Meesterwerk Podcast cover art

All Episodes

Meesterwerk Podcast — 201 episodes

#
Title
1

#201 Taalrijk onderwijs op basisschool de Achthoek — met Iris Akkerman en Jolijn Kromhout

2

#200 IKBENWIJ - Lorenzo Elstak over vertrouwen geven, jongeren zien en de kracht van van ik naar wij

3

#199 Cult North - Mitchel Sam-Sin over passie, vrij maken en de pedagogiek van de Third Place

4

#198 Basisschool de Stern - in gesprek met Martijn van Ackooij

5

#197 Janusz Korczak en de radicale gelijkwaardigheid van kinderen

6

#196 Hannah Arendt en het onderwijs: Liefde voor de wereld

7

#195 Grip op leermiddelen

8

#194 Spelen in de Professionele Ruimte (Deel 2) - Spelen in het Montesorrionderwijs

9

#193 De Pedagogische ruimte (Deel I) - We moeten spelen

10

#192 Tanja Jadnanansing over ‘Wij slaven van Suriname’

11

#191 Dennis, de schrik van de school

12

#190 Catharsia - Luc Stevens

13

#189 Karim Amghar - over het onderschatte belang van het MBO

14

#188 Apologie van de School - boekbespreking

15

#187 De plek van de school - In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons

16

#186 Aflevering 4: De kracht van algoritmen

17

#185 Aflevering 3 - Technologie als Katalysator voor Onderwijs en Samenleving

18

#184 Aflevering 2 - Het binaire maakbaarheidsideaal

19

#183 Wat is het AI-vraagstuk? - Een introductie op hoe AI het onderwijs uitdaagt

20

#182 Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen

21

#181 Rob Martens over de zelfdeterminatietheorie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van AI

22

#180 Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert

23

#179 Wat is het pedagogische appèl? In gesprek met Jelle Ris

24

#178 Wat is onze pedagogische verantwoordelijkheid? Joop Berding over de afhankelijkheid van technologie in het onderwijs

25

#177 Kant B - Vanaf de maan gezien zijn wij allemaal even groot

26

#176 Kant A - Vanaf de maan gezien zijn we allemaal even groot

27

#175 Terugblik met Jan Jaap Hubeek

28

#174 Onderzoekend lezen - De Noordwijkse Methode

29

#173 United4Education - Het verbindingsbetoog

30

#172 De kracht van de zelfdeterminatie theorie - In gesprek met Rob Martens en Inge Bramsen

31

#171 Leve het onderwijs - Marten Elkerbout

32

#170 Kwaliteit en bestuurlijke professionaliteit

33

#169 Fatima El Faraji - bestuurder El Amal

34

#168 De zin en onzin van toetsing

35

#167 Een onmisbare aanvulling op het reguliere onderwijs - Allan Varkevisser

36

#166 Professionele schoolcultuur met Henk Galenkamp

37

#165 Stadsdeelvoorzitter in Zuidoost Tanja Jadnanansing

38

#164 Eén in opvang en onderwijs - Jeanette de Jong

39

#163 IMC Weekendschool - Heleen Terwijn

40

#162 Teun Dekker - Inclusie op kindcentrum de Kroevendonk

41

#161 Sanne Scholten

42

#160 Joop Berding

43

#159 Allard Lindhout

44

#158 Manifesteren met kinderen

45

#157 Onderwijs van Binnenuit - in gesprek met Nicole Hanegraaf

46

#156 Rob Martens - Leerlingen intrinsiek motiveren

47

#155 Aflevering 6: De conclusie

48

#154 Aflevering 5: Inclusie is een werkwoord

49

#153 Aflevering 4: Wilskracht

50

#152 Aflevering 3: De pedagogische verantwoordelijkheid

51

#151 Aflevering 2: De kracht van het vrijeschoolonderwijs

52

#150 Aflevering 1: Inclusie & diversiteit

53

#149 Pesten! Een grapje moet toch kunnen?

