rádio AKADEMIE cover art

All Episodes

rádio AKADEMIE — 408 episodes

#
Title
1

Z porad odcházím bez úkolů: Jak delegování a koučovací přístup uleví manažerovi

2

Jak vést organizaci s lehkostí, i když nejste přirozený vůdce

3

Už nechci být nejlepší, chci být užitečný

4

Ať je v týmech dobře!

5

Pět let na vlnách konstelací

6

Týmový koučink za obzorem vědy

7

Lídr nemusí mít odpověď na všechno

8

Láska k matematice. Inspirace. Motivace. Radost do žil.

9

Vůdce nebo lídr?

10

Na tisíc kousků. A zpátky jinak..

11

Koučování začíná tam, kde končí rady

12

Jak se z technického specialisty stane lídr, který skutečně podporuje svůj tým?

13

Když akademik objeví koučování

14

Co se stane, když se zkušený manažer na chvíli zastaví a dovolí si učit se jinak?

15

Z učitele do vedoucí role II. - Vize a motivace

16

Z učitele do vedoucí role I. - Ředitel se nemůže rozkrájet

17

Improvizace jako umění živosti

18

Někdy stačí jediné volání, abychom vykročili z místa.

19

Když má firma teplotu: o odolnosti týmů a vedení 2. část

20

Když má firma teplotu: o odolnosti týmů a vedení 1. část

21

Anténky, klid a konstelace

22

Stroj versus mystérium

23

Jak vypadá škola, kde se jiskra nehasí, ale rozfoukává?

24

Jak vede konstelace Miroslav Hajduk

25

Odolnost ve školách

26

Tělo jako počítač

27

Za kulisy aneb Dovolte si nevědět – Hravé sebepoznání skrze tělo

28

Přirozené, lidské, autentické.

29

Šéf je táta, kolega brácha– požehnání nebo past?

30

Vnitřní proměna a lidskost ve vzdělávání

31

Co je pod povrchem firemního života

32

Energie, tým, hodnoty: škola jako místo radosti z učení a spolupráce.

33

Když síla plyne a moc nesvazuje

34

Jak objevit vlastní kořeny a týmovou energii

35

Když chyba není chyba, ale šance ladit život

36

Síla uznání: Jak odblokovat napětí a nastartovat zdravý tým

37

Letní slunovrat – meditace světla

38

25 let v byznysu: Matador, který nehledá zisk, ale smysl

39

Tajemství ve škole aneb když se něco neříká

40

Když si to dovolíš

41

Když se mluví ze srdce, je to slyšet.

42

Co se děje v laboratoři, kde nenajdete zkumavky, ale děti a učitele?

43

Cestou necestou za smyslem

44

Kapitán na můstku – Systemické vedení týmu

45

Když cit promluví k rozumu

46

Co když existuje způsob, jak vidět věci jinak?

47

Bio-logické modelování: Nový přístup pro manažery

48

Konstelace v byznysu: Jak vidět souvislosti a rozhodovat lépe

49

Kdo je zodpovědný za rozvoj lidí v týmu?

50

Z výcviku do praxe: Moje konstelační cesta

51

HR jako partner vedení: Umění být oporou a ne zachráncem

52

Nakoukněte s námi za kulisy programu ZA KULISY

53

Jak chutná svoboda ve vzdělávání?

54

Aby byznys byl prostředí, kde lidi můžou dozrát

55

Věda a víra - hledání rovnováhy

56

Vánoční meditace

57

Růže jako metafora života

58

Zrání v lídrování

59

Jak systemické konstelace odhalují neviditelné souvislosti

60

Vyjednávání na přelomu milénia: Vykošťováci, TCO a hry s mocí

61

Dialogy generací - Eva a Filip Mohauptovi o vzdělání a vzdělávání

62

Jak odvaha jít do neznáma mění životy a přináší nečekaná setkání.

63

Jak povolit otěže a zůstat v sedle.

64

Dialogy generací - Eva a Filip Mohauptovi

65

Vyjednávání v devadesátkách: Lokťáci, pistole v zádech a podané ruce

66

Jaké jsou vzdělávací potřeby zkušeného a začínajícího ředitele školy?

