Tjipcast cover art

All Episodes

Tjipcast — 541 episodes

#
Title
1

Wat is (straks) het ambacht van de veranderkundige?

2

Wat kan het onderwijs van topsport leren?

3

Wat is de zin en onzin van reflectie op je eigen handelen?

4

Hoe stimuleer je docentontwikkeling op basis van een sterke punten benadering?

5

De leerkracht als sleutel tot gedrag in de klas

6

Reken het rekenonderwijs niet af op percentages leerlingen die 1S behalen

7

Stevige start in Nederland: werken aan een sterke pedagogische basis voor nieuwkomers

8

Hoe wordt lezen onderdeel van je schoolidentiteit?

9

Zicht op vakmanschap in het voortgezet speciaal onderwijs

10

Wat doen zwarte zwanen scholen anders?

11

Hoe maak je van data zuurstof voor meer werkgeluk in het onderwijs?

12

Wat kunnen onderwijsgedichten ons leren?

13

Hoe ontwikkel je een levend taalbeleid?

14

Behaviour in the classroom: Why should we hold the line?

15

Hoe werk je samen aan de ontwikkeling van een betekenisvol schoolexamen?

16

(Hoe) is inclusief onderwijs eigenlijk een haalbare kaart?

17

Hoe kunnen masteropgeleide docenten de onderwijspraktijk van het mbo versterken?

18

Zo leer je kinderen goed rekenen (met een bal)

19

Hoe breng je kennisrijk onderwijs echt tot leven in de klas?

20

Wat hebben leerlingen in het VSO nodig om tot leren te komen?

21

Hoe geef je nieuwkomersonderwijs vanuit hoge verwachtingen?

22

Hoe zit de kwaliteitsgerichte cyclus van een school in elkaar?

23

Waarom heeft de wereld meer Jenaplan onderwijs nodig?

24

Wanneer leer je kinderen echt ‘goed’ rekenen?

25

Hoe bouw je expertise op als leraar?

26

Wat voor maatregelen nemen scholen om hun onderwijs anders te organiseren en hoe pakken zij dit aan?

27

Hoe kan skillsgericht werken het beroepsonderwijs verrijken?

28

Wat kan het onderwijs leren van vakwedstrijden zoals Skills The Finals?

29

Hoe kunnen we het leren anders organiseren in het voortgezet onderwijs?

30

Hoe geef je thematisch onderwijs vorm vanuit hoge verwachtingen naar iedere leerling?

31

In gesprek over de zoektocht naar een toekomstbestendig curriculum voor alle lerarenopleidingen in Nederland (LIVE podcast)

32

Van fonemisch bewustzijn naar beginnend leren lezen en spellen

33

Burgerschap in het Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO)

34

Waarom lezen en tellen de wereld zullen redden

35

Wat mogen we (en wat kunnen we) verwachten van regionale sturingsnetwerken in het onderwijs?

36

Wat maakt jonge kinderen tot echte lezers?

37

De overstap van een gefragmenteerd naar samenhangend taalaanbod met thematisch onderwijs

38

Hoe wordt de wiskundeles een plek waar leerlingen leren denken?

39

Hoe ziet burgerschapsonderwijs er in de praktijk uit?

40

Hoe werk je aan organisatieontwikkeling als er niets fout mag gaan?

41

Aard en doorwerking van sturingsrelaties: sleutel tot toekomstgericht onderwijs?

42

Wat is het belang van goede vroege mondelinge taalvaardigheid?

43

Historische terugblik op 50 jaar onderwijs op (Rotterdam) Zuid

44

Hoe geef je als meerscholen directeur leiding?

45

Hoe geeft Kindcentrum Het Stadshart in Den Bosch betekenis aan opvang, leren en onderwijs?

46

ADHD: wat moet je ermee?

47

Wat kunnen we nu leren van onze onderwijsgeschiedenis?

48

Hoe versterk je het bestuurlijk vermogen van mbo-instellingen voor professionalisering van onderwijsteams?

49

What do educational leaders need to know?

50

Wat is het ambacht en de kunst van leraar zijn?

51

Hoe werk je samen aan effectieve teams in het mbo?

52

Help! Een herstelopdracht burgerschap! Wat nu?

53

Waarom zou je ruimte maken voor meertaligheid in de klas?

54

Aan de slag met het schoolcurriculum: Hoe vertalen teams kerndoelen naar het onderwijs in de klas? LIVE op het SLO-congres

55

Welke stappen kan een onderwijsteam samen zetten naar meer werkgeluk?

56

Wat levert waarderend leren als veranderaanpak op in een school?

57

Aan de slag met de kerndoelen: Wat is er nodig op jouw school? LIVE op het SLO-congres

58

Duurzame ontwikkeling van de school als professionele leergemeenschap

59

De Leonardo da Vincischool in Amsterdam: De kracht van een kleine toegewijde basisschool

60

Hoe geef je traumasensitief onderwijs aan NT2-leerlingen?

61

Wat is de rol van schoolleiderschap bij duurzame onderwijsverandering?

62

Is het tijd voor een universitaire basisschool?

63

Help! Wij willen met thematisch lezen aan de slag. Hoe kunnen we beginnen?

64

Waarom gaat het tijdens de verkiezingen niet meer over onderwijs?

65

Hebben we van Nederland een diplomademocratie gemaakt? En waarom is dat een probleem?

66

Is een examen nog wel van deze tijd? LIVE podcast over werken en leren!

67

Hebben jongeren meer mentale problemen dan vroeger?

68

Hoe leidt de samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs tot betere onderwijskwaliteit?

69

Hoe kan de wetenschap de staat van ons onderwijs redden?

70

Hoe ziet de relatie tussen adaptief vermogen en toekomstbestendig leraarschap eruit?

71

Hoe leer je kinderen klokkijken? ⏰👩‍🏫

72

Hoe verzilver je als school hoge ambities in de dagelijkse praktijk?

73

De dagelijkse administratie op school: Papieren rompslomp of kan het anders?

74

Hoe maak je van alle leerlingen echte lezers? Tien tips om direct toe te passen!

75

Is het tijd voor een revolutie in het bewegen in het onderwijs?

76

Hoe kunnen we leerlingen beter een nieuwe taal leren?

