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Nipédu — 201 episodes
2025-2026 DANS LE RÉTRO
LES PROFS EMPÊCHÉS
BÂTI SCOLAIRE : COMMENT [MIEUX] HABITER L'ÉCOLE ?
INTELLIGENCE[S] DE LA MAIN
JETER LE NUMÉRIQUE ÉDUCATIF AVEC L'EAU DU BAIN ?
ÉCOLE : ANATOMIE D'UN FIASCO
SUR LES ROUTES DE L'ÉCOLE
L'ENFER C'EST LES PROFS
ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE : POURQUOI TOUT LE MONDE S'EN FOUT ?
IA EN ÉDUCATION - LE GRAND POINT D’ÉTAPE
QUI EST L'ENNEMI JURÉ DE L'ÉCOLE ?
RENTREZ !
FILS DE PROF !
SUMMER SLIDE : LA GLISSADE DE LA LOOSE ?
LA FRENCH TOUCH PÉDAGOGIQUE EXISTE-T-ELLE ?
RÉVISER AVEC LES RÉSEAUX : [FAUSSE] BONNE IDÉE ?
ÉCOLE : COMMENT RECONQUÉRIR L’ÉCRIT ?
GOOD PROF, BAD PROF
HIERARCHISER LES SAVOIRS
MENSONGES PÉDAGOGIQUES
BULLETIN DE SANTÉ DES BULLETINS SCOLAIRES
LECTURE ET ÉCOLE : GAME OVER ?
EN FINIR AVEC LA VOCATION DE PROF
MAKE LEARNING GREAT AGAIN
AKTION ZIVILCOURAGE
LA FORMATION SANS... LES PROFS
[QUE] FAIRE AVEC LES TECHNOPÉDAGOGUES ?
LES NUDGES EN ÉDUCATION
ÉCOLANXIÉTÉ
RECHERCHE EN ÉDUCATION : UN PHARMAKON POUR L'ÉCOLE ?
IMAGINAIRES SCOLAIRES
AVATARS EN ÉDUCATION
PÉDAGOGIE [SIMILI] QUEER
ÉQUIPEMENT [PRO]PERSONNEL DES ENSEIGNANTS
NUMÉRIQUE, UN GADGET POUR LES ÉLÈVES DYS ?
BIEN ÊTRE ET NUMÉRIQUE ÉDUCATIF ?
À LA RECHERCHE DU MÉTAVERS ÉDUCATIF
LA GLACIÈRE DE NIPÉDU
[QUE] FAIRE AVEC LES BOLOSSES DU NUMÉRIQUE ?
L’ÉCOLE SANCTUAIRE TECHNOLOGIQUE
RÔLES MODÈLES EN ÉDUCATION
NIPTECH EXPLORE – INNOVATION ET ÉDUCATION AVEC NIPÉDU
ÉDUCATION [RETOUR DE] FLEMME
ENSEIGNER [SANS ARTIFICE] AVEC CHATGPT ?
POP [POP] POP
LA TÊTE, LES JAMBES ET LA MACHINE
TU M’AS TRAITÉ D’E-FORMATEUR ?
PARENTALITÉ[S] NUMÉRIQUE[S]
TIK[PÉDAGO]TOK
CAHIER DE VACANCE[S] NUMÉRIQUE
SOBRIÉTÉ ÉCOLO[PÉDAGO]GEEK
CE QUE LE NUMÉRIQUE [NE] FAIT [PAS] À L’ÉCOLE
LA FIN DES MANUELS SCOLAIRES ?
LE MICROLEARNING C’EST [PAS] DU POULET
AMÉLIORER LES PRATIQUES EN ÉDUCATION [OU PAS]
RESTEZ SOFT !
ÉDUQUE TA TECH
APPRENTISSAGES UNIVERSELS, MÉTA ET MULTIMÉDIAS
LOIN DES COURS, LOIN DU COEUR ?
VOYAGE DANS LE TEMPS, LIBÉRÉE DÉLIVRÉE ET CONNAISSANCES TACITES
LE NUMÉRIQUE ÉDUCATIF EST-IL [ANTI]SOCIAL ?