67

Jak (se) transformovat pomocí koučování

68

Dialogy generací - Pavel a Šimon Škramlíkovi

69

Profese kouče: Hranice, transformace a nové přístupy

70

Seberozvoj jako dílky puzzle

71

Cesta koučování: "Intuice, růst a profesionalita"

72

Chlapi učitelé, chlapům učitelům

73

Otevřená zpověď principála Tierra Verde

74

Koučink ve školách? Cesta k lehkosti a zodpovědnosti.

75

Ředitelská dílna očima Michala Hornáka: Energie, flow a bezpečné místo pro odhození masek.

76

Proč má ředitel Tierra Verde, Jan Čillík, na vizitce principál a ne CEO?

77

Co stojí za úspěchem Manažera roku 2023 Michala Hornáka?

78

Kurz "Pedagog ve vedoucí roli" mi dal sílu vést lidi

79

Je váš životní příběh tragický nebo plný humoru?

80

Kudy vede cesta ke šťastnějšímu životu?

81

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Jan Čillík

82

Jak využívá koučovací přístup a zkušenosti z výcviku v AKADEMII Libchavy ve své roli ředitelky Marie Gottfriedová

83

Vize bez duše je jako prázdná obálka

84

Jsme EZO?!... Hurá řekl to další!

85

Když hodina začíná otázkou, nikoliv učitelovou odpovědí

86

Duch byznysu

87

Bude se dít zázrak, tak pojďme zírat!

88

Jak přeložit naše chápání světa ostatním generacím?

89

Pokud slova nejsou ŽITÁ, tak to prostě nefunguje

90

Umíte s respektem přijmout, když se vaši lidi otevřou?

91

Čí je to příběh?

92

Rozhovor s ředitelkou inovativního gymnázia Artion o vedení formativních rozhovorů se studenty

93

Najděte si šéfa a firmu, pro kterou chcete pracovat

94

Koučink není pokec u kafe

95

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Martin Zahradník

96

5 fází učení se ... krásnému životu …

97

ČAS V ARTIONU BĚŽÍ JINAK, NĚJAK RYCHLEJI

98

Letošní prvňáci pohledem sedmi inteligencí

99

Manžel a šéf v jednom - jak to máme s rolemi v rodinné firmě?

100

Kde je hranice koučinku, mentorinku a supervize

101

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Šárka Krčílková

102

Podívejte se ve škole "za kulisy"

103

Na čem se HR manažeři a manažeři neshodnou?

104

Nové začátky: Jak přípravný týden ovlivňuje školní rok

105

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Monika Křenková

106

Posilte kulturu vaší firmy skrze spirálovou dynamiku

107

Když jsi z jiného těsta a spojíš to dohromady

108

Jak ve třídě nechat proudit posvátno?

109

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Kamila Trávníčková

110

Mýty o týmovém koučování

111

Všudypřítomné inteligence aneb 7 pomocníků, když se vám z něčeho ježí chlupy

112

Jak lídr pozná, že je dospělý?

113

Jste brankář nebo útočník?

114

Co je posvátná ODPOVĚDNOST manažera?

115

Učitel 7x člověkem

116

Černá nebo bílá?

117

Účastník ředitelské dílny PŘED a PO

118

Když je to úplně dutý ... 2.díl

119

Mezilidské vztahy jsou extrémně důležitá věc a většina firem to ví.

120

KOUČINK DO ŠKOL? TO JE ÚPLNĚ OK.

121

Ředitel je často sám a nemá s kým konzultovat

122

Když je to úplně dutý ...

123

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Petra Antlová

124

Co umí Manažer koučem? Ví, kdy mlčet a kdy dát lidem větší prostor.

125

Cesta do Libchav a zase zpátky a zase zpátky do Libchav :-)

126

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Jana Obdržálková Čejpová

127

Jak budovat zdravé a fungující partnerství manažerů a HR manažerů?

128

Triády přinášejí všem radost

129

Smíření s vědou

130

Vidím, slyším, cítím a hmatám – Akademie očima Evy Vacíkové

131

Zdeňku, Ty jsi mě na začátku opravdu štval …

132

HR jako člověk, který do toho dává sám sebe.

133

SebeVědomý učitel matematiky - nový kurz v Libchavách

134

5 fází učení se ... krásnému životu …

135

Jak přeložit naše chápání světa ostatním generacím?