77

Hoe maak je als onderwijskundig leider werk van talentontwikkeling in je team?

78

Welke eisen stelt kansengelijkheid aan ons onderwijs?

79

Hoe maakt wereldburgerschap ons onderwijs mooier, beter en rijker?

80

Gaat het in Nederland nog wel goedkomen met het kennisniveau van kinderen?

81

Een inclusieve mindset in de klas klinkt goed, maar hoe dan?

82

Welke impact heeft een zomerschool voor kinderen met een leer- of ontwikkelachterstand?

83

De school midden in de maatschappij: Hoe bouw je samen aan een stevige pedagogische basis?

84

Wat zijn de dimensies van een lerende (en professionele) schoolorganisatie?

85

Werken aan werkgeluk in het onderwijs: Hoe doe je dat?

86

Kan schoonheid een onderwijsideaal zijn?

87

Hoe kan je aan de slag met het Kwaliteitskader leermiddelen Taal/Nederlands?

88

Waarom hebben leerkrachten baat bij onderwijskundig coachen?

89

Hoe biedt Eenbes basisonderwijs een krachtige doorgaande lijn aan voor startende professionals?

90

Wat maakt lesgeven zo magisch mooi om te doen?

91

Onderwijsnieuws: mei

92

Wat is het belang van automatiseren bij rekenen? En waar gaat het soms mis?

93

Hoe kan je minder verstorend veranderen in een organisatie?

94

Hoe word je een goede lerarenopleider?

95

Waarom zijn practoraten belangrijk voor de toekomst van het beroepsonderwijs?

96

Hoe werkt een pedagogisch-didactische benadering van curriculumontwikkeling?

97

Is AI het ei van Columbus?

98

Van PLC Light naar PLC Right?

99

Onderwijsnieuws: april

100

Hoe ga je als team aan de slag met het waarderingskader?

101

Wat moet je weten wanneer je wilt werken in het onderwijs?

102

Wat kunnen we leren van de inspiratiescholen leesonderwijs?

103

Veranderkundige methoden bij verwaarloosde organisaties

104

Hoe bouw je als onderwijsleider aan een goed team?

105

Help! De leerkracht is ziek! Wat nu?

106

Hoe geef je als docent-onderzoeker handen en voeten aan praktijkonderzoek?

107

Hoe komt de beginnende leraar in de beste startpositie?

108

Burgerschap: Succesvoorbeelden uit de dagelijkse praktijk

109

Onderwijsnieuws: maart

110

Hoe kunnen we hiërarchie weer een beetje sexy maken in het onderwijs?

111

Hoe zet je teamsucces om in onderwijsresultaten?

112

Wat maakt iemand een leraar?

113

Hoe kom je in beweging?

114

Is het tijd voor meer vrouwelijk leiderschap?

115

Onderschatten we het mbo?

116

Hoe laten we de pedagogische basis met rust?

117

Onderwijsnieuws: februari

118

Hoe leren leerlingen goed schrijven op de basisschool?

119

Moet een leraar lezen?

120

Wat als ieder kind wil slagen?

121

Hoe geef je goed les aan nieuwkomers in het onderwijs?

122

Hoe leren schoolleiders samen in een stichting?

123

Hoe kan mastery learning bijdragen aan beter rekenonderwijs?

124

Onderwijsnieuws: januari

125

Is er eigenlijk een verschil tussen pedagogiek en didactiek?

126

En nu? De mens als bedreigde diersoort

127

LIVE podcast op het jaarlijkse NOT congres: Hoe is nieuwsgierigheid de motor van leren?

128

Hoe ontwerp je een school?

129

Hoe bouw je aan een cultuur van hoge verwachtingen?

130

Hoe geef je leiding aan het collectief?

131

Onderwijsnieuws: december

132

Gaat AI menselijke intelligentie vervangen?

133

Welke rol speelt het mbo in de energietransitie?

134

Wat bedoelen we met realistisch reken- en wiskundeonderwijs?

135

Hoe bouw je als schoolleider aan een sterk fundament?

136

Onder welke omstandigheden zijn directe instructie en onderzoekend leren het meest effectief?

137

Onderwijsnieuws: november

138

Positieve gezondheid, vitaliteit, zorg en innovatie. Live podcast op de landelijke practoratendag ’24

139

Waarom moet ons onderwijs gered worden? En waarvan?

140

How can we drive real change with AI?

141

Wat is kansenongelijkheid in het onderwijs? En kunnen we er iets aan doen?

142

Wat kan je leren van successen?

143

Hoe geef je een effectieve en kennisrijke leesles op de basisschool?

144

Hoe herken je hoogbegaafdheid bij jonge kinderen?

145

Wat gebeurt er in ons brein als we leren?

146

Hoe voer je gesprekken over gevoelige onderwerpen in de klas?

147

Onderwijsnieuws: oktober

148

Hoe geef je effectief spellingonderwijs op de basisschool?

149

Welke rol kan het middelbaar beroepsonderwijs spelen bij een leven lang ontwikkelen?

150

Is het tijd voor opvoedend onderwijs?

151

Hoe sta je relaxed voor de klas?

152

Wat is de kracht van een kleinschalige school?

153

Waarom heeft samen zingen een gunstig effect op de taalontwikkeling van kinderen?

154

Hoe ga je om met leiderschapsdilemma’s?

155

Hoe kan één gekke mier de wereld veranderen?

156

Hoe volgt mbo instelling Firda de ontwikkeling van burgerschap bij hun studenten?

157

Onderwijsnieuws: september

158

Hoe kijk je als onderwijsteam eens wat vaker in de spiegel?

159

Hoe werk je opbrengstgericht met jonge kinderen?

160

Wat kunnen we doen tegen online pesten?

161

Hoe realiseer je passend én pakkend onderwijs voor ieder kind?

162

Hoe werk je aan een programma?

163

Begrijpend lezen in een doorlopende lijn

164

Hoe ziet burgerschap eruit in de dagelijkse schoolpraktijk?

165

Wat hebben kansenongelijkheid en tijd met elkaar te maken?

166

Zomervakantie onderwijsnieuws

167

Hoe geef je bestuurlijk leiding aan lerende scholen?

168

Wanneer ben je als school een professionele leergemeenschap?

169

Is het tijd voor een digitale (r)evolutie in het onderwijs?