54

#148 Buitenschoolse kennisbronnen (Funds of knowledge)

55

#147 Oosterwoldschool Sofia

56

#146 Passend Luisteren

57

#145 Taaldiversiteit voor meer kansengelijkheid in ons onderwijs

58

#144 Kiezen voor Kansen

59

#143 Big History - Annemarie Proost

60

#142 Inclusie & Meer Perspectieven in het Mauritshuis - Femke Hameetman

61

#141 Inclusief denken en doen op het MBO College Hilversum

62

#140 Inclusie op het MBO Hilversum - Corporate Tribe door Danielle Braun

63

#139 Inclusie op het MBO Hilversum – student perspectief

64

#138 Jeelo op basisschool De Meer

65

#137 Walhallab

66

#136 Natuur- en milieueducatie op Algemene School Oost

67

#135 Luc Stevens over diversiteit in ons onderwijs

68

#134 Laurens Knoop

69

#133 Seksuele Vorming

70

#132 Diversiteit in het onderwijs

71

#131 Christof Wiechert: Toekomstperspectief op het Vrijeschool onderwijs

72

#130 Straatcultuur & Jeugdcriminaliteit

73

#129 NOWSCHOOL

74

#128 Waldorf Aan De Werf; in gesprek met Myla Kamstra

75

#127 Thuiszitters: Agora Underground

76

#126 Stichting IMC Weekendschool

77

#125 Spring High

78

#124 Doen Wat De Bedoeling Is

79

#123 Jeroen Lutters

80

#122 Marjolijn Van Heemstra

81

#121 Marcel Van Herpen

82

#120 Durf Te Doen Wat Onbekend Is

83

#119 Montessori Campus 0 - 18

84

#118 Houd Moed Juf Jos!

85

#117 De relatie tussen vertrouwen en beheersing: Frédérique Six

86

#116 Academie 1014 in Almere

87

#115 Wat telt én vertelt de eindtoets ons?

88

#114 Sakina Elkayouhi & Dounia Maakor

89

#113 Sociaal vangnet

90

#112 Studenten helpen scholieren

91

#111 De menselijke factor in het onderwijs

92

#110 Werkgeluk als basis voor onderwijskwaliteit

93

#109 Expeditie Tienerschool

94

#108 Opnieuw kijken naar onderwijs: in gesprek met Judith Wagter

95

#107 Wittering.nl; In gesprek met Karin Van Zutphen

96

#106: Nida: Nourdin El Ouali

97

#105 Partij voor de Dieren: In gesprek met Lammert Van Raan

98

#104 Denk: In gesprek met Ahmet Erdogan

99

#103 Volt Nederland

100

#102 D66: In gesprek met Paul Van Meenen

101

#101 BIJ1: In gesprek met Sylvana Simons

102

#100 De SP: In gesprek met Peter Kwint

103

#99 Groen Links: In gesprek met Lisa Westerveld

104

#98 PVDA: In gesprek met Songül Mutluer

105

#97 LAKS, de stem van de leerling: Nienke Luijckx

106

#96 Zie Je Mij?

107

#95 Overstappen naar het MBO

108

#94 Aziza Mayo over Autonomie in verbondenheid

109

# 93 Sjef Drummen over Ontwikkelingsgericht Onderwijs

110

#92 Hester IJsseling over ‘Professionaliseren met hart en ziel’

111

#91 Wouter Modderkolk over een waarde(n)volle manier van toetsen

112

#90 Douwe Bob zingt Hold on

113

#89 Sta op voor onderwijs, schaf het centraal schriftelijk af

114

#88 Wat we van Geld kunnen Leren; in gesprek met Rens van Tilburg

115

#87 Agora Leiden: Deel 3

116

#86 Agora Leiden: Deel 2

117

#85 Agora Leiden Deel 1

118

#84 Terugblik op vijf jaar Practoraat Creatief Vakmanschap

119

#83 Rob Martens over de beweging 'Leve het Onderwijs'