136

ARCHETYPY v nás – máme je, i když je nevidíme

137

Proč manažeři nemají rádi HR? A nebo je to naopak?

138

Petra Antošová přes Etiopii k Akademii

139

Mít kouče? Netočím se v kruhu, rozumím si a věřím si.

140

Bude se dít zázrak, tak pojďme zírat!

141

Najděte si šéfa a firmu, pro kterou chcete pracovat

142

Pokud slova nejsou ŽITÁ, tak to prostě nefunguje

143

Je koučování online k ničemu? #koucinkakademie

144

Personalista budoucnosti – rozvíjí se a pracuje pro systém. #spokojeneavykonne

145

Magda Pátková - ko(u)čka z Ostravy s větrem ve vlasech. #koucinkakademie

146

Výcvik facilitátorů konstelací očima účastníků – Andrea Snášelová #koucinkakademie

147

Koučink jako základní nástroj personalistů #spokojeneavykonne

148

O hýlech a sýkorkách (malými krůčky k velkým radostem) #spokojeneatvoriveskoly

149

Odpovědnost nebo Zodpovědnost? #koucinkakademie

150

Jsme EZO?!... Hurá řekl to další! #koucinkakademie

151

Jaroslav Simon - konstelace v toku lásky #koucinkakademie

152

Chvíli šéf, chvíli kolega - jak na to? #spokojeneatvoriveskoly

153

Jedničky a dvojky II. #spokojeneavykonne

154

Rozvoj 5.0 … 6.0 … 7.0... #koucinkakademie

155

DÁT SI DÁREK, DOPŘÁT SI KOUČE #spokojeneatvoriveskoly

156

Jedničky a dvojky I. #spokojeneavykonne

157

Překrucování #koucinkakademie

158

Když začneš klienty zvedat ze židle. #koucinkakademie

159

Personalisté jako partneři nebo pomáhající profese? #spokojeneavykonne

160

Vize bez revize? #koucinkakademie

161

Vede „kamarádíčkování“ s podřízenými skutečně ke ztrátě autority? #spokojeneavykonne

162

Teambuilding: energie, autenticita, kulturní rozdíly #spokojeneavykonne

163

Pohyby duše v Akademii Libchavy se Zdeňkem Štěpánkem a Jitkou Vodňanskou #koucinkakademie

164

JAK PEČOVAT O ROLI UČITELE #spokojeneatvoriveskoly

165

Personalisté jako nositelé lidskosti, vyzrálosti a autenticity #spokojeneavykonne

166

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Jakub Holeček #akada

167

Silvia Gallová - master kouč na výcviku Druhá spirála kouče. #koucinkakademie

168

KOŘENY A KŘIŽOVATKY DNEŠNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ #spokojeneatvoriveskoly

169

121, F2F, nebo 1:1 - prostě jedna jedničky a jak je dělat fakt dobře #spokojeneavykonne

170

Když zahlídneš věci, které nejsou na první ránu vidět …#koucinkakademie

171

Ředitelské dílny - (sebe)uvědomění a růst v bezpečném prostředí Akademie. #spokojeneavykonne

172

OPRÁŠIT, NASÁT, UŽÍT SI …#koucinkakademie

173

PROTIKLADY? SYMFONIE CELKU, VÍME TO VE ŠKOLÁCH? #spokojeneatvoriveskoly

174

HR byznys partner - co umí a co neumí? #spokojeneavykonne

175

Pavel Škramlík – když začneš zjemňovat svoji práci. #koucinkakademie

176

Může být člověk kůň? #spokojeneavykonne

177

Budoucnost práce očima transformačních průvodců - Jan Čillík #akada

178

Delegování - 100x ošoupané téma. #spokojeneavykonne

179

Když to vezmeš za správný konec. #koucinkakademie

180

7inteligentní HR manažer? #spokojeneavykonne

181

Jak se připravit ve škole na nový rok. #spokojeneatvoriveskoly

182

Radek Buben - zranitelný, spirituální a výkonný lídr. #spokojeneavykonne

183

Budoucnost práce očima transformačních průvodců. #akada

184

Rozvoj v Akademii Libchavy očima Pavla Pospíšila – generálního ředitele firmy Advantech Czech 2.díl #spokojeneavykonne