170

Tjipcast short: Aan de slag met het vmbo profielwerkstuk

171

Waarom is geschiedenis en Lego zo’n logische combinatie?

172

Onderwijsnieuws: juni 2024

173

Welke rol kan praktijkonderzoek spelen in het aanpakken van maatschappelijke vraagstukken?

174

Hoogbegaafd op Zuid?

175

Een kleine geschiedenis van burgerschap

176

Hoe geef je als team samen steengoed onderwijs vanuit hoge verwachtingen?

177

Is het tijd voor wat minder vrijheid in ons onderwijs?

178

Hoe geef je leiding aan onderwijskwaliteit in het primair onderwijs?

179

Wat heb ik nou eigenlijk aan chat GPT?

180

Hoe werk je samen aan leesbevordering bij leraren en aanstaande leraren?

181

Wat is belangrijk dat leraren leren?

182

Onderwijsnieuws: mei 2024

183

Hoe geven collega’s van de Heldringschool handen en voeten aan thematisch onderwijs?

184

Hoe zet je theatertechnieken zoals lichaamstaal en stemgebruik in tijdens het lesgeven?

185

Welke rol speelt een krachtig lerend netwerk voor startende leraren in het onderwijs?

186

Waarom gaat leren niet vanzelf? 10 inzichten voor de leerkracht

187

Hoe kan werkgeluk een antwoord geven op het leraren- en schoolleiderstekort in Nederland?

188

Waarom doen we de dingen zoals we ze doen in het onderwijs?

189

Hoe is onderwijs de grote gelijkmaker?

190

Onderwijsnieuws: april 2024

191

Wat is het geheim van een goede medewerkersreis voor startende schoolleiders?

192

Hoe vinden vluchtelingen hun weg in de Nederlandse samenleving? En welke rol speelt onderwijs hierin?

193

Wat is de staat van ons onderwijs anno 2024?

194

Waarom is het tijd voor ambitiebewust onderwijs?

195

Hoe krijgen we pestgedrag de wereld uit?

196

Welke rol spelen educatieve uitgevers in ons onderwijs?

197

Onderwijsnieuws: maart 2024

198

Is het tijd voor meer zingeving en levensbeschouwing in het onderwijs?

199

Is het tijd om onze heilige huisjes in het onderwijs kritisch ter discussie te stellen?

200

To toets or not to toets, that’s the question!

201

Docentprofessionalisering en het doorbreken van bestaande patronen in het mbo: Hoe doe je dat?

202

Tot welke sociale klassen behoor jij eigenlijk?

203

Hoe bouwen we in Nederland aan een professionele cultuur voor het beroep van leraar?

204

(Hoe) gaat meer werkgeluk ons onderwijs redden? LIVE podcast op het AVS congres

205

Hoe krijgen we jongeren (weer) geïnteresseerd in wiskunde?

206

Hoe bouw je als onderwijsinstelling in het mbo aan psychologische en sociale veiligheid?

207

Teamgericht organiseren in het onderwijs, hoe doe je dat? Met Ben van der Hilst (en Erik Meester)

208

Onderwijsnieuws: februari 2024

209

Lang leve een leven lang ontwikkelen! LIVE podcast tijdens de Nationale LLO-Conferentie

210

Nog wat geleerd vandaag? Hoe kennis terugkeert in het onderwijs

211

School is dood! Lange leve school!

212

Hoe is het om te leven met een zorgintensief kind dat naar school gaat?

213

Van individueel naar inclusief onderwijs. Met Bert Wienen

214

Hoe geef je als basisschool handen en voeten aan onderwijs voor hoogbegaafde kinderen?

215

Hoe zorg je ervoor dat leerlingen gemotiveerd teksten schrijven?

216

Onderwijsnieuws: januari 2024

217

Wat doen auctoraten in het voortgezet onderwijs?

218

Hoe kan je anders kijken naar gedragsproblemen in de klas?

219

Wat doet sociale media met het zelfbeeld van jongeren?

220

10 tips voor goed handschrift onderwijs

221

Meer kracht voor meer kids!

222

Waarom moet mijn kind eigenlijk naar school?

223

Wie wil er voor de klas?

224

Onderwijsnieuws: december 2023

225

Volwaardigheid en gelijkheid in onderwijs in samenleving

226

Hoe ziet de toekomst van het mbo eruit? Met Adnan Tekin en Jeanette Oostijen

227

De dagelijkse praktijk van kennisrijk en thematisch onderwijs op de basisschool

228

Kwaliteitservaring als review van het practoraat Brede Vorming. Live podcast tijdens de landelijke practoratendag

229

Hoe gaat AI het onderwijs veranderen?

230

Is het voor een cijfer? Hoe jongeren meer kunnen leren met minder stress

231

Onderwijsnieuws: november 2023

232

Zo leer je kinderen goed lezen en spellen: Wat zijn de meeste gemaakte fouten tijdens het lesgeven?

233

Verkiezingspodcast! Ranking de onderwijsparagraaf!

234

Hoe maak je als docent in het mbo het verschil?

235

Tjipcast short: Help! Hoe start ik met digitale didactiek?

236

Hoe gebruik je blended learning in de dagelijkse praktijk?

237

Tjipcast short: Hoe kan je aan de slag met nieuwswijsheid in de klas?

238

Hoe ziet de toekomst van het groene beroepsonderwijs eruit?

239

Wat is de toegevoegde waarde van voor- en vroegschoolse educatie voor jonge kinderen?

240

Hoe geeft Fontys Pulsed handen en voeten aan (radicaal) innovatief onderwijs?

241

Hoe bouwt de Zalmplaatschool in Rotterdam aan excellent en inclusief onderwijs?

242

Gewoon goed lesgeven in de onderbouw: Hoe doe je dat?

243

Hoe staat het jonge kind centraal bij basisschool De Globetrotter in Rotterdam?

244

En de winnaar is… LIVE uitreiking van de Media en Onderwijsprijs 2023!

245

Onderwijsnieuws: september 2023

246

Hoe geef je goed les aan jonge kinderen in het speciaal basisonderwijs?

247

Waarom is ons ethiek onderwijs in crisis? (En hoe komen we daaruit?)

248

Wat gaat er goed in ons onderwijs?

