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IC之音|講理就好 cover art

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IC之音|講理就好 — 128 episodes · page 2 of 2

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Title
101

年俗

102

給你靠,行嗎?

103

分享好書:《理想的讀本》

104

情緒與陪伴

105

用鮮花改變情緒

106

教孩子不靠打

107

告別2020!展望2021!做一個比昨天更好的人

108

施比受更有福

109

告別憂鬱症的療癒之路-專訪暢銷作家尤虹文 下

110

開啟孩子獨一無二的天賦-專訪暢銷作家尤虹文 上

111

培養自信心,戰勝從眾壓力

112

AI時代,主動學習讓大腦更發達!

113

富有彈性的規律

114

面對不可理喻的人事

115

學習是什麼?

116

投其所好

117

正確讚美孩子的方式

118

希望是痛苦的擋火牆

119

聽聽好事

120

讓孩子做最棒的自己-專訪笛飛兒EQ教育創辦人楊鈺瑩

121

老師,謝謝您!

122

瀕死經驗是什麼?

123

面對新學期

124

音樂教育

125

出發!成為我們期待的大人—專訪作者陳怡彣

126

規律運動骨頭好

127

為樹而學習

128

驚嘆號

129

孩子的EQ可以訓練嗎?

130

孩子禮貌怎麼教

131

好書分享:《遇見靈熊》

132

如何學習思考和發問

133

孩子為何說謊?

134

找到生命的意義

135

心的力量

136

奉公守法

137

種族的敏感

138

如何陪伴憂鬱症患者

139

自信與自負

140

每一次未雨綢繆,才能活在當下

141

情緒調節

142

好習慣取代壞習慣

143

從避疫的不便中找到學習價值

144

寧可做了後悔,也別後悔沒做

145

教孩子體察人性

146

教導孩子待客之道

147

寶寶的安全感建立

148

有同理心與懂感恩的孩子

149

使記憶變深的方法

150

人品培養一流匠人

151

永遠都講理就好

152

貪與不貪?選擇的智慧

153

學習和教育不是商業交易

154

在孩子身上貼標籤與霸凌的影響

155

挫折的忍受力

156

重視孩子的品德與生活知識

157

創造力的培養

158

慢,不要急

159

孩子擺脫習得的無助

160

同儕對青春期孩子的影響

161

把財富留給孩子,不如把孩子變成財富!

162

《九天民俗技藝團熱血逐夢》

163

《冒險者:北方森林的傳說/豐河的秘密》

164

《能被小用,才是大才》

165

《看得見的盲人》

166

《灰影地帶》

167

《少年鱷魚幫》

168

《吳寶春嚴選 感心好食材》

169

《小鼠豬草探險去》

170

教孩子大膽作夢-終結糖漿課堂

171

強身健腦:多樣攝取健康穀物

172

如何讓孩子養成生活紀律?

173

大陸行感想

174

觸類旁通-生活處處是科學!

175

養成閱讀與寫日記的習慣

176

AI世代需要什麼樣的人才?

177

讀報分享與感恩小故事

178

健忘不等於失智

179

母親節的省思

180

大專生掀中輟潮的省思

181

多接觸正向的訊息,對生活充滿感恩

182

不景氣?創造藍海商機!

183

孩子被罷凌了!以暴制暴?以柔制暴?

184

好書介紹:《吃出健康高智能的大腦》/遠流

185

錯把「虛榮」當動力,炫富行為不可取

186

好書介紹_失去心智的神經科學家

187

轉個念,心就自在

188

人貴誠信

189

「生涯規劃」的迷思

190

《德國小小孩的自我表達課》:專訪作者莊琳君_下

191

《德國小小孩的自我表達課》:專訪作者莊琳君_上

192

珍惜我們的老師!

193

2019過好年:持續閱讀,常常感恩!

194

讓孩子學習自理

195

老年生活,老友不可少!

196

多多散步!增進夫妻與親子感情

197

每天為自己儲存溫暖的記憶

198

運動的重要性(下)