All episodes
183. AI en het valse negatief
182. De kunst van Managing Up: een vergeten vaardigheid in leiderschapstrainingen
181. Hyperfocus en Creativiteit: De Kracht van Laatste-Minuut Inzichten
180. Van Ruïneuze Empathie naar Radicale Openheid: Feedback met Kim Scott
179. De IJsberg van Onwetendheid: Onzichtbare Problemen in Organisaties
178. Als de Baas vraagt: "Mag ik bij de Training zijn?" - Hier Is Waarom je Ja zegt!
177. Een Magische Mix van Theater en Training met Vincent de Lusenet
176. De onwaarschijnlijke relatie tussen evaluatie en leeropbrengst.
175. Hefboomvaardigheden: De Sleutel tot Talentontwikkeling
174. De Sprong Wagen: Ontsnap aan de Region Beta-paradox
173. Goede gesprekken voeren; zo belangrijk én we zijn er vaak zo slecht in - 5 tips
172. Voorkom de Bermuda Driehoek: hoe bouw je een Mindset training?
171. Het organisatiegroei model van Greiner; een must voor elke L&D-er
170. Zien is geloven: maak meer impact met deze 7 visualisatie tips!
169. Het smoezenfestival: van woorden naar daden.
168. Twijfelachtige tips: niet elk advies weegt even zwaar
167. Lekker pittig of goed fout? Waar ligt de grens voor een werkvorm?
166. De Schrikbarende Effecten van Macht op het Brein
165. De No More Boring Learning checklist
164. Laat de angst om te falen je niet tegenhouden! Ontwikkel je failability
163. Wat L&D-ers kunnen leren van een goede ober; 10 tips
162. Jobs to be done -Hoe verkoop je je training beter? Wat trainers kunnen leren van marketeers.
161. Verhoog je productiviteit: De ongekende kracht van Habit Stacking.
160. Nieuwsgierige deelnemers leren beter: gebruik deze slimme techniek
E159. Aangetoond de beste timemanagement techniek: verwelkom het timeboxen
158. Game on; versla Parkinson's Law en word de baas over je tijd
157. Is de L&D branche ouderwets? Van traditie naar innovatie.
156. Het Dilemma van Veiligheid Creëren: Tussen Groepsdynamiek en Cultuur van Openheid
155. Conversational threading; een life saver om ongemakkelijke stiltes te voorkomen
154. Een cultuur van innovatie: wat zijn de vijf essentiële elementen volgens Harvard?
153. Maak je bestaande of nieuwe trainingsontwerp nog beter met Merrills ontwerpprincipes
152. AI en L&D: de kansen, de risico’s en of L&D-ers vervangbaar zijn
151. Waarom eerlijkheid de hoogste vorm van loyaliteit is: het belang van Challenging Networks
150. Een eenvoudige manier om de impact van een training te voorspellen: evalueren op input uitgelegd
149. Werk-prive balans out de tijd? Ja! en nog schadelijk ook. Er is een beter alternatief.
148. 10 tips voor meer engagement.