249

Wat is er in Nederland met ons rekenonderwijs aan de hand?

250

Hoe bouwt SPO Utrecht aan een aantrekkelijke leer- en werkomgeving voor al hun onderwijsprofessionals?

251

Valkuilen tijdens het lesgeven en tips hoe elke leraar NU de kwaliteit zijn lessen kan verbeteren

252

Wat toetst de eindtoets in het basisonderwijs eigenlijk?

253

Onderwijsnieuws: augustus 2023

254

Zijn de pabo’s aan zet?

255

Hoe kan een school samen aan effectief leesonderwijs werken?

256

Hoe blijft het onderwijsteam van de Sint Alexanderschool in Bennekom in de leerstand?

257

Is challenged based learning het beroepsonderwijs van de toekomst?

258

Hoe maakt de Monnikskap werk van inclusief onderwijs?

259

Hoe ziet de weg naar goed kwalitatief onderwijs eruit?

260

Wat verstaan we onder goed programmamanagement?

261

Onderwijsnieuws: juni 2023

262

Wat hebben we vandaag de dag nog aan gelijke kansen?

263

Waarom is het belangrijk dat ieder kind goed leert schrijven?

264

Waarom is het belangrijk om met elkaar na te denken over het beroepsbeeld van de leraar?

265

Hoe kunnen we onze moraal verbeteren?

266

Wat kunnen we doen om de daling in leesvaardigheid in het primair en voortgezet onderwijs om te keren?

267

Wat is er met onze taal aan de hand? Met Marijke Spanjersberg

268

Onderwijsnieuws: mei 2023

269

Mediawijsheid in het klaslokaal. Met Denise Brilman

270

Hoe maak je een goede lesmethode? Met Erik Meester

271

Helpen boekentips op YouTube jongeren aan het lezen?

272

Practoraten als innovatieve tussenruimte in het mbo. Met Jorick Scheerens

273

Op ontdekkingsreis bij Beeld en Geluid in Hilversum

274

Hoe kan je toetsen leergericht gebruiken?

275

Tjipcast short: Hoe krijg je meer interactie tijdens de les?

276

Hoe krijgen we kinderen (weer) aan het lezen?

277

Tjipcast short: Aan de slag met beeld en geluid in je klas

278

Onderwijsnieuws: april 2023

279

Hoe blijf je als professional in de leerstand?

280

Digitalisering in het onderwijs: een Trojaans paard in de klas?

281

Van wie is het probleem van het lerarentekort?

282

Onderwijsnieuws: maart 2023

283

Is het tijd voor een Nederlands Kennis Curriculum?

284

Wat heeft 50 jaar toetsen in het onderwijs ons geleerd?

285

De tien principes van de Intern Begeleider: Live podcast op het landelijke IB congres in Ede

286

Hoe kan digitale technologie ons basisonderwijs verbeteren?

287

Van eiland naar weiland!

288

Hoe zorg je dat teams succesvol zijn?

289

Onderwijsnieuws: februari 2023

290

Hoe werkt Stichting Wijs aan goed onderwijs?

291

Hoe word je een goede leerkracht?

292

Hoe is de dalende leesvaardigheid in het primair en voortgezet onderwijs te verklaren?

293

Samenwerken over de grenzen van organisaties heen: Hoe doe je dat?

294

Hoe is het beroep van leerkracht aan het veranderen?

295

Onderwijsnieuws: januari 2023

296

Destructief leiderschap in organisaties

297

Wat zijn de organisatiekenmerken van een goed presterende schoolorganisatie?

298

Waarom willen we allemaal leren? Met Rob Martens

299

#0: Trailer Tjipcast

300

Hoe geef je meertaligheid de ruimte op een basisschool?

301

Wat kunnen we vandaag de dag leren van Cornelis Verhoeven?

302

Gaat ons onderwijs gepersonaliseerd onderuit?

303

Onderwijsnieuws: december 2022

304

Hoe maak je een curriculum? Met Jan van den Akker

305

Wat doen practoraten in het mbo eigenlijk? Te gast bij de landelijke practoratendag in Barneveld

306

Hoe geef je handen en voeten aan onderwijskundig leiderschap in een school?

307

Onderwijsnieuws: november 2022

308

Wat doet een intern begeleider eigenlijk op school?

309

Hoe geef je als basisschool handen en voeten aan inclusief onderwijs?

310

The power of explicit direct instruction

311

Wat hebben succesvolle innovaties in het hoger onderwijs met elkaar gemeen?

312

Onderwijsnieuws: oktober 2022

313

Wat is prestatiemanagement en hoe gebruik je het in de organisatie?

314

Hoe bouw je aan een sterk team?

315

Waarom is gymmen op school zo belangrijk?

316

Wat maakt lesgeven zo leuk? In gesprek met Joyce van Kasteren

317

Hoe lees je voor in de klas?

318

Hoe ga je om met lastig gedrag in de klas?

319

Hoe kan je aan de slag met media in je lessen?

320

Wat is de kracht van expliciete directe instructie in het klaslokaal?

321

Wat is de kracht van de Rotterdams Goud aanpak?

322

Hoe bouw je een band op met je studenten? In gesprek met mbo-docent van het jaar Kirsten Cuppen

323

Werk maken van onderwijskwaliteit: Is het tijd om verder te kijken dan onze neus lang is?

324

Hoe borg je een verandering in een organisatie?

325

Hoe maak je werk van formatief handelen?

326

Zo leer je kinderen lezen en spellen op de basisschool

327

Waarom maken sommige organisaties steeds dezelfde fouten?

328

Wat gebeurt er allemaal bij Walhallab en wat kunnen we daarvan leren?

329

Hoe bouwt het team van basisschool De Ark in Hensbroek aan een rijke leeromgeving?

330

Hoe voorkomen we pesten op school?

331

Minder regels en bureaucratie, meer vertrouwen in elkaar en de student?

332

Hoe komen digitalisering en burgerschap elkaar tegen in het mbo?

333

Neemt digitalisering straks het beroepsonderwijs over?

334

Wat betekent digitaal burgerschap voor het beroepsonderwijs in Nederland?