185

Hlas učitele a bezpečí ve třídě. #spokojeneatvoriveskoly

186

"Ideální" HR manažer? #spokojeneavykonne

187

Když si chceš pokecat s Bohem. #koucinkakademie

188

Jak zaručeně pohřbít psychologické bezpečí v týmu? #spokojeneavykonne

189

Jóga před vyučováním? #spokojeneatvoriveskoly

190

Rozvojoví bufetáři a provázení firem. #spokojeneavykonne

191

Výcvik týmového koučování očima absolventů - Pepa Šindelka. #koucinkakademie

192

Rozvoj v Akademii Libchavy očima Pavla Pospíšila – generálního ředitele firmy Advantech Czech 1.díl #spokojeneavykonne

193

Budoucnost práce očima transformačních průvodců. #akada

194

Když HR manažer zraje jako víno. #spokojeneavykonne

195

Jsem jako citrón ... #koucinkakademie

196

Kurzy v Akademii změnily mé nastavení v roli učitelky. #spokojeneatvoriveskoly

197

Koučování v byznysu není všelék. #spokojeneavykonne

198

Rozvoj kreativity týmu formou teambuildingu. #spokojeneavykonne

199

Budoucnost práce očima transformačních průvodců. #akada

200

Výcvik facilitátorů konstelací očima účastníka Lubomíra Fehéra. #koucinkakademie

201

Výcvik týmového koučování očima absolventů - Kateřina Klosová. #koucinkakademie

202

HR manažer jako šaman firmy. #spokojeneavykonne

203

Když se sejdou dva matadoři. #spokojeneavykonne

204

Jak využívá koučovací přístup a zkušenosti z výcviku v AKADEMII Libchavy ve své roli učitele a lektora Tomáš Chrobák. #spokojeneatvoriveskoly

205

Mýty vs. realita týmového koučování. #koucinkakademie

206

Budoucnost práce očima transformačních průvodců. #akada

207

Konstelační výcvik není pro mě!? #koucinkakademie

208

Jak využívá koučovací přístup a zkušenosti z výcviku v AKADEMII Libchavy ve své roli učitelky a lektorky Petra Antlová. #spokojeneatvoriveskoly

209

Týmový koučink - dobrodružná cesta pro kouče. #koucinkakademie

210

Spirituální dělník. #spokojeneavykonne

211

Supervize jako dohled a kontrola nebo nástroj pro reflexi, rozvoj a podporu kouče? #koucinkakademie

212

V čem jsou užitečné teambuildingy pro školy? #spokojeneatvoriveskoly

213

Výcvik facilitátorů konstelací očima účastnice Petry Demelové. #koucinkakademie

214

Spiritualita v byznysu. #spokojeneavykonne

215

Kdy použít týmový koučink a kdy týmovou supervizi? #koucinkakademie

216

Jak využívá koučovací přístup a zkušenosti z výcviku v AKADEMII Libchavy ve své roli ředitelky Marie Gottfriedová. #spokojeneatvoriveskoly

217

Výcvik facilitátorů konstelací – dlouho připravované "dítě" Zdeňka Štěpánka. #koucinkakademie

218

Kdo je manažer a kdo lídr? Očima Zdeňka Štěpánka. #spokojeneavykonne

219

Kde je hranice koučinku, mentoringu a supervize? #koucinkakademie

220

Dopřejte učitelům kouče, rozdíl ve škole uvidíte - 2. část #spokojeneatvoriveskoly

221

Jiří Vaverka - inspirativní, liberální a podporující lídr. #spokojeneavykonne

222

Když zraješ jako víno ... #mojespokojenost

223

Ego a řád - když větší/menší nesouvisí s egem, ale s řádem. #spokojeneavykonne

224

Proč je užitečné mít ve škole mentora. #spokojeneatvoriveskoly

225

Od vedení jednotlivce k systemickému vedení týmu. #spokojeneavykonne

226

Díky, Londýne! #mojespokojenost

227

Teambuilding jako radost z vnitřního potkávání se členů týmu. #spokojeneavykonne

228

Koučink není pokec u kafe. #koucinkakademie

229

Dopřejte učitelům kouče, rozdíl ve škole uvidíte - 1. část. #spokojeneatvoriveskoly

