All Episodes
Gatea, el podcast del autismo y más — 249 episodes
250 | Adultos con Autismo: Inclusión Laboral y Empleo con Apoyo | Gatea y Nuevo Horizonte
249 | ¿Cuándo y cómo anticipar rutinas sin generar dependencia en personas con TEA?
248 | ¿Cómo se hace un diagnóstico de autismo? Criterios y proceso clínico con Meli Martínez
247 | Divorcio y Autismo: Afrontar una separación con un hijo con TEA
Máster en TEA | Gatea y Universidad Francisco de Vitoria (UFV): Iniciamos en Octubre 2026
246 | Grupos de Habilidades Sociales para TEA: Qué son y cómo funcionan
245 | El Cole y Autismo: Estrategias de Anticipación y Adaptación en Aulas TEA
244 | Mejora tu vida en 11 minutos al día – Nuria Mendoza
243 | Cuándo ir al psicólogo: señales claves en familias y cuidadores TEA entrevista con Layla Ishak
242 | Rabietas, alimentación y ruido: Perfil sensorial con Alberto León
241 | Mi hijo no duerme y yo ni siquiera duermo, cuando él duerme: Autismo y sueño con Alberto León
240 | Los hermanos tambien cuentan: El impacto invisible del autismo en hermanos con Teresa Quirós
239 | La mirada de un niño ante el autismo: El cuento que nació en las aulas TEA con Laura Asegurado
238 | Autismo en mujeres: Experiencia vital de Mari Ángeles, una charla para entender su experiencia
237 | Autismo en adultos: maternidad y el camino hacia el perdón. Mari Ángeles nos cuenta - Parte 3
236 | Mujeres y Autismo. "No estaba deprimida, estaba reventada". Mari Ángeles nos cuenta - Parte 2
235 | Autismo en mujeres. Fingir para encajar: Mariangeles nos cuenta su experiencia - Parte 1
234 | ¿Qué ven tus hijos en el móvil? Cómo detectar adicciones comportamentales en jóvenes
233 | TEA en la familia: Diagnóstico, convivencia y apoyo especializado.
232 | Autismo y Vida Adulta: Preparar el camino hacia la autonomía y una "buena vida" con Bea Ruiz
231 | Mi vida con autismo: Independencia, universidad y retos diarios | Luis nos cuenta
230 | "Mi reto es abrirme más": La realidad del autismo adulto contada por Mario
229 | Autismo en la Adultez: Irene y su lucha contra las injusticias laborales y sociales
228 | El autismo no se celebra, se comprende, y se apoya, reflexión de Mario | Podcast Gatea
227 | "Con 16 y No necesita que nadie le acompañe": La historia de Gonzalo en Gatea
226 | ¿El apego determina tu vida? Cómo sanar y eliminar la culpa | Con María Jiménez
225 | Hermanos de personas con autismo: Los héroes invisibles | Entrevista con Elena Movilla
224 | Hermanos y Autismo: Sin culpa, con realismo y mucha empatía
223 | ¿Cómo influye tener una hermana con discapacidad en la madurez? | Experiencias Reales
222 | El Autismo en las niñas, entrevista completa con Diana Bohorquez
221 | Autismo en el colegio: A la escuela no se va sólo a lo curricular
220 | Autismo en la Adolescencia y Vida Adulta: ¿Por qué buscar un diagnóstico tardío?
219 | Autismo y Menstruación: El gran desafío sensorial que pocos comprenden
218 | ¿Niña buena o autismo oculto? Cómo explorar el autismo en niñas en el cole.
217 | 3 Señales de Autismo en Niñas que suelen pasar desapercibidas
¿La alimentación influye en el autismo? TEA y nutrición
216 | Criar sin pantallas: El experimento de los 1000 días (Neuropediatra Dr. Amado)
215 | ¿Hay medicación para el autismo? Con Alfonso Amado, nuestro neuropediatra de cabecera.
214 | Así se hace una buena evaluación a una persona con TEA
213 | Tus dientes esconden más de lo que crees 🦷 Con Marian Mellén e Ismael Santa María
212 | Por Navidad pedimos... 1,5 MILLONES DE DIENTES 🦷 Con Marian Mellén e Ismael Santa María
211 | 🎄5 recomendaciones para ayudar a tu hijo con TEA en Navidad
210 | ¿Cómo se comunican los autistas? Con Teresa Quirós.