335

Mag het een onsje minder? Tjip 184 over regelzucht en bureaucratie in het beroepsonderwijs

336

Waarom moeten leerkrachten met leerlingen leren praten over rekenen? Tjipcast 183 met Jarise Kaskens

337

Kunnen we met al die regels en protocollen in het beroepsonderwijs nog wel goed lesgeven?

338

Hoe ga je om met megatrends en disruptors? Tjipcast 181 met André de Waal en Julie Linthorst

339

Futurize! Dealing with megatrends and disruptors (English version)

340

Hoe werkt Zadkine Startcollege aan gelijke kansen in het beroepsonderwijs?

341

Hoe ziet de drinkwatervoorziening van de toekomst eruit? Tjipcast 179 met Oasen directeur: Prof. Dr. Walter van der Meer

342

Hoe houd je als docent regie in de klas? Te gast bij Gert Verbrugghen in de klas

343

Heeft watervriendelijk bouwen en wonen de toekomst in Nederland?

344

Een leven lang leren.. Of toch levenslang? Deel III van werken aan jezelf in en na de bajes

345

Hoe bouw je aan de beste werkplek voor leerkrachten?

346

Werken aan een succesvolle start bij Zadkine Startcollege (deel II)

347

Is het tijd voor meer vertraging in filosofie en onderwijspraktijk? Tjipcast 173 met Joop Berding

348

De school als werkplaats. Gereedschap voor een sterke kwaliteitscultuur. Tjipcast 172 met Eva Naaijkens en Martin Bootsma

349

Is Oorlog en Vrede het beste boek ooit geschreven? Tjipcast 171 met Philip Westbroek

350

Werken aan een succesvolle start bij Zadkine Startcollege in Rotterdam (deel I)

351

Hoe geef je leiding aan jezelf? Tjipcast 169 met Tim de Pooter

352

Hoe verklein je de kansenongelijkheid door te werken aan het vakmanschap van de leraar?

353

Is drinkwater uit de kraan vanzelfsprekend?

354

Hoe kun je studenten verleiden tot leren? Tjipcast 166 met Alard Joosten

355

Een leven lang leren.. Of toch levenslang? Deel II van werken aan jezelf in en na de bajes

356

Hoe word je een wijze leraar met een eigen kleur? Tjipcast 164 met Ietje Pauw

357

Een leven lang leren.. Of toch levenslang? Werken aan jezelf in en na de bajes

358

Hoe doceer je kinderen een moderne vreemde taal? Tjipcast 162 met Martin Ringenaldus

359

Deel III over digitalisering: Hoe gaat Friese Poort om met ICT gebruik van studenten?

360

Deel II over digitalisering: In gesprek met docenten over ICT gebruik bij Friese Poort

361

Tjipcast is te gast bij Friese Poort: In gesprek met studenten over digitalisering van het onderwijs

362

Hoe zet je een klas aan het denken? Tjipcast 158 met Dick van der Wateren

363

Hoe bouw je met je onderwijsteam aan een krachtige schoolomgeving? Tjipcast 157 met Marloes Stuive, Roy Mol en Martin Ooijevaar

364

Hoe bouw je aan een professionele schoolcultuur? Tjipcast 156 met Jeannette Schut en Henk Galenkamp

365

Is het middelbaar onderwijs in Nederland echt zo saai? Tjipcast 155 met Thijs Hogenhuis

366

Wat gebeurt er nou eigenlijk écht als organisaties veranderen en ontwikkelen? Tjipcast 154 met Thijs Homan

367

Hoe stem je onderwijs af op verschillen tussen leerlingen? Tjipcast 153 Met Trynke Keuning en Marieke van Geel

368

Hoe gebruik je data (learning analytics) om je onderwijs vorm te geven? Te gast bij de Surf onderwijsdagen!

369

Hoe kunnen micro-credentials een leven lang leren aanjagen? Te gast bij de Surf onderwijsdagen!

370

Basisschool leerlingen voorbereiden op de middelbare school, hoe doe je dat? (deel II)

371

Basisschool leerlingen voorbereiden op de middelbare school, hoe doe je dat? (deel I)

372

Goed werkgeverschap: Hoe pak je dat aan als organisatie? Tjipcast is op bezoek bij de gemeente Peel en Maas

373

Hoe kan je conflicten inzetten om organisatieverandering te veroorzaken? Tjipcast 147 met Shirine Moerkerken

374

High performance onderwijs, wat is dat eigenlijk? Tjipcast 146 met Marcel Huijgens en Max van den Berg

375

Wat is narcisme? En wat doet het met mensen? Tjipcast 145 met Eddie Brummelman

376

Leidinggeven aan zelforganisatie: Hoe doe je dat? Tjipcast 144 met Cris Zomerdijk

377

Is het tijd dat de pabo-opleidingen in Nederland kritisch in de spiegel kijken? Tjipcast 143 met Anna Bosman

378

Hebben we het recht om ons eigen einde te kiezen? Tjipcast 142 met Klaas Rozemond

379

Hoe werk je aan curriculumontwikkeling binnen het primair onderwijs? Tjipcast 141 met Erik Meester

380

Wat meet een toets? En word je er slimmer van? Tjipcast 140 met Casper Hulshof, Frederike Jansen en Hessel Hettema

381

Wat leer je als student op de universiteit? Tjipcast 139 met Henk Kummeling, Frederike Jansen en Hessel Hettema

382

Wat hebben Beter Onderwijs Nederland, Stichting Goed rekenonderwijs en Red het onderwijs met elkaar gemeen? Tjipcast 138 met Gerard Verhoef

383

Hoe kan een werkomgeving dienst doen als informele leeromgeving? Tjipcast 137 met Kees van Schaik

384

Leven studenten in een ‘studentenbubbel’? Tjipcast 136 met Frederike Jansen en Hessel Hettema

385

In gesprek over omgangsvormen en pedagogische waarden in de school. Tjipcast 135 met Diana Rozendaal, Carlos van Kan en Ale Wynia

386

Moeilijke gesprekken met leerlingen: Welke rol hebben ouders en hoe betrek je ze hierbij? Tjipcast 134 met Jacqueline Blaak, Cecilia Moyano Adriaanse en Miriam Lammens

387

Hoe ga je om met intolerant gedrag in de klas? Tjipcast 133 met Diana Rozendaal en Cecilia Moyano Adriaanse

388

Jan versus Jan: de podcast. Tjipcast 132 met Jan Tishauser en Jan Bransen

389

Waarom staat het mbo beroepsonderwijs voor Mega Belangrijk Onderwijs? Tjipcast 131 met Annemiek Achterhoff en William Bakker van Aventus

390

Waarom maakt Maarten van Rossem zich grote zorgen om het onderwijs? Tjipcast 130

391

Is het nog wel leuk om leidinggevende in het onderwijs te zijn? Tjipcast 129 met Jeroen Goes

392

Napraten over gepersonaliseerd onderwijs in het mbo. Tjipcast 128 met Floor van Venrooij, Ellen Van Vught en Remko Keizerwaard

393

In gesprek over gepersonaliseerd onderwijs in het mbo. Tjipcast 127 is te gast bij het Albeda zorg college in Goeree Overflakkee!