BAGUETTE NUMÉRIQUE, INGÉNIEUR D’ENCHANTEMENT ET TÉLÉPATHIE
[L’ÉTÉ] DES PODCASTS
[ÉCOLE ET] MARCHANDISATION
FORMATION BUISSONNIÈRE ET [CO]-DELÀ
[DÉ]FORMATION PROFESSIONNELLE
INTELLIGENCE[S] ARTIFICIELLE[S]
PARENTSPROFS [LE PODCAST]
[EN]JEUX NUMÉRIQUES
ÉCOLE [ALTER]NUMÉRIQUE
COMMUNAUTÉS [DÉ]CONNECTÉES
NIPTECH EXPLORE NIPÉDU
INJONCTION[S] NUMÉRIQUE[S]
B[L]ACK NUMÉRIQUE
[TÉLÉ]ENSEIGNE[R]
[DÉ]CONFINEMENTS SCOLAIRES
LES DÉFIS PÉDAGOGIQUES DE L’ÉCOLE D’APRÈS
DE LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE À L’ÉCOLE QUI VIENT AVEC PHILIPPE MEIRIEU
CONTINUITÉ PÉDAGO…BIS
CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE
MÉTHODE[S]
ÉVOLUTION(S)
[IN]COMPÉTENCE
LA VÉRITÉ POUR LES PROFS
PÉDAGOGIE EXPLICITE, VR, MICRO-PÉDAGOGIE
QUELLES INTELLIGENCES POUR L’ÉCOLE NUMÉRIQUE ?
NIPÉDU 404 – 24 JUILLET 2034
LE NUMÉRIQUE ÉDUCATIF MADE IN FENUA
FORMER AU NUMÉRIQUE ÉDUCATIF
DES RESSOURCES NUMÉRIQUES POUR RESSOURCER SES PRATIQUES
PÉDAGOGIE SANS FRONTIÈRE, ENSEIGNEMENT EXPLICITE ET PROTECTION DES DONNÉES
LUDIFICATION ET PÉDAGOGIE
NUMÉRIQUE, ESPRIT CRITIQUE ET STYLOS ROUGES : DU CHARIVARI À L’ÉCOLE
HAPPY BIRTHDAY NIPÉDU 🎉
PÉDAGOGIE, FRANCOPHONIE ET NUMÉRIQUE
Nipédu 98 : Pédagogues, psychanalyse et hygiène numérique
Nipédu 97 : Sciences et numérique, langages et cultures de l’École
Ludolive #4
Ludolive #3
Ludolive #2
Nipédu + eTeachers = Ludolive #1
Nipédu 96 : Changer de posture – CLIC 2018
Nipédu 95 : Skeuomorphisme pédagogique
Nipédu 94 : Pédagogie, formation et réseaux sociaux
Nipédu 93 : Conseiller Pédagogique Universitaire
Nipédu 92 : L’innovation montre les Cros
Nipédu 91 : (f)utile résistance à l’innovation en pédagogie à Eidos64
Nipédu 90 : Bonnes résolutions pour l’École
Nipédu 89 : INNOVATION PÉDAGOGIQUE ?
Nipédu 88 : Adopte un MOOC !
Nipédu 87 : Bonnes nouvelles de l’École
Nipédu 86 : Coupe du monde des profs ?
Nipédu 85 : La force Ludovia14
Nipédu 84 – L’effet MAITRE*
Nipédu 83 – Développement professionnel des enseignants
Nipédu 82 : Guide du jeune prof connecté
Nipédu 81 : École de demain ?
Nipédu 80 : grandir connectés !
Nipédu 79 Numérique et savoirs ÉcriTech8
Nipédu 78 Innover à l’École, écoles innovantes
Nipédu 77 : éduquer avec le numérique
Nipédu 76 : connecte tes neurones ! EIDOS64
Nipédu 75 : Moi, Prof et Parent
Nipédu 74 : Enseignant Innovant ! #FEI2016
Nipédu 73 : Développement professionnel
Nipédu 72 : Reboot !
Nipédu 71 : l’évaluation dans tous ses états
Nipédu 70 : Rencontres CRAP / Cahiers Pédagogiques
Nipédu 69 : présence, attention et engagement avec le numérique #Ludovia13
Nipédu 68 : un centaure à l’école
Mon Nipédu 67 : Pratiques Collaboratives en 180′ ?