230

Současné trendy a "evergreeny" ve vedení týmů. #spokojeneavykonne

231

Skupinový koučink v Akademii Libchavy – souhra struktury a dynamiky. #koucinkakademie

232

Váš vlastní životní příběh – s lehkostí, humorem a respektem. #mojespokojenost

233

Výcvik Ředitel koučem slaví 10 let. #spokojeneatvoriveskoly

234

Když se jako kouč zaplétám do cizích příběhů. #koucinkakademie

235

Winter is coming .... #spokojeneavykonne

236

Koučování systémů jako 3D rozměr v koučování. #koucinkakademie

237

Jak pracujeme v Akademii s teambuildingy, aby to skutečně fungovalo a tým se změnil? #spokojeneavykonne

238

Když hodina začíná otázkou, nikoliv učitelovou odpovědí. #spokojeneatvoriveskoly

239

Je váš životní příběh tragický nebo plný humoru? #mojespokojenost

240

Když na výcviku koučů systémů najdeš něco dávno uloženého ve skříni. #koucinkakademie

241

Vize bez duše je jako prázdná obálka. #spokojeneavykonne

242

Čí je to příběh? #koucinkakademie

243

Nechte se "nakopnout" na Hodince pro kouče. #koucinkakademie

244

Kudy vede cesta ke šťastnějšímu životu? #mojespokojenost

245

Rozhovor s ředitelkou inovativního gymnázia Artion o vedení formativních rozhovorů se studenty. #spokojeneatvoriveskoly

246

Duch byznysu. #spokojeneavykonne

247

Konstelační divočiny ve firmách. #koucinkakademie

248

Manažer MANAŽERŮM – slavíme 15 let! #spokojeneavykonne

249

Zajeďte si na chvíli do Libchavského depa! #koucinkakademie

250

Dobrá otázka jako klíč k řešení dilematu. #koucinkakademie

251

Manipulace v koučování. #koucinkakademie

252

Co dělat po návratu z konstelací. #koucinkakademie

253

Future leader. #akada #futureleader

254

Chytrá nebo rychlá. #spokojeneavykonne

255

Staň se hostem na Výcviku facilitátorů konstelací! #koucinkakademie

256

Autonomní týmy - kde to bydlí, co to žere. #spokojeneavykonne

257

Akademie Libchavy očima Lucie Polákové. #koucinkakademie

258

Zdeněk stavitel. #spokojeneavykonne

259

3D kino v Libchavách? #koucinkakademie

260

Morální inteligence aneb když jsme lapeni v síti dilemat. #mojespokojenost

261

Když kouč důvěřuje procesu. #koucinkakademie

262

Akademie - postavená ze srdce. #spokojeneavykonne

263

Morální inteligence - děláme věci užitečné pro sebe, společnost a svět? #mojespokojenost

264

Je koučink pro dnešní personalisty nutnost nebo jenom něco hezkého v CV? #koucinkakademie

265

Sám/sama v čele, kde fouká. #spokojeneavykonne

266

Matadoři českého průmyslu - Petr Křivohlávek. #spokojeneavykonne

267

7 inteligencí - Víte co je to zákon ZZ? #mojespokojenost

268

Práce s lupou, adrenalin a radost - Výcvik týmového koučování očima absolventky Aleny Dokulilové.#koucinkakademie

269

Hurá objevila jsem něco nového! #spokojeneatvoriveskoly

270

Matadoři českého průmyslu - Jindřich Valenta. #spokojeneavykonne

271

Povidání o kurzu emoční inteligence v Akademii. #mojespokojenost

272

Jak se pozná dobrý kouč? #koucinkakademie

273

Chyba jako brzda nebo podpora? #spokojeneatvoriveskoly

274

Křeček v kolečku - kdy je užitečné ho zastavit a kdy ho nechat běžet? #spokojeneavykonne

275

7 inteligencí - Když to není na první klik aneb adaptační inteligence v praxi. #mojespokojenost

276

Kouč do každé rodiny, třídy a pracovního kolektivu. Aneb co přinásí výcvik koučů v Akademii Libchavy? #koucinkakademie

277

Jedeme do lázní aneb teambuilding pro sborovny. #spokojeneatvoriveskoly

278

Co to znamená vypustit Krakena ve firmě? #spokojeneavykonne

279

7 inteligencí - vydejte se na cestu spiritualní inteligence s Jirkou Šmejkalem. #mojespokojenost