209 | 🎯 O de OBJETIVOS: vivir con propósito. Método DADO con Teresa Quirós
208 | 🏃 D de DEPORTE: "mens sana in corpore sano". Método DADO con Teresa Quirós
207 | 🥬 A de ALIMENTACIÓN: el poder de lo que comemos. Método DADO con Teresa Quirós
206 | 💤 D de DORMIR: el sueño como pilar de nuestra salud mental. Método DADO con Teresa Quirós
205 | Método DADO: equilibrio entre cuerpo y mente
204 | Respirar como forma de cuidarse. Yoga y autismo con Morada Yoga
203 | ¿Cómo ayuda la terapia ocupacional a tu hijo? Con Alberto León
202 | Hablemos de suicidio. Esperanza entre el oleaje. Con Layla Ishak
201 | Los secretos de la comunicación no verbal. Con Juan Enrique Soto
200 | Una conversación especial para un episodio especial
199 | Un neurocientífico y una madre: neurofeedback y autismo. Lo que dice la ciencia
198 | La importancia de un buen diagnóstico. Con Meli Martínez
197 | La metodología de intervención de Gatea: centrados en la persona, guiados por la evidencia
196 | Un neurocientífico y una madre: ¿por qué cuesta tanto dormir?
195 | Un neurocientífico y una madre: hablamos de pseudoterapias y autismo. Con José Ramón Alonso
194 | La Unidad de Sueño de Gatea: hablamos de autismo y descanso con Alberto León🌛
193 | Detrás de las puertas de Gatea: así funciona un centro de terapias 🏡 Con Meli Martínez
192 | Dormir bien y autismo: más importante de lo que crees 😴
191 | ¿Las chicas casi no tienen autismo? ¿Y si quieren socializar?
190 | Volver para enseñar: Marian Mellén y el impacto de educar con propósito
189 | ¿Las personas con autismo no tienen empatía? Hablemos en serio
188 | ¿Cómo trabajar la autonomía en personas con TEA? con Alberto León
187 | ¿Tener un compañero con autismo afecta al resto de la clase?
185 | ¿Los niños con TEA no tienen teoría de la mente? Spoiler: no es tan simple
184 | Una madre, una hija, una guerra: la historia de Aurora y Ari
183 | Hablamos con alumnos con autismo: las voces que necesitas escuchar
182 | Autonomía y procesamiento sensorial en el autismo con Alberto León | Gatea Podcast
181 | Preparación laboral y autonomía en el autismo con Diana Bohórquez | Gatea Podcast
180 | Más libros imprescindibles sobre autismo con Miguel Alás | Gatea Podcast
179 | Inclusión laboral y autismo con Diana Bohórquez (Specialisterne) | Gatea Podcast
178 | Libros esenciales sobre autismo con Miguel Alás
177 | Aspectos legales que toda la familia TEA debe conocer. Con Carmen Navajas
176 | Educación digital y oportunidades para personas con autismo. Fundación Adecco, con Pilar López
175 | Inclusión laboral para adultos en el espectro del autismo: Fundación Adecco. Con Raúl Regidor
174 | Cumplir 18 con TEA: aspectos legales para familias. Con Carmen Navajas.
173 | Madres de niños con TEA: Testimonios que inspiran. Con Esther Nogueira
172| Las familias necesitan apoyo después de un diagnóstico TEA
171 | Qué Piden los Hermanos de los niños con autismo
170 | La Importancia de un Apoyo Psicológico Sostenido
169| Diagnóstico de Autismo: todo lo que debes saber
168| ¿Impacta el intestino en el autismo? Un Neurocientífico y una Madre: hablamos de Microbiota.
167| "Células madre y TEA: un neurocientífico y una madre"
166| El impacto del autismo en la familia
165| Conoce a Meli: ¿Cómo es ser Directora Técnica de un centro TEA?
164| Veranea con Gatea EP 5: mejores momentos
163 | Veranea con Gatea EP 5: mejores momentos
162 | Veranea con Gatea EP 4: mejores momentos
161| Veranea con Gatea EP 3: mejores momentos
160| Veranea con Gatea EP 2: mejores momentos
159| Veranea con Gatea EP 1: mejores momentos
158| Un Neurocientífico y una Madre: autismo e Inteligencia Artificial
157| Un Neurocientífico y una Madre: ¡Bienvenido, José Ramón Alonso!
156| Testimonios UFV: perros de asistencia para personas con TEA
155| Testimonios UFV: ¿cómo es ser madre de un niño con autismo?
154| Testimonios UFV: diagnóstico de autismo en mujeres
153| Testimonios UFV: autismo y sexualidad
152| Charlando con alumnas de grado de psicología de la UFV
151| Basket y autismo con Fran Murcia
150| Aulas preferentes en la Comunidad de Madrid. Con Beatriz Ruiz Casas, PT de colegio Príncipes de Asturias.
149| Charla con un alumno con TEA de la UFV. Hablamos con Luis.
