Skip to content
L'ofici d'educar cover art

All episodes

L'ofici d'educar, 350 episodes. Page 4 of 4.

#
Title
301

Sonia Fernández-Vidal: "Tenir fills és un canvi quàntic!"

302

És essencial conèixer el moviment de renovació pedagògica de la República

303

És essencial implicar els científics amb la malaltia i la família

304

L'antídot contra el "bullying" és desenvolupar l'empatia

305

Com es pot afavorir la comunicació amb els adolescents?

306

L'educació especial focalitza en les potencialitats, és màgica i ens enriqueix a tots

307

Francesc Orella: "'Merlí' ha revaloritzat la professió de mestre!"

308

Falta educació emocional a l'escola, la família, la societat i la política

309

La criança és un laboratori de conflictes per aprendre

310

Com es pot abordar a l'aula el que està passant aquests dies?

311

Per educar en temps d'incertesa necessitem la resiliència

312

A quins senyals hem d'estar atents per prevenir el suïcidi juvenil?

313

Per créixer necessitem plaer, amor i sexualitat

314

Joan Antoni Melé: "Hem de deixar d'educar amb la por, la cobdícia i l'ambició"

315

El contacte amb la natura és medicina preventiva

316

Natxo Tarrés: "L'escola ha de servir per donar eines per viure"

317

La tornada a l'escola, afrontar pors i canvis per afavorir l'adaptació

318

Ferran Adrià: "La fama, el reconeixement, és la pitjor droga del món"

319

Crear petits grans científics, un bé social

320

La formació empodera el mestre

321

El contacte amb la natura entrena l'empatia i la valentia!

322

La dansa té el poder d'educar, cohesionar i alliberar els alumnes

323

El gran repte és afavorir l'ús crític de la tecnologia entre l'alumnat

324

Pep Guardiola: "L'educació és el que ens portarà a salvar-nos"

325

Quant temps fa que no feu l'amor, parella?

326

Falta reconeixement polític del mestre, un agent transformador

327

Claudio Naranjo: "L'educació que no produeix ments despertes és idiotitzant"

328

El teatre és eficient en la prevenció de l'assetjament escolar

329

Falta consciència sobre la gravetat dels trastorns alimentaris

330

Pluja de recomanacions de joves i criatures per Sant Jordi

331

Claus per trobar la vocació: coneixe's i identificar els somnis

332

Les pantalles, els nous xumets emocionals

333

La revolució és educar-los per la pau i la felicitat compartida

334

Si els infants no coneixen els seus drets mai els podran reclamar

335

Joan López: "Criar en comunitat facilita la criança i també la relació de parella"

336

Que l'abusador demani perdó a la criatura és essencial per curar-la

337

Posem al centre del municipi l'educació i la cultura

338

Les escoles catalanes, entre les més segregades d'Europa

339

Hem de potenciar que l'escola surti de l'escola

340

Caminant la criatura se sent lliure

341

Sobreprotegir afavoreix el petit tirà

342

Laia Casas: "Cada vegada més escoles pugen al carro de l'educació emocional"

343

Sense coeducació no acabarem amb la desigualtat ni la violència masclista

344

El cor o el cap: per què volem ser pares?

345

Dra. Rosa Casafont: "A l'úter ja som musicals"

346

Els reis no només han de portar joguines noves

347

Per Nadal transmetem a les criatures valors i sentiment de pertinença

348

Exigim massa als mestres i els cuidem poc

349

Que el càncer no esborri l'infant amb ganes de riure

350

Els dibuixos dels infants ajuden a descobrir possibles traumes

351

Les criatures amb autisme pateixen perquè l'entorn no les comprèn

352

Combatre l'absentisme escolar amb el gran poder emocional dels animals

353

Les reunions entre pares i mestres són l'oportunitat per implicar les famílies en el canvi educatiu

354

Perdre els papers fent de pares és normal i una oportunitat per conèixer-nos millor

355

El ioga calma els infants i els ajuda a estudiar

356

L'educació de 0 a 6 és la gran assignatura pendent del nostre país

357

Riscos i bon ús de les xarxes a l'aula

358

Elisabet Almeda, sociòloga: "No sempre és millor criar entre dos"

359

La fantasia alimenta l'ànima dels nens

360

La sorpresa és el que més activa el cervell per aprendre

361

Eines pel nou curs: educar sense culpa, deixar-los que s'equivoquin i sentit de l'humor

362

"Els pares que pateixen més del compte traslladen la por als seus fills"

363

Marc Sibila: "A Catalunya estem revolucionant l'educació". Premis Baldiri i Reixac

364

Elisenda Pascual: "Si les rebequeries o la ràbia del teu fill et superen quotidianament busca ajuda"

365

Com podem protegir als fills d'un fet traumàtic? La resiliència

366

Pau Navarro: "No adoctrinem, recollim la realitat i els diferents pensaments que hi ha"

367

Què hi ha al darrera del "bullying"?

368

Conseqüències del consum de violència en la cultura recreativa de nens i joves

369

Per què hem d'enviar els fills de colònies?

370

"El sistema d'immersió lingüístic va néixer per oferir igualtat d'oportunitats a tots els infants"

371

Pares i mares bloguers que comparteixen la seva experiència a la xarxa

372

"Per afrontar la mort amb nens cal crear un espai sagrat de silenci i amor"