280

Role koučů ve společnosti. #koucinkakademie

281

Chodíme na terapii, protože jsme rozbití nebo naopak chceme být ve své síle a lásce aneb v čem je dobrá terapie pro učitele? #spokojeneatvoriveskoly

282

"U nás dobrý" aneb když se vedení firmy stává týmem. #spokojeneavykonne

283

7 inteligencí - emoční inteligence aneb když je moje vidění světa v ohrožení. #mojespokojenost

284

Když klient mluví a mluví...#koucinkakademie

285

Láska, přirozenost a učení se skrze chybu je to, co dnešní rodiče od škol chtějí #spokojeneatvoriveskoly

286

Mají firemní příběhy své šťastné konce stejně jako v pohádkách? #spokojeneavykonne

287

7 inteligencí - co mají společného pouťová autíčka a spirituální inteligence? #mojespokojenost

288

Londýn - Praha - Libchavy #koucinkakademie

289

Dospělost a láska jako dva klíčové parametry kvalitních učitelů - 1.díl #spokojeneatvoriveskoly

290

Aby to nebyly kecy v kleci. #spokojeneavykonne

291

7 inteligencí - emoční inteligence aneb jak zvládnout vlastní emoční erupci?#mojespokojenost

292

Existují v koučování nereálné cíle? #koucinkakademie

293

Wellbeing učitelů aneb povídání o tom, co to znamená "ovšímat se".#spokojeneatvoriveskoly

294

Adaptační inteligence už není exotické zvíře aneb co jsme se naučili ve firmách v této oblasti za poslední 2 roky? #spokojeneavykonne

295

Supervize jako tatranka sbalená na cesty, kterou nikdy nesníte nebo běžná součást vašeho rozvoje kouče? #koucinkakademie

296

7 inteligencí - morální inteligence jako kompas pro školy i firmy. #mojespokojenost

297

Povídání o kurzu Funkční studium v Akademii Libchavy. #spokojeneatvoriveskoly

298

Je zpětná vazba paní Colombová o které se mluví, ale nikdo ji neviděl nebo součástí běžné reality firem? #spokojeneavykonne

299

7 inteligencí - morální inteligence jako kompas našeho spolubytí s ostatními lidmi. #mojespokojenost

300

Chvíli vorat jenom pole aneb když se cíl schovává pod vrstvami, mění a posouvá jako kulička v labyrintu. #koucinkakademie

301

Podpora sboroven aneb když není učitel na všechno sám. #spokojeneatvoriveskoly

302

7 inteligencí - V čem může být sexy rozumová inteligence? #mojespokojenost

303

Tandemová výuka aneb jaké je to učit ve dvou #spokojeneatvoriveskoly

304

Chcete umět koučovat, tak jak umíte násobilku? #koucinkakademie

305

Jak zaučit lidi, aby nám po týdnu neutekli? #spokojeneavykonne

306

7 inteligencí jako koření práce pedagoga #mojespokojenost

307

Jak nedemotivovat lidi svým manažerským stylem práce? #spokojeneavykonne

308

Příběh hrdinů #koucinkakademie

309

Když se týmový koučink stane vášní.

310

Týmový koučink jako cesta za dobrodružstvím

311

7 inteligencí - Sociální inteligence v učitelské praxi aneb jak moc je důležité pro studenty zažít pocity důvěry, motivace a úspěchu?

312

Matadoři českého průmyslu - manželé Mikulíkovi

313

Jak na dlouhodobé pozitivní změny ve školách #spokojeneatvoriveskoly

314

Rozvoj ředitelů a rodinných firem #spokojeneavykonne

315

7 Inteligencí - Jak využívat své sociální anténky když dochází ve firmách ke změnám? #mojespokojenost

316

Jak vstoupit do nové role manažera a k čemu je dobrá revize týmu? #spokojeneavykonne

317

Rituál jako podpora pohybu duše #konstelace

318

Je facilitace exotické zvíře nebo obyčejná domácí kočka? #spokojeneavykonnefirmy

319

Konstelace v rituálech, rituály v konstelacích #konstelace

320

7 Inteligencí - Jakou roli hraje sociální inteligence ve firmách když se slučují různé kmeny nebo přichází do kmene nový náčelník? #mojespokojenost