Nipédu 66 : comprendre les classes inversées
Nipédu 65 : Programmation et Code à l’école
Nipédu 64 : Neurosciences Éducatives
Nipédu 63 : Éditeurs d’Applications Éducatives
Nipédu 62 : les mutations du Conseiller Pédagogique !
Nipédu 61 : éducation musicale connectée !
Nipédu 60 : #ClubNipédu
Nipédu 59 : REFER le monde !
Nipédu 58 : MOOC eFAN Maths c’est FUN !
Nipédu 57 : classe inversée, #CLISE2016
Nipédu 56 : numérique et scénarisation pédagogique – EIDOS64
Nipédu 55 : former l’Élève 2.0 avec EIDOS64
Nipédu 54 : laïcité
Nipédu 53 : forum des enseignants innovants
Nipédu 52 : Bonne Année !
Nipédu 51 : Vive le Québec !
Nipédu 50 : de la matière à l’esprit, la Nipconf
#MonNipédu 49 : Modèles d’apprentissage avec le numérique – Nipconf Studio –
Nipédu 48 : #MonNipédu Hackathon Pédagogique #C2E Poitiers
Nipédu 47 : Le Prochain Train
Nipédu 46 Technopédagogues, entre conviction et expertise
Nipédu 45 : RÉALITÉ AUGMENTÉE
Nipédu 44 : ludification…c’est pas du jeu ?
Nipédu 43 : Ludovia, détournement !
Nipédu c’est quoi ?
Nipédu 42 : Appropriation de Ludovia ?
Nipédu 41- coopération, collaboration, OCCE !
Nipédu 40 : Chez Microsoft
Nipédu 39 Le CRI du Savanturier !
Nipédu 38 : Inversons la classe
Nipédu 23 : Happy Birthday, bilan et perspectives
Nipédu 22 : SVT et numérique !
Nipédu 21 : Avec Thierry Karsenti ça déménage !
Nipedu XX : Michel Serres, REFER et Petite Poucette
Nipédu #BookCampLille
Nipédu #Swedu
Nipédu HS #EdMusConnect : éducation musicale et numérique
Nipédu HS – CANOPÉ
Nipédu 19 : Acou Dominé, lancez-vous dans les TICE !
Nipédu HS Bildungs Panaché
Nipédu 18 : Routine et Design Pédagogique
Nipédu 17: Les applications on s’en fout (ou pas ?)
NipSports #033 – du nipCast dans nipSports #01 : nipEdu
Nipédu 16 : applications pour tablettes, école d’applications ?
Nipédu 15 : Fais #GAFE ! Google Apps For Education
Nipédu 14 : Happy New Year Nipédu !
Nipédu HS-3 Educatice : Les copains de NIPEDU !
Nipédu HS-2 Educatice : Usages et réflexions numériques
Nipédu HS-1 Educatice : Les rencontres d’Educatice…
Nipédu 13 : Journée des cadres Créteil
Nipédu 12 : Emmanuel TSUNAMI Davidenkoff !
Nipédu 11 : Florence Robine, la DGESCO !
Nipédu HS3 Nipconf : Hackathon !
Nipédu HS2 spécial Nipconf
Nipédu spécial Nipconf HS1
Nipédu 10 – Tablettes tactiles et numérique en maternelle
Nipédu 9 : Concertation, Collaboration, numérique et improvisation !
NIPÉDU 08 : LA RENTRÉE
Nipédu HS-3 #Ludovia11 « Les tisanes de Nipédu…3 »
Nipédu HS-2 #Ludovia11 « Les tisanes de Nipédu…2 »
Nipédu Hors Série – 1 #Ludovia11 « Les tisanes de Nipédu »
NipSports 014 – Cross Over avec NipEdu et SportLifeFr
Nipédu 7ème DAN de karaté numérique
Nipédu 06 : Cahier de vacances
Nipédu 05 : Orthophonie et Numérique
Nipédu 4 : à l’attaque du DACC
Nipédu 03 – Privé de foot : c’est évaluation !
Nipédu 02 : opération #twictée !
Nipédu 01 Tablettes tactiles en classe
Nipédu 00 – Pilote