394

Gepersonaliseerd onderwijs in het mbo: Wat bedoelen we daar eigenlijk mee? Tjipcast 126 met Floor van Venrooij, Ellen van Vught en Remko Keizerwaard

395

Evidence based lesgeven klinkt mooi, maar word je er een betere docent van? Tjipcast 125 met Wim van de Hulst

396

Kan iedereen een ondernemer zijn? Tjipcast 124 met Pieterjan van Wijngaarden

397

Napraten over examineren in coronatijd. Tjipcast 123 te gast bij het ROC da Vinci college en de duurzaamheidsfabriek

398

Examineren in coronatijd, hoe doe je dat? Tjipcast 122 te gast bij het roc da Vinci college

399

Hoe krijg je kinderen aan het lezen? Tjipcast 121 met Martin Bootsma

400

Hoe komt het dat zoveel Nederlandse kinderen minder goed kunnen rekenen en schrijven? Tjipcast 120 met Sezgin Cihangir

401

Praktijkonderzoek naar ‘levensechte leereenheden’ bij Aventus: Formeel en informeel leren bij de opleiding sociaal werk(t)! Tjipcast 119

402

Hoe draagt een traineeprogramma bij aan aantrekkelijk werkgeverschap binnen het onderwijs? Tjipcast 118 met Paul Slegers, Suzanne Nelissen en Mirjam Bongaerts-Collart

403

Waarom is het belangrijk om burgerschap een plek te geven in ons onderwijs? Tjipcast 117 met Hessel Nieuwelink

404

Praktijkonderzoek naar ‘levensechte leereenheden’ bij ROC Aventus: Samenwerken binnen de Cleantech regio. Tjipcast 116

405

Vooraankondiging: Praktijkonderzoek naar ‘levensechte leereenheden’ bij ROC Aventus

406

Adviseren en interveniëren in een verwaarloosde organisatie. Hoe pak je dat aan? Tjipcast 115 met Joost Kampen

407

Wat is onmacht? Hoe komen we eraan en wat moeten we ermee? Tjipcast 114 met Jaap van ’t Hek

408

Terugblik op de podcast met Gert Biesta over een levenlang leren. Tjipcast 113 met Floor van Venrooij en Ellen van Vugt

409

Op weg naar de verkiezingen: De arbeidsmarkt en de rol van de overheid. Tjipcast 112 met Philip Geelkerken, Jelle van Baardewijk en Desirée Curfs

410

Op weg naar de verkiezingen: de zorg en de rol van de overheid. Tjipcast 111 met Tanja Ineke, Ruben Verlangen en Marjon Gerts

411

Een levenlang leren klinkt prachtig: maar wat bedoelen we hier eigenlijk mee? Tjipcast 110 met Gert Biesta

412

Op weg naar de verkiezingen: over Onderwijs. Tjipcast 109 met Annet Kil, Ellen van Gaalen en Patrick Banis

413

Samenwerken in Coronatijd: Hoe hou je de (digitale) verbinding? Tjipcast 108 met Ellen van Vugt, Floor van Venrooij en Peter Loonen

414

Is het tijd om afscheid te nemen van het label hoogbegaafdheid? Tjipcast 107 met Lianne Hoogeveen

415

Hoe staan we er in Nederland voor met ons onderwijs? Tjipcast 106 met Aleid Truijens

416

Can you learn to be a high performance managerial leader? Tjipcast 105 with André de Waal (English)

417

Help jij mee om de volgende stap te zetten met het Tjipcast kanaal?

418

De vijf kenmerken van high performance leiderschap. Tjipcast 104 met André de Waal

419

Wat zegt de wetenschap eigenlijk over online leren? Tjipcast 103 met Peter Loonen

420

Feedback geven en collega’s aanspreken, hoe doe je dat? Tjipcast 102 met Thijs Feenstra en Henk Elich

421

Is het tijd dat de leerkracht zijn ambacht terugclaimt? Tjipcast 101 met Jan van de Ven

422

Tjipcast aflevering 100! Terugkijken en vooruitkijken met Joseph Kessels en Ivar Troost

423

Hoe geef je leiding aan een grote onderwijsorganisatie? Tjipcast 099 met Anky Romeijnders

424

Hoe realiseer je met een training blijvende organisatieverandering? Tjipcast 098 met Laura van den Ouden

425

Is het tijd om te stoppen met toetsen? Tjipcast 097 met Dominique Sluijsmans

426

Hoe leren we kinderen goed lezen en spellen op de basisschool? Tjipcast 096 met Shirley Snip en José Schraven

427

Wat is er eigenlijk zo nieuw aan het ‘nieuwe werken’? Tjipcast 095 met Jaap Peters

428

Hoe ziet goed leesonderwijs eruit in de dagelijkse praktijk? Tjipcast 094 met Marita Eskes

429

Bestaat er zoiets als de vanzelforganisatie? Tjipcast 093 met Simon van der Veer

430

Wat betekent het om als leerkracht te werken in de grote stad? Tjipcast 092 met Denise van Schelven, Ahmet Dikbas, Yorrit Luijckx en Adnan Delic

431

Bestaat er zoiets als de Rotterdamse leerkracht? Tjipcast 091 met Noëlle Engels, Else-Marike Visser en Victor van Toer

432

What’s happened to our schools? A sociological approach to education. Tjipcast 090 with Frank Furedi

433

Waarom roept Curriculum.nu zoveel weerstand op? Tjipcast 089 met Wim van de Hulst