321

Přijímání a dávání v lidských a vesmírných systémech #konstelace

322

Jak vstoupit do nové role manažera a k čemu je dobré vědět, kde je "sever"? #spokojeneavykonne

323

Zahrada života z pohledu rodiče #akada #zahradazivota

324

Co přinese výcvik facilitátorů konstelací koučům do své praxe #konstelace

325

Co mi přinesla Zahrada života #akada #zahradazivota

326

Čekat na znamení, spoléhat se na štěstí začátečníka, kterému se vše daří na první dobrou nebo začít vnímat a vědomě rozvíjet svoji volní inteligenci? #mojespokojenost

327

Role koučů ve společnosti #koucinkakademie

328

Jak být při koučování autentický #koucinkakademie

329

O lidských a vesmírných systémech a o lidech v nich #mojespokojenost #konstelace

330

Jak si udržet balanc (nejen) v novém roce #mojespokojenost #koucinkakademie

331

Pozdrav firmám do roku 2022 #spokojeneavykonnefirmy

332

Psychosomatika - já to dám #koucinkakademie

333

Jak se z obchodníka stane excelentní obchodník #spokojeneavykonnefirmy

334

Leadership je psychosomatická záležitost #koucinkakademie

335

Adaptační inteligence - práce s chybou #spokojeneavykonnefirmy

336

Transformační koučování 2.spirála #koucinkakademie

337

Dva příběhy na cestě specialisty, který se chce stát skvělým manažerem #spokojeneavykonnefirmy

338

Transformační průvodci #akada #transformacnipruvodci

339

Teambuilding pro sborovny, aneb proč je dobré pečovat o energii učitelů #spokojeneatvoriveskoly

340

Zdeňkův pohled na konstelace #konstelace

341

V čem může být 7 inteligencí užitečných pro kouče a jejich klienty a co to znamená osobnostně zralý kouč? #koucinkakademie #mojespokojenost

342

Příběh 7 inteligencí aneb kde se vzaly a jak je lze rozvíjet? #mojespokojenost

343

7 inteligencí a jejich přínosy pro školy, firmy a jednotlivce očima Martina Holčíka #mojespokojenost #spokojeneatvoriveskoly

344

Je práce na sobě koníček nebo nutnost dnešní doby? #mojespokojenost

345

Proč jsme začali pracovat s konceptem 7 inteligencí a jak ho lze prakticky využít pro rozvoj ve firmách? #mojespokojenost #spokojeneavykonnefirmy

346

Kterou ze 7 inteligencí vědomě rozvíjíte ve školách? #mojespokojenost #spokojeneatvoriveskoly

347

7 inteligencí - Koho rozvíjet ve firmě a je změna možná? #mojespokojenost

348

Jak se pozná dobrý kouč? #koucinkakademie

349

Vědět a nevědět #konstelace

350

Zjemňování nejen pro muže a nejen v managementu #spokojeneavykonnefirmy

351

Dobro a zlo z pohledu Ivany Wurstové #konstelace

352

Groupthink a konstruktivní opozice - nemoc a imunita agilních týmů #spokojeneavykonnefirmy

353

Zjemňování pro konsteláře a průvodce #konstelace

354

Představení lektorky Ivany Wurstové #konstelace

355

Zamyšlení o dobru a zlu v současné situaci nejen pro konsteláře a průvodce #konstelace

356

Je změna možná ? #mojespokojenost

357

Co může přinést interním koučům výcvik facilitátor konstelací #konstelace

358

Hodinové povídání na téma koučink a cesta hrdiny #koucinkakademie

359

Interní koučové #koucinkakademie

360

Facilitace pro kouče a lektory #koucinkakademie

361

Restart týmu po náročném období např. v on-linu #spokojeneavykonnefirmy

362

Jak pracovat s knihou a jejím obsahem a přitom nezabloudit #konstelace

363

Facilitace jako užitečný nástroj pro firmy, které chtějí distribuovat moc a zodpovědnost do týmů #spokojeneavykonnefirmy