148| Claves sobre los beneficios del deporte. Con Nuria Mendoza, decana de Ciencias de la Salud en la UFV
147| "Los padres también se forman en autismo"
146| "Enfoque Gatea: trabajamos con y para las familias"
145| Estudiar Autismo en Chile. Hablamos con una alumna de nuestro Máster
144| "Terapias personalizadas: adaptación a las necesidades individuales"
143| "Un espectro de especialistas para un espectro de necesidades"
142| "¿Quién se ha llevado mi queso? inspirándonos en el libro"
141| Visita guiada a Nuevo Horizonte
140 | Competencias socioemocionales de personas con autismo
139| Charlamos con residentes de la Asociación Nuevo Horizonte
138 | Familias emprendedoras crean colegios y centros para sus hijos con autismo.
137 | La vida laboral de los adultos con autismo. Con Marina Jodrá
136 | Asociación Nuevo Horizonte: hablamos con Marina y Ainhara
135 | Estudiar Autismo en Argentina. Hablamos con una alumna de nuestro Máster
134 | ¡Visita sorpresa en el Podcast!
133 | Estudiar Autismo en Guatemala. Hablamos con una alumna de nuestro Máster
132 | El día a día en un centro de terapias para personas con autismo: sesiones clínicas y mucho más
131 | ¿Anticipar o no anticipar? El cerebro de las personas con autismo
130 | "Quiero que tu hijo juegue con el mío"
129 | Pantallas y TEA: la tecnología en la vida de las personas con autismo
128| Sexualidad y autismo con Carlos de la Cruz: el papel de la familia
127 | Ser familiar o ser amigo de una persona con autismo. Hablamos de convivencia con personas con TEA
126| Hablamos de autismo y sexualidad con el sexólogo Carlos de la Cruz: conductas inapropiadas
125| "¿Por qué es importante hablar de autismo y sexualidad?"
124| ¡Felices fiestas! Regalos de navidad para niños con autismo, cenas familiares, y mucho más…
123| Autismo en Argentina: Una lección de superación en familia gracias al poder de la actitud
122| Intervención en mujeres con TEA. Irene nos cuenta las claves.
121| Autismo en Argentina: hablamos con familias del Portal Miró
120| Diagnóstico de autismo en adultos y mujeres. ¿Por qué hay menos mujeres diagnosticadas?
119| Autismo en Argentina: Conocemos el Portal Miró, centro referente en TEA en Argentina
118| ¿Cómo se hace un diagnóstico de autismo?
117| ¡Nos vamos a Argentina! Gatea por el mundo.
116| Marta: "Cuando lleguemos a ese río, cruzaremos ese puente"
115| Terapia después del diagnóstico TEA. ¿Qué es la atención temprana?
114.| Grupos de Habilidades Sociales para personas con autismo.
113| TEA en las aulas. Profesores especializados en autismo.
112| "¿Qué sabe la gente sobre el autismo? Entrevistas por Madrid"
111| Inclusión Escolar y Terapia Ocupacional para niños con Autismo
110| Navegando el Divorcio con Hijos en el Espectro del Autismo
109| Autismo: Inflexibilidad, Atención Temprana y Aulas TEA
108| ¡Toca descansar y pasárselo bien! Feliz verano Gateadores.
107| Trabajo social y autismo. Araceli es trabajadora social y especialista en TEA
106| Parte II. Patricia: una historia de supervivencia más allá del autismo.
105| Patricia: una historia de supervivencia más allá del autismo
104| Se puede ser optimista frente al autismo. Hablamos con Ana.
103| Teorías explicativas del autismo: ¿Qué es eso?
102| Alison: ¿Cómo es ser madre de un niño con TEA?
101| ¿Has oído hablar de la comorbilidad? Te contamos más sobre las comorbilidades del TEA.
100| Felicidad: ¿se puede ser feliz de verdad?
99| Los hermanos de personas con TEA: ¿Qué sienten? ¿Cómo viven el autismo de su hermano?
98| La familia es fundamental para las personas con TEA
97 | Serious Games: nos tomamos el juego muy en serio para ayudar a las personas con autismo.
96 | Ocio y cine para personas con autismo. Charlamos con Irene Morán.
95| ¿Cómo influyen las sensaciones a los niños con TEA?
94| Las emociones de las personas con autismo.
93| Perros de asistencia para personas con autismo y movilidad reducida: Asociación Kuné.
92| ¿Cómo se comunican las personas con autismo? Bárbara y Alicia nos cuentan la diferencia entre hablar y comunicar.
91| Profesores y colegios: su labor social y de inclusión. Hablamos con Beatriz Ruiz Casas y Ana Pinto.