434

Hoe kan wetenschappelijke kennis de kwaliteit van je lessen verbeteren? Tjipcast 088 met Gert Verbrugghen

435

Bordwerk en aantekeningen: Slow teaching in de 21e eeuw. Tjipcast 087 met Marcel Schmeier

436

Hoe krijgen we in Nederland weer beter onderwijs? (En waarom is dat toch zo ingewikkeld?) Tjipcast 086 met René Kneyber

437

Hoeveel invloed heeft ons lichaam op hoe we denken en leren? Tjipcast 085 met Aldo Houterman

438

Wat is de toekomst van wetenschappelijk onderzoek? Tjipcast 084 met Ivar Troost

439

Hoe ziet de werkplek van de toekomst eruit? Tjipcast 083 met Paul Keursten

440

Is Jesse beter dan Thierry? Burgerschapsonderwijs is gevaarlijk. Tjipcast 082 met Marcel Schmeier

441

Tip van Tjip 018: Hoe geef je feedback in een digitaal tijdperk?

442

Feedback geven, hoe werkt dat nou eigenlijk? Tjipcast 081 met Thijs Feenstra

443

Hoe gaat blockchain ons onderwijs verbeteren? Tjipcast 080 met Wim Pelgrim

444

Heeft een integraal kindcentrum de toekomst? Tjipcast 079 met Jos van Zutphen

445

Een geschiedenis van het onderwijs in Nederland. Tjipcast 078 met Piet de Rooy

446

Hoe pakt het project ‘Schoolplein Noord’ het lerarentekort in de regio Friesland, Groningen en Drenthe aan?

447

Tjipcast 076 met Paul Kirschner: Hoe leren kinderen?

448

Tjipcast 075 met Vivian Tevreden: Bestaan er bouwstenen om te werken aan innovatie in een school?

449

Tjipcast 074 met Erik Meester: Hoe werk je als school aan onderwijsverbetering?

450

Tjipcast 073 met Michael Hebben: Leidt de huidige Corona crisis tot slimmer en innovatiever samenwerken?

451

1+1=11. Wat is de zin en onzin van onderwijsvernieuwing? Tjipcast 072 met Ivar Troost

452

Waarom is verbeelding en fantasie belangrijk in ons (werkende) leven? Tjipcast 071 met Ottolien Boeschoten

453

Wat doet een organisatie met mensen? Tjipcast 070 met Mieke Moor

454

Hoe komt het dat sommige mensen innovatief en ondernemend zijn en anderen niet? Tjipcast 069 met Paul Delnooz

455

De school is dicht! Wat vinden Willemijn (5) en Abel (7) daarvan? Tjipcast 068

456

Inclusieve organisaties, klinkt mooi, maar hoe dan? Tjipcast 067 met Jitske Kramer

457

Is een organisatie meer dan de som der delen? Tjipcast 066 met Leike van Oss

458

Hoe bouw je een veerkrachtige organisatie? Tjipcast 065 met Johannes Regelink

459

Wat is de toekomst van ons hoger onderwijs? Tjipcast 064 met Ad Verbrugge

460

Hoe zit het nu eigenlijk met het geld in het onderwijs? Tjipcast 063 met Ton van Haperen

461

Dialoogbijeenkomst over ruimte voor leerlingen en studenten om het beste uit zichzelf te halen. Tjipcast 62 #toekomstonderwijs

462

Dialoogbijeenkomst over nieuwe arrangementen voor werken, onderzoeken en (leven lang) ontwikkelen. Tjipcast 61 #toekomstonderwijs

463

Hoe kan je een gezonde leefpraktijk aantrekkelijk maken? Tjipcast 060 met Cees Sprenger

464

Dialoogbijeenkomst over een sterke, vroege start. Tjipcast 059 #toekomstonderwijs

465

Dialoogbijeenkomst over toegang tot onderwijs en gelijke kansen. Tjipcast 058 #toekomstonderwijs

466

Hoe word je een geboren leider? Tjipcast 057 met Frank Schaper

467

Hoe zorg je er in Zeeland voor dat middelbare scholieren kiezen voor een loopbaan in het onderwijs? Tjipcast 056 met Saskia Szarafinksi en Gorik Hageman

468

Wat is de sleutel tot beter onderwijs? Tjipcast 055 met Jaap Versfelt

469

De toekomst van ons onderwijs: deel II

470

Wat kan de mens leren over zichzelf aan de hand van Das Wohltemperierte Klavier van J.S. Bach? Tjipcast 054 met Jos Kessels

471

Teaser: Toekomst van ons onderwijs

472

Wat mogen we vandaag de dag verwachten van onderwijsbestuurders? Tjipcast 053 met Hartger Wassink

473

Blue Monday, wat moeten we ermee? Tjipcast 052 met Derk van der Pol

474

Bestaat God? Tjipcast 051 met Emanuel Rutten

475

Kan een organisatie ziek worden? En wat moeten we dan doen om beter te worden? Tjipcast 050 met Philippe Bailleur

476

Wat voor onderwijsjaar was 2019? Tjipcast 049 met Peter Loonen en Remko Keizerwaard

477

Hoe krijg je een beetje zin in kerst? Tjipcast 048 met Derk van der Pol

478

Hoe krijg je hoogopgeleide mensen met een WW-uitkering voor de klas? Tjipcast 046 met Delie op den Camp en Frank Bruijenberg

479

Wat is de relatie tussen een levenlang leren en democratie? Tjipcast 046 met Joseph Kessels

480

Wat doen basisscholen en hogescholen samen aan het oplossen van het lerarentekort? En werkt het? Tjipcast 045 met Christine de Heer en Fred Ruijling

481

Hoe organiseer je als school kwalitatief goed onderwijs? Tjipcast 044 met Eva Naaijkens

482

Hoe zorgen we er in Nederland voor dat iedereen kan meedoen? Tjipcast 043 met Jan Troost

483

Wat is de invloed van management op ons werk, leven en democratie? Tjipcast 042 met Marjolein Quené

484

Gelijke kansen in het onderwijs: Hoe bereiken we dat? Tjipcast 041 met Bertus Meijer

485

Hoe krijg je scholieren geïnteresseerd in het vak van leerkracht? Tjipcast 040 met Inge Brummel en Joyce van Dam

