaerts actief in de wereld van het Nederlands. Hij gaf Nederlandse les aan anderstaligen in Leuven, New York en Jakarta, was projectleider Nederlands als vreemde taal bij de Taalunie en werkte mee aan een groot aantal publicaties voor mensen die Nederlands leren. Sinds 2024 leidt Peter ook docenten NT2 op aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Dit is een podcast met didactische tips en inspiratie voor iedereen die lesgeeft aan anderstaligen.
HOSTED BY
Peter Schoenaerts
CATEGORIES
Loading similar podcasts...
Frequently Asked Questions
How many episodes does Docent NT2 have?
Docent NT2 currently has 83 episodes available on PodParley. New episodes are automatically indexed when they're published to the podcast feed.
What is Docent NT2 about?
Al bijna 30 jaar is Peter Schoenaerts actief in de wereld van het Nederlands. Hij gaf Nederlandse les aan anderstaligen in Leuven, New York en Jakarta, was projectleider Nederlands als vreemde taal bij de Taalunie en werkte mee aan een groot aantal publicaties voor mensen die Nederlands leren....
How often does Docent NT2 release new episodes?
Docent NT2 has 83 episodes. Check the episode list to see recent publication dates and frequency.
Where can I listen to Docent NT2?
You can listen to Docent NT2 on PodParley by clicking any episode. We provide an embedded audio player for direct listening, and you can also subscribe via your preferred podcast app using the RSS feed.
Who hosts Docent NT2?
Docent NT2 is created and hosted by Peter Schoenaerts.
URL copied to clipboard!