120

#82 Op volwassen wijze in de wereld willen zijn

121

#81 De wereld van kleding

122

#80 Leve Het Onderwijs: Robert Viëtor

123

#79 Gender and Sexuality Alliance

124

#78 Tegen de wind in

125

#77 Het effect van genderstereotypering in ons onderwijs

126

#76 HB - Dolores Leeuwin

127

#75 HB - 11 jaar én naar 3 Gymnasium

128

#74 HB - Vanuit Wetenschappelijk perspectief

129

#73 HB in relatie tot ons onderwijssysteem

130

#72 Hyperhoogbegaafdheid

131

#71 HB: De Leerkracht op een basisschool

132

#70 HB: De specialist

133

#69 HB: Ouder en Kind op de basisschool

134

#68: Leve het Onderwijs: Jan Bransen

135

#67 Talent In De Bijlmer

136

#66 IJburg College: Jolanda Hogewind

137

#65 Illustraties, verhalen én Creativi-teit

138

#64 Speelcoach

139

#63 SQuare

140

#62 Abdelhamid Idrissi

141

#61 Leren in je eigen ruimte

142

#60 Klein Amsterdam - de realisatie

143

#59 Klein Amsterdam - de tussenruimte

144

#58 Klein Amsterdam: de prijsvraag

145

#57 Klein Amsterdam - De Trailer

146

#56 Radio Lef

147

#55 Leesplezier

148

#54 Luc Stevens

149

#53 Zij-instromer in het onderwijs

150

#52 Hoofd uit, lijf aan

151

#51 Gender in het onderwijs

152

#50 Lucasonderwijs en de kunst van het veranderen

153

#49 De Staat Van Het Onderwijs

154

#48 Agora Niekée Roermond

155

#47 Creating Curiosity

156

#46 Gevlucht voor een nieuw begin

157

#45 Bestuur en Transitie

158

#44 Extreme Learning: How to learn 3 times faster

159

#43 Actieve werkvormen in het onderwijs

160

#42 Onze Amsterdamse School

161

#41 Van Radicaal Naar Amicaal

162

#40 Samen Opleiden van Leraren

163

#39 Het breken van paradigma’s

164

#38 We moeten spelen

165

#37 Cocaïnekoning of opleiding?

166

#36 Terug naar Westerbork

167

#35 Als je leerlingen zich ontwikkelen tot klimaatbewakers....

168

#34 Merlijn Twaalfhoven over "in ieder schuilt een kunstenaar"

169

#33 Hoe architect Thomas Rau geïnspireerd werd door Euritmie

170

#32 Lector Aziza Mayo over de Waarde(n) van de Vrijeschool

171

#31 Floortje Dessing over de kracht van Vrijescholen

172

#30 Gert Biesta over de waarde(n) van Vrijeschool pedagogiek

173

#29 Jan Bransen over Vorming in het onderwijs

174

#28 De Academische Leerkracht

175

#27 Specialist Sportieve en Gezonde School

176

#26 MASTR: een interactieve E-learing voor de middelbare school

177

#25 Mindfulness op de basisschool

178

#24 Teammaster Transitie naar Toekomstgericht Onderwijs (3TO)

179

#23 Radicalisering & Polarisatie bespreekbaar maken in het onderwijs

180

#22 We Own The School

181

#21 Groep 3: Leren lezen en schrijven zonder methode

182

#20 Amsterdam Agora Now

183

#19 Iedereen is leraar

184

#18 Het Schoolbureau

185

#17 Experience Design als voorbeeld voor het onderwijs

186

#16 Serious Play

187

#15 Het Cabral Instituut

188

#14 Kiem Mavo Amsterdam

189

#13 Vindingrijkheid in de vrijeschool pedagogiek

190

#12 De kracht van kunst, theater én drama

191

#11 Ondernemerschap in het onderwijs

192

#10 Easycratie in het onderwijs

193

#9 Uit De Kast in het onderwijs

194

#8 Sofie van den Enk

195

#7 Ontwikkelingsgericht onderwijs

196

#6 Werken op een Steve Jobsschool, hoe was dat?

197

#5 Jan Jaap Hubeek; een gesprek over wat hem beweegt.

198

#4 Iederwijs

199

#3 Beeldcoach Annet Stegeman

200

#2 De educatieve kas van Hortus Amsterdam

201

#1 Klein Amsterdam; van visie naar gebouw