147. Dankbaarheid en waarom je je 'gratitude journal' moet weggooien.
146. VUCA is deaud, ga met je tijd mee!
145. Niet trainen maar oplossen! In gesprek met Guus van Deelen.
144. Storytelling maar dan eenvoudig: de 3 verhaal typen die elke leider moet beheersen
143. Diversiteit, Gelijkheid en Inclusie: het goede gesprek.
142: De ultieme checklist voor een leeractiviteit
141. Dubieuze vergader gewoontes & De bizarre ontdekking in een CIA sabotage document
140. De toekomst van de L&D Professional – in gesprek met Nina te Riele de L&D-er van het jaar
139: Vitamine N: Meer tijd, respect en focus
138. Carrière drijfveren: ken ze van jezelf en de ander
137. PURPOSE: niet zoeken maar vinden!
136. De opening van je training: 8 manieren die NIET boring zijn!
135. Groepsprocessen en het gevaar van GroupThink + 8 maatregelen
134. Wat appen deelnemers naar huis over de training?
133. Versterk je resilience; weerbaarheid is een skill
132. Hoe krijg je meer reacties op je vragenlijsten en onderzoeken? 4 tips! (vergroot de respons)
131. Brain Awareness Week - Zes grote voordelen voor je brein: doe dit ene ding!
130. Ontdek welke denkfout we massaal maken rondom vertrouwen
129. Wat geeft een trainingsontwerp extra impact en kracht? Reversed thinking uitgelegd.
128. Omgaan met kritiek: Hoe voorkom je dat de wereld vergaat?
127. Hoe hou je mensen gemotiveerd? Het Goldilocks principe
126. Het Brain Bakery Recipe; hoe ontwerp je een No More Boring Learning leeractiviteit?
125. Stop de Feedback Sandwich; veel betere alternatieven.
124. Wat we kunnen leren van TikTok; vier super waardevolle inzichten voor L&Ders
123. Upgrade je zelfcare: 7 typen rust - waar ligt je winst?
122. Thought Leader - Deel je kennis en kunde - er zijn alleen maar voordelen.
121. De grootste klacht van leiders: Waarom doen ze niet wat ik wil? - Het accountability model geeft antwoord
120. Trap niet in het Dr. Fox effect!
119. Emotie als superpower; de vier elementen om aan je EQ te werken
118. Het middel belangrijker dan het doel?! Pas op voor de Wet van Campbell
117. Impact van een training meten: de meest eenvoudige methode
116. De ontmanteling van de verandercurve van Kübler-Ross; en een beter alternatief
115. 3 super waardevolle manieren van oefenen: Simulatie, case study en scenario
114. Hoe je kernwaarden tot leven brengt.
113. De vier rollen van de leider: een reflectie instrument
112. Nee zeggen tegen een tender doe je zo!
111. Trap er niet in: Mythes over je brein!
110. Purpose: op zoek naar betekenis.
109. Het rollenspel trauma: hoe ga je er mee om?
108. Waarom om feedback vragen dom is
107. Trick your brain; meer productiviteit door het Zeigarnik effect
106. Stap in de schoenen van je publiek; voorkom deze 10 missers.
105. The Great Resignation; wapen jezelf ertegen met deze 5 concrete tips
104. Het zelfreflectiemodel voor trainers
103. Help je deelnemers aan meer zelfvertrouwen; het mysterie ontrafeld.
102. Stop het Ver-Oordelingsgesprek!
101. Plussen en minnen van open inschrijf trainingen
100. Jubileum aflevering: Ode aan grootheid Stephen Covey - hoe bedoelde hij het echt?
99. Wees geen recycleerbeer: hoe kom je als L&D-er aan nieuwe kennis en hoe zet je die slim in?
98. Luisteraarsvraag: hoe voorkom ik no shows?
97. Make them an offer they can’t refuse: meetbaarheid is nu relevanter dan ooit
96. Zenuwachtig? We geven massaal het verkeerde advies!
95. De acht horrortypes deelnemers in een online training: niet te doen!
94. Boost je performance; wat je nog meer moet weten over psychologische veiligheid
93. Cognitieve dissonantie; waarom bijna alle veranderingen mislukken?
92. De acht stappen om een krachtige oefening te ontwerpen.
91. Twee afspraken die ieder team zou moeten maken.
90. Self talk; vriend of vijand?
89. Brain Awareness; iemand met Gilles de la Tourette in je training.
88. People Pleaser of Difference Maker; over de rol van de trainer in het omgaan met beschermingsmechanismen van de deelnemer
87. Do’s en dont’s bij seksueel grensoverschrijdend gedrag
86. Goede voornemens werken niet, ga aan de Micro Habits
85. De vier levels van reflectie, stop met schade toebrengen!
84. Ga mee met je tijd, schop Situationeel Leidinggeven aan de kant