All Episodes

#65 Samenloop: een bijzonder restaurant gerund door nieuwkomers

#64 'Vraag het maar!' Een praktische inspiratiegids voor wie anderstaligen Nederlands leert

#63 Hoe oefen je Nederlands in een museum?

# 62 Hoe krijg je anderstalige tieners aan het lezen?

#61 KLANTREIS: een documentaire over de inburgering in Nederland

Seizoen 7 komt eraan!

#60 Lidy Zijlmans: bijna vijftig jaar ervaring in de NT2

#59 De gratis oefentool NedBox bestaat tien jaar!

#58 Hoe ga je om met conflictsituaties?

#57 Waarom anderstalige tieners op school moeten sporten

#56 Waarom anderstaligen ook literaire teksten moeten lezen

#55 Wat je moet weten over de Arabische taal en cultuur

#54 Hoe kun je het leerrendement verhogen?

#53 Hoe besteed je aandacht aan seksuele diversiteit in de klas?

#52 Hoe creëer je een inclusieve leeromgeving?

#51 Help, ik zit vast aan een lesmethode! Wat nu?

Seizoen 6 komt eraan!

BONUS - Volg eens een webinar

#50 Een Q&A met docenten NT2

#49 Waarom je vertaalapps in de les moet verbieden

#48 Hoe verloopt de verplichte inburgering in Nederland en Vlaanderen?

#47 Hoe je spreekvaardigheid stimuleert met spraakberichten op de smartphone

#46 Omgaan met cultuurverschillen tussen Nederland en Vlaanderen

#45 Lesgeven aan de andere kant van het taalgebied: NT2-docenten vertellen over hun ervaringen

#44 Blik achter de schermen: ondernemen, bijleren, kennis delen

#43 Het ERK heeft een update gekregen. Wat zijn de veranderingen?

#42 Boeken in eenvoudig Nederlands: het nut van hertalingen

#41 Hoe je als docent eenvoudig spreekt én natuurlijk klinkt

Seizoen 5 komt eraan!

BONUS - Gesprekjes op de BVNT2-conferentie in Antwerpen

#40 Hoeveel taalvariatie vinden we eigenlijk acceptabel?

#39 Een gesprek met docenten die zelf anderstalig zijn

#38 Wat is traumasensitief lesgeven?

#37 Vluchteling wordt topatleet: het inspirerende levensverhaal van Bashir Abdi

#36 Differentiatie, hoe pak je dat aan?

BONUS VIDEO - Feedback geven met gebaren

#35 Welke gebaren kun je gebruiken om feedback te geven bij het spreken?

#34 Feedback geven: hoe doe je dat?

#33 Wat kunst anderstalige nieuwkomers kan bieden

#32 Hoe kun je tieners in OKAN/ISK het best ondersteunen?

#31 Hoe blijf je de NT2-leerders én jezelf motiveren?

Seizoen 4 komt eraan!

BONUS - 'Dag vreemde man': een muzikale theaterproductie met anderstaligen

#30 Werken aan leesvaardigheid en leesplezier met het boek 'Wij gaan naar Amerika'

#29 Waarom leerlingen uit ISK/OKAN niet vlot genoeg doorstromen naar het reguliere onderwijs

#28 Actualiteit in de NT2-les: hoe en waarom?

#27 Hoe kunstmatige intelligentie een revolutie veroorzaakt in het taalonderwijs

#26 Hoe help je leerders die pas na de start van een cursus of schooljaar instappen?

#25 Liedjes zingen met anderstaligen

#24 Films maken met jonge nieuwkomers

#23 Hoe ga je om met taboe-onderwerpen in de les?

#22 Hoe organiseer je een goede intake?

#21 Laat je inspireren door de NT2-docent van het jaar

Seizoen 3 komt eraan!

BONUS - Feest bij de beroepsvereniging BVNT2: twintig jaar ten dienste van docenten NT2

#20 De belangrijkste didactische tips van NT2-experts

BONUS - Kom naar een workshop of meezingsessie (zomer 2023)

#19 De geschiedenis van het vak NT2

#18 Alfabetiseren en NT2: lesgeven aan alfacursisten

#17 Het VUT-model: waarom je steeds moet vooruitkijken én terugblikken

#16 Evaluatie en toetsing: hoe pak je het aan?

#15 Hoe belangrijk is grammatica nu eigenlijk?

#14 Nederlands buiten het taalgebied: hoe begin je eraan?

#13 Hoe kun je continu aandacht hebben voor woordenschat?

#12 Lesgeven aan kinderen en jongeren: waar moet je op letten?

#11 Tien tips voor een geslaagde les

Een tweede seizoen van tien afleveringen komt eraan!

#10 Dit is waarom we het doen: bijzondere verhalen en anekdotes uit de klas

#9 De boeken waar ik enthousiast van word (en jij hopelijk ook)

#8 De ultieme uitspraaktip: hoe je dankzij één klank enorme vooruitgang boekt

#7 Gratis hulpmiddelen en materialen om je te inspireren

#6 Waarom je gebruik moet maken van dramatische expressie (en hoe je dat doet)

#5 Hoe zorg je voor voldoende afwisseling in de les?

#4 Het ERK, wat is dat eigenlijk?

#3 Hoe krijg je anderstaligen aan het praten?

#2 Moet ik altijd Nederlands spreken in de klas?

#1 Wat is het verschil tussen Nederlands als tweede taal en Nederlands als vreemde taal?

Trailer Docent NT2