All Episodes

פרק 57. בין תלות לעצמאות - כשהעצמאות מתעתעת

פרק 56. עצמאות קולית - תהליך, מודעות ובחירה

לידתה של מעבדת הפרקטיקום של 'הקוראות בקול'. פרק 55

להתחדש או לאבד כיוון? בין גמישות מקצועית לקורבנות אופנה/הקוראות בקול/ פרק 54

איך בוחרים סולם לשיר? חלק 1, פרק 52, הקוראות בקול

איך בוחרים סולם לשיר? חלק 2, פרק 53/ הקוראות בקול

האם הקול שאנו שומעים בתוכנו הוא הקול האמיתי שלנו/ פרק 51

באילו תחומים נוספים כדאי להשקיע כדי להיות מורים וזמרים טובים יותר/פרק 50!

איך לתת משוב לפני ואחרי הופעה/ הקוראות בקול/ פרק 49

מה היית אומרת לעצמך, המורה לפיתוח קול הצעירה שהיית/הקוראות בקול/פרק 48

איך ניתן לדעת אם הייתה התקדמות בשיעורי פיתוח קול/ הקוראות בקול/ פרק 47

איך לעבור בשירה מסגנון שירה אחד לאחר?הקוראות בקול/ פרק 46

הפער בין האופן שבו אנו תופסים את הקול שלנו מבפנים לבין איך שהוא נשמע בפועל/ הקוראות בקול/פרק 45

ללמוד וללמד לשיר לתלמידים בגיל מבוגר/ הקוראות בקול/ פרק 44

איך להפוך שיר לאישי - חלק ב', הקוראות בקול/ פרק 43

איך להפוך שיר לאישי, חלק א׳/ הקוראות בקול/ פרק 42

בשבחי השינון והחזרתיות/ הקוראות בקול/ פרק 41

מתי ואיך נכון לזמר/ת להתחיל ללמד פיתוח קול/ פרק 40

מי מחליט על מי? הקוראות בקול, פרק 39

מתי יודעים שהגיע הזמן להיפרד מתלמיד/הקוראות בקול, פרק 38

איך לשמור על עצמאות אמנותית מול הצפה של עצות/פרק 37

האם מורה לפיתוח הקול אמור לעשות את כל זה???/ פרק 36

תלמידים שלא רוצים לשיר או לבצע תרגילים בשיעור/ פרק 35

זמר אחד מול מנצח, מנהל מוזיקלי ומורה לפיתוח קול - למי להקשיב? פרק 34

עד כמה צריכים זמרים, בכל רמה, לחשוב או לא לחשוב על טכניקה בזמן הופעה? פרק 33

ללמוד פיתוח קול מסרטונים ברשת/ פרק 32

מהי הצלחה בשיעורי פיתוח קול?/ פרק 31

פיתוח קול קבוצתי לעומת שיעור פרטי/פרק 30

האם חימום קולי הוא רק מיתוס?/ פרק 29

ביישנות – איך מתגברים עליה בשירה/פרק 28

לקול חיים משלו - הפער בין התנהגות הקול בזמן אימון ושיעור לבין מה שקורה לו בהופעה/פרק 27

נעשה ונשמע או נשמע ונעשה? פרק 26

פוטושופ סאונד… כשהצליל שאנו שומעים איננו הצליל שאנו מפיקים/ פרק 25

אלף סיבות לשיר וללמוד פיתוח קול- פרק 24

איך להעלות מוטיבציה כאשר מופיעה תופעת התשישות של הקיץ/ פרק 23

האם עלינו לדעת הכל על סגנון כדי להיות מסוגלים לשיר או ללמד אותו?/ פרק 22

לעזוב את הישן, להסכים לחדש - לטובת שינוי והתפתחות, פרק 21

מחפש מורה לפיתוח קול בכדי למצוא את הקול הנכון לי, פרק 20

בין תלות לעצמאות – מהם השלבים שעל זמרים לעבור בדרך למקצוענות?/ פרק 19

דינמיקה חלק ג', איך לשיר בעוצמה נמוכה יותר, (וכן - מהי, חשיבות, הגדרה, בעיות נוספות ופתרונן)/ פרק 8

דינמיקה חלק ב – מה הערך האמנותי שלה בשירה ואיך לשיר בעוצמות שונות/ פרק 7

איך ניתן לשפר את רמת הביצוע בשירה על ידי הקשבה מכוונת ומודעת. פרק 6

דינמיקה חלק א'- למה אין לי קול חזק. פרק 5

איך לעזור לזמרים להתקדם טוב ומהר יותר בעזרת אבחון עצמי של הביצוע שלהם. פרק 4

הוראת פיתוח קול אונליין בזמן הקורונה, פרק 3

לחקות או לא לחקות? יתרונות וחסרונות בחיקוי בפיתוח קול ובשירה. פרק 2

. מי צריך חימום קולי? פרק 1

חופש קולי – מה הוא אומר לך? איך מגיעים אליו? פרק 18

למה לא יוצא לי לשיר במיטבי בשיעור בעוד שבבית, השירה נשמעת משוחררת וטובה יותר? פרק 17

טכניקה טובה או הבעה רגשית - מה יעשה אותנו זמרים טובים יותר. פרק 16

האימון הקולי ותרגילי הקול – איך יוצרים קשר בינם לבין השירה עצמה. פרק 15

איך זה שלאחר זמן כה רב של למידה ושירה אני לא חווה התקדמות? חלק ב. פרק 14

איך זה שלאחר זמן כה רב של למידה ושירה אני לא חווה התקדמות? חלק א. פרק 13

מיתוסים שזמרים ומורים לפיתוח קול משתמשים בהם - אסור שיהיה מאמץ בזמן השירה חלק ג.פרק 12

מיתוסים שזמרים ומורים משתמשים בהם, חלק ב. פרק 11

מיתוסים שמורים וזמרים משתמשים בהם, חלק א. פרק 10

רפרטואר - פרמטרים לבחירת שיר לזמר.פרק 9