486

Veranderen in organisaties: Hoe hou je het simpel? Tjipcast 039 met Willem Mastenbroek

487

Hoe maak je van een schoolplein een aantrekkelijke, groene speelomgeving? Tjipcast 038 met Paul van Eerd

488

Hoe kun je als professional regie nemen over innovatie? Tjipcast 037 met Bart Bossink

489

Is het tijd voor een digitale revolutie in het beroepsonderwijs? Tjipcast 036 met Daphne Meijer van ROC Friese Poort

490

Hoe wordt de mens gevormd door zijn tribe? Tjipcast 035 met Daniëlle Braun

491

Wat is de oorzaak van de niveaudaling van ons onderwijs? Tjipcast 034 met Wim van den Broeck

492

Hoe bouw je aan een topteam? Tjipcast 033 met Katja Staartjes

493

Strip van Tjip 017: Wat kunnen we leren van Donald Duck, wolf Midas en Guus Geluk? Met Co Woudsma en Simon van der Veer

494

Wat kunnen we leren van het Niekée en Agora onderwijs? Tjipcast 032 met Sjef Drummen

495

De praktijk centraal: Hoe werkt bouwbedrijf Heijmans aan een veilige werkomgeving? Tjipcast 031 met Werner van Eck

496

Wat zijn de meest hardnekkige onderwijsmythes? Tjipcast 030 met Pedro de Bruyckere

497

Tip van Tjip 016: De verborgen leiderschapslessen in Asterix (& Obelix) met Huib Ribbens

498

Hoe maak je van kleine stappen en successen een grotere innovatie beweging? Tjipcast 029 met Suzanne Verdonschot

499

Tip van Tjip 015: Spelend werken aan veiligheid en gezondheid in de bouwsector met Tamara Onos

500

Over veranderen in organisaties: klein maar fijn? Tjipcast 028 Hans Vermaak

501

Tip van Tjip 014: Gaat ons onderwijs langzaam ten onder aan regels, procedures en extern opgelegde normen?

502

Hoe organiseer je verantwoordelijk en veilig gedrag in de bouw? Tjipcast 027 met Tjeerd Hopma

503

Tip van Tjip 013: Wat kunnen we leren van sprookjes?

504

Wat is tegenwoordig nog de waarde van kennis? Tjipcast 026 met Erik Meester

505

Tip van Tjip 012 met Remko Keizerwaard: Tips voor beginnende onderwijsleiders

506

Dyslexie of een leesprobleem? Tjipcast 025 met Anna Bosman

507

Tip van Tjip 011 met Simon van der Veer: Wat kunnen we leren van stripverhalen?

508

Wat is de essentie van veranderen in organisaties? Tjipcast 024 met Marco de Witte

509

Tip van Tjip 010 met Peter Loonen: Hoe begin je aan het nieuwe schooljaar?

510

Wanneer ben je verslaafd? En hoe kom je er vanaf? Tjipcast 023 met Cor de Jong

511

Hoe kan je als organisatie spelend veranderen? Tjipcast 022 met Jaap Boonstra

512

Bestaat het menselijk kwaad? Tjipcast 021 met Klaas Rozemond

513

Het belang van maakonderwijs op de basisschool. Tjipcast 020 met Wytske de Man

514

Wat is een lerende organisatie? En hoe word je het? Tjipcast 019 met Simon van der Veer

515

Help! Organisaties zijn verslaafd! Hoe kicken we af van zinloze routines? Tjipcast 018

516

Wat is er nieuw aan nieuw organiseren? Tjipcast 017 met Lenette Schuyt

517

Vaart maken in organisaties, hoe doe je dat? Tjipcast 016 met Hans van der Loo

518

Tip voor Tjip 009: Manon ruijters interviewt mij na het opnemen van 15 Tjipcasts

519

Zomertip! Kunnen we nog wel niets doen? Tjipcast 015 met Derk van der Pol

520

Hoe ontwerp je een goed leertraject?Tjipcast 013 met Mariël Rondeel

521

Tip van Tjip 008: Werk maken van kennisdelen in organisaties

522

Wat is professionaliteit? En hoe geef je het vorm in een organisatie? Tjipcast 014 met Manon Ruijters

523

Tip van Tjip 007: Veranderen in organisaties? Een kwestie van afkicken

524

Hoeveel eigenaarschap kunnen professionals aan? Tjipcast 012 met Thijs Spaargaren van Schoongewoon

525

Tip van Tjip 006: Hoe werk je aan een lerende organisatie? Met Simon van der Veer

526

Ons onderwijs vormt niet, maar vervormt. Tijd om anders te durven kijken naar ons onderwijssysteem. Tjipcast 011 met Jan Bransen

527

Tip van Tjip 005: Meesters en Gezellen, anders durven kijken naar leren en professionaliseren in organisaties

528

Verwaarlozing in organisaties. Wat is het? En hoe kom je er vanaf? Tjipcast 010 met Joost Kampen

529

Tip van Tjip 004: Discipline en eigenaarschap als nieuwe strategie voor leiderschap en verandering in organisaties

530

Is creativiteit te leren? Tjipcast 009 met kunstenaar Barthel Brussee

531

Tip van Tjip 003: Hoe word je beter in je werk? Acht principes om nooit meer te vergeten

532

Patronen doorbreken en beweging krijgen in organisaties: Tjipcast 008 met Arend Ardon

533

Tip van Tjip 002: Acht principes om succesvol te veranderen in jouw organisatie

534

Hoe het rijnlandsdenken werkt in organisaties: Tjipcast 007 met Jaap Peters

535

Tip van Tjip 001: Belangrijkste valkuilen in verandermanagement en wat eraan te doen

536

Wie is de moderne mens? Tjipcast 006 met Ger Groot

537

Goed leren rekenen op de basisschool: Tjipcast 005 met Marcel Schmeier

538

Gamification en leren: Tjipcast 004 met Michael Hebben

539

Gespreid leiderschap: Tjipcast 003 met Frank Hulsbos

540

Het belang van autonomie en zelfsturing: Tjipcast 002 met Maarten van Buuren

541

Leren en opleiden aantrekkelijk maken: Tjipcast 001 met Joseph Kessels