90| Previa día Mundial del Autismo
89| El Sistema Nervioso de las personas con autismo. ¿Cómo funciona el cerebro de las personas con autismo?
88| Autismo en el colegio. Hablamos de autismo con profesores y personal del centro educativo.
87| ¿Qué es el autismo? Preguntamos a la gente su opinión sobre el autismo
86| ¿Cómo es ser recepcionista en un centro para personas con autismo? Hablamos con Mila
85| Autismo y neuropediatría. Diagnóstico de autismo: cuanto antes, mejor.
84| ¿Se necesita un terapeuta ocupacional en las Aulas TEA?
83| Ser madre otra vez cuando tienes un hijo con Autismo
82| Conociendo las Aulas TEA
81| Mi hermano tiene Autismo
80| Terapia ocupacional y Autismo
79| Inclusión de niños con Autismo en el sistema educativo
78. Cómo funciona un centro especializado en Autismo: AGENDA
77| Ser terapeuta especialista en Autismo
74| El divorcio de padres con hijos con Autismo
73. ¿Son necesarias las aulas TEA? Con Lara Alonso
72| La importancia de la Atención Temprana con Raquel Ayuda.
71| ¿Qué es la inflexibilidad en el TEA? Con Raquel Ayuda
Conoce la experiencia y la realidad de una madre con un hijo con autismo. 70
Gatea. Nuevo presentador. Nueva etapa. 69
Cómo afrontar en la pareja un diagnóstico de autismo |068
¿Cómo lucho contra la resignación? |067
La respiración: sí funciona para la relajación de personas con autismo y para ti |066
Por qué a mi |065
¿Como se trabaja en un aula TEA? |064
El grado 3 también existe |063
Formarse para entender. Entender para ayudar |062
Hablando claro sobre autismo |061
De la genética a la conducta y viceversa |060
El Master que te hace más humano |059
¡Saber que se puede! |058
Masturbación |057
Adolescencia y autismo |056
Neurodesarrollo tìpico. Señales de alarma |055
¿Vamos al ginecólogo? |054
Estamos orgullosos: diversidad de género y autismo |053
Trabajo, amigos...relaciones sociales y autismo |052
¡Otra vez vacaciones! |051
Como las vacas al tren... |050
Diagnóstico clínico en TEA con Dr Alfonso Amado |049
¿Hablar o comunicar? con Teresa Quiros |048
¿Qué es un neuropediatra? |047
Terapia ocupacional: cinco sentidos y más |046
Teoría explicativa de la mente: Intersubjetividad |045
Autismo en España |044
Eire, soy Asperger y estoy orgullosa de ser diferente |043
Intervención en el aula, un feliz viaje por el colegio |042
Máster en trastorno del espectro autista Gatea con Universidad Francisco Vitoria |041
Hipersensibilidad y discriminación auditiva |040
Consideración, aceptación de la sexualidad en las personas con autismo |039
Alex, un feliz viaje por la vida |038
El descanso, parte del entrenamiento |037
El silencio no ayuda. Los padres y la educación sexual en los TEA |036
Estado de alerta: internet y el autismo |035
Ocio inclusivo para personas con TEA |034
Autismo severo |033
Master Universitario en Trastornos del Espectro del Autismo, UFV|032
¿Cómo se vive el tiempo de Navidad en GATEA ?|031
La base un buen diagnóstico con Meli Fernández|030
Orden en la mente y en la vida|029
Entrevista a Fuencis Herrera -GATEA|028
Alba Piriz: "El diagnostico llegó tarde. Desde entonces soy más feliz, me comprendo y me comprenden mejor"|027
La importancia del diagnóstico|026
Hablamos de sexualidad|025
Tengo muy pocos años...desde hace mucho tiempo|024
Teoría explicativa de la mente|023
¿Que es el autismo?|022
Formación a personal sanitario|021
Bruno, Jon, Paula y Teresa, en primera persona|020
Bruno Arias, pasión por el piano|019
Actividad física: cuarteto de la felicidad|018
¿Cómo disfrutar de las vacaciones? La anticipación|017
Día Mundial del Asperger|016
Datos sobre autismo en España en el 2020|015
Hermanos, protagonistas secundarios|014
Jon Salaverria, una lección de vida|013
Elección de centro educativo para niños con autismo|012
Función ejecutiva en los TEA, primera parte|011
Violencia al autismo|010
Grados de autismo|009
Actitud positiva, pilar básico para las familias|008
Teorías explicativas del autismo, general|007
Comunicación, factor clave|006
La actitud positiva ante el autismo|005
Trucos para celebrar días especiales|004
Señales de alarma|003
Mitos sobre el autismo|002
Presentación del canal audio de GATEA, conocimiento sobre el autismo|001