364

Lektorský pingpong mezi Zdeňkem Štěpánkem a Ivanou Wurstovou #konstelace

365

Učitel koučem očima Kláry a Jitky #spokojeneatvoriveskoly

366

Spiritualita v konstelacích #konstelace

367

Představení průvodce výcvikem konstelací Barbory Zemanové #konstelace

368

Představení průvodce výcvikem konstelací Jiřího Šmejkala #konstelace

369

Rozhovor o kurzu Pedagog mentorem #spokojeneatvoriveskoly

370

Emoční inteligence #mojespokojenost

371

Zdeněk Štěpánek jako transformační průvodce Výcviku facilitátorů konstelací #koucinkakademie #konstelace

372

Jak se podnikalo v 90.letech #spokojeneavykonnefirmy #30letpodnikanizdenkastepanka

373

Spiritualita v podnikání se projevuje v záměru a naslouchání #spokojeneavykonnefirmy #30letpodnikanizdenkastepanka

374

Výcvik facilitátorů konstelací v AKADEMII #konstelace

375

Podnikatelské nezdary jako součást podnikání #spokojeneavykonnefirmy #30letpodnikanizdenkastepanka

376

Co je systém z pohledu konstelací? #koucinkakademie

377

Jak na inspirativní online výuku #spokojeneatvoriveskoly

378

Božské dítě v nás - kreativita a energie tvořit. #mojespokojenost

379

Úžas v nás. #mojespokojenost

380

Rozhovor našich dvou lektorek Terezy a Jitky o oslavě chyby ve škole i v životě. #spokojeneatvoriveskoly

381

Facilitace - základní dovednost při práci s týmy. #spokojeneavykonnefirmy

382

Co potřebuje teenager, aby se mu dobře komunikovalo s rodiči a učiteli? #spokojeneatvoriveskoly

383

Retreat s Jitkou Vodňanskou - rozhovor o meditacích #mojespokojenost

384

Rozhovor našich dvou lektorek Jitky a Kláry o tom, co přinesla online výuka do prostředí Pedagogické fakulty pro vyučující i pro studenty. #spokojeneatvoriveskoly

385

Jak vás kouč může provázet v přemýšlení? #spokojeneatvoriveskoly

386

Ženské kruhy v AKADEMII se Simonou Trávníčkovou a Evou Mohauptovou #mojespokojenost

387

O triádách s Lenkou Ludvíčkovou #Spokojené a tvořivé školy

388

Jak to vidí žákyně gymplu a ZUŠ? V čem je on-line výuka pohoda a v čem ne. #spokojeneatvoriveskoly

389

Liniový manažer nově s Michaelou Holišovou. #Spokojené a výkonné firmy

390

Rozmluvy probouzejí, oživují a udržují pozornost. #spokojeneatvoriveskoly

391

Zdravý životní styl je jako židlička o čtyřech nohách . #AKADEMIE Libchavy

392

Takhle to mám já a jak to máte vy? #spokojeneatvoriveskoly

393

Pavel Škramlík: Co je vlastně důležité ve vzdělávání? #spokojeneatvoriveskoly

394

On-line výuka z pohledu učitele ZŠ. #spokojeneatvoriveskoly

395

Úkolem lídra je spustit kotvu. #spokojeneatvoriveskoly

396

Výzvy v této době pro ženu v roli zástupkyně ředitele, učitelky, matky. #spokojeneatvoriveskoly

397

Co to vlastně je Zahrada života? #akada #zahradazivota

398

Meditace s Evou Mohauptovou. #akademielibchavy

399

Největší inspirací v této době jsou pro mne učitelé a žáci. #spokojeneatvoriveskoly

400

Karanténa omezuje naši seberealizaci v rozličných rolích. #akademielibchavy

401

On-line výuka syna na ZŠ - O matce, která dělá maximum a bojí se, že nedělá dost. #spokojeneatvoriveskoly

402

O jaké kvality se mohu opřít v roli ředitele školy? #spokojeneatvoriveskoly

403

Relaxace bezpečné místo. #akademielibchavy

404

Strach jako příležitost. #akademielibchavy

405

On-line výuka na učňáku #spokojeneatvoriveskoly

406

S klidnou myslí v neklidné době #spokojeneatvoriveskoly #mojespokojenost

407

Ředitel školy jako lídr v období změn. #spokojeneatvoriveskoly

408

Ještě mám energie dost. #akademielibchavy