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雁行共好——與社會退縮者同行 — 99 episodes
雁行共好 S5EP0 【讀你,懂你,陪你】 陪伴社會退縮者的心理指南
雁行共好 S4EP31 【讀.隱書坊】 教養的溫柔革命:從「管教」轉向「合作」
雁行共好 S4EP30 【讀.隱書坊】 打破「繭居」的惡性循環
雁行共好 S4EP29 【讀.隱書坊】 正向教養在家庭生活中的挑戰
雁行共好 S4EP28 【讀.隱書坊】 其實老師也是「帶著傷的療癒者」
雁行共好 S4EP27 【讀.隱書坊】 當才華撞見熱情:解鎖「天命」的關鍵
雁行共好 S4EP26 【讀.隱書坊】 「累是因為妳太在乎」:三寶媽從崩潰懷疑到「教養式合作」的重生之路
雁行共好 S4EP25 【讀.隱書坊】 當孩子慢慢離開,父親學會站在旁邊:父親之路的合作教養
雁行共好 S4EP24 【讀.隱書坊】 孩子都是智者:在愛與信任中的合作教養
雁行共好 S4EP23 【讀.隱書坊】 小孩不會被餓死,但會被扼死:不讓孩子在安全中窒息
雁行共好 S4EP22 【讀.隱書坊】 繭居族的自立之路:親子對話的侷限與突破
雁行共好 S4EP21 【讀.隱書坊】 啃老族值得相信嗎?找回重聽故事的能力
雁行共好 S4EP20 【讀.隱書坊】 阿德勒、正向教養、特教之間
雁行共好 S4EP19 【讀.隱書坊】 一場車禍,撞出不完美但完美的人生
雁行共好 S4EP18 【讀.隱書坊】 一起來窺探視障者的生活吧!或許跟你想像的不太一樣
雁行共好 S4EP17 【讀.隱書坊】 孩子承接的,往往是大人未面對的情緒
雁行共好 S4EP16 【讀.隱書坊】 孩子身上的大人影子:家庭互動如何形塑一個人
雁行共好 S4EP15 【讀.隱書坊】 走在教育之路的受傷經驗與修復的可能
雁行共好 S4EP14 【讀.隱書坊】 在母親與心理師之間,我如何保有自己與平衡
雁行共好 S4EP13 【讀.隱書坊】 被禁止的興趣,長成了另一種自由
雁行共好 S4EP12 【讀.隱書坊】 離異父母的合作教養
雁行共好 S4EP11 【讀.隱書坊】 天命不是被找到的,是在滾動中被確立的
雁行共好 S4EP10 【讀.隱書坊】 教養是合作,啟動由內向外的合作之旅
雁行共好 S4EP9 【讀.隱書坊】 繭居ing:繭居者手足自救之道
雁行共好 S4EP8 【讀.隱書坊】 破繭想像室:那些我們還能創造的新方法
雁行共好 S4EP7 【讀.隱書坊】 有人真的能夠理解我嗎?淺談特教生及其家庭
雁行共好 S4EP6 【讀.隱書坊】 正向教養也太難了吧!一起來分享失敗經驗
雁行共好 S4EP5 【讀.隱書坊】 在教育之路上的修復之道:重新與人事物連結,創造可能性
雁行共好 S4EP4 【讀·隱書坊】 教育因何傷人?如何帶來改變?
雁行共好 S4EP3 【讀·隱書坊】 是厭世還是坦然?羽超心理師的生涯之路
雁行共好 S4EP2 【讀.隱書坊】 當老師是天命?還是誤入迷宮?
雁行共好 S4EP1 【讀.隱書坊】 與世界連結,與自己相遇
雁行共好 S3E25 【人生大怒神】 人生大怒神的最終課:「從社會退縮到相伴前行」
雁行共好 S3E24 【人生大怒神】 獨處時的自我對話,人生就是這樣走著走著走下去
雁行共好 S3E23 【人生大怒神】 從過動到自省,我的人生不加框
雁行共好 S3E22 【人生大怒神】 自我勉強是一種對生命的練習
雁行共好 S3E21 【人生大怒神】 從技職出發,我一直在夢想的路上
雁行共好 S3E20 【人生大怒神】 打造一座接納的幸福村落
雁行共好 S3E19 【人生大怒神】 站在規則的高牆上做自己
雁行共好 S3E18 【人生大怒神】 用敘說療癒受傷的青春,友善其實一直都在
雁行共好 S3E17 【人生大怒神】 我可以你放心,用行動走出自己的路
雁行共好 S3E16 【人生大怒神】 小聲吼大聲陪,我用行動照亮別人
雁行共好 S3E15 【人生大怒神】 退縮不是不連結,而是累
雁行共好 S3E14 【人生大怒神】 當什麼都不說,其實是渴望被懂
雁行共好 S3E13 【人生大怒神】 我逃的不是課,是還沒準備好的自己
雁行共好 S3E12 【人生大怒神】 渴望連結是引動退縮的破口
雁行共好 S3E11 【人生大怒神】 遇挫後更能強大,成為別人的光
雁行共好 S3E10 【人生大怒神】 人生下半場從東漂開始,答案就在當下
雁行共好 S3E9 【人生大怒神】 心靈的解封密碼:愛的支持
雁行共好 S3E8 【人生大怒神】 融入的條件是:被接納
雁行共好 S3E7 【人生大怒神】 善用新時代的文明工具
雁行共好 S3E6 【人生大怒神】妝髮眉間,有故事
S3E5 【人生大怒神】 信心喊話,強大自我
S3E4 【人生大怒神】 直球對決,理性抉擇
S3E3 【人生大怒神】 用覺察找到人生指南針
S3E2 【人生大怒神】 掌控自己的大怒神
S3E1 【人生大怒神】 我的人生大怒神
S2E16【在協作中看見】社會退縮是一場歇息,而相遇是未來的旅程。
S2E15【在協作中看見】在自然中學習,讓我們看到不同的自己
S2E14【在協作中看見】過於精緻的教養、面容、情緒,讓孩子得不到真切的接納
S2E13【在協作中看見】整日趴睡與重視外貌的學生,想有自己的容身之處
S2E12【在協作中看見】拒學學生的沉默,消融於教師的同在之中
S2E11【在協作中看見】拒學故事,也是學生想得到安全感的失落敘事
S2E10【在協作中看見】恐懼上學的孩子與父母之間的難題
S2E9【在協作中看見】從優勢觀點看見偏鄉家庭中的韌性
S2E8【在協作中看見】從跨系統合作中看見青少年的優勢與需要
S2E7【在協作中看見】學生的就學困難正是親師合作的契機
S2E6【在協作中看見】身心不適與網路人際困擾的國中拒學現象
S2E5【在協作中看見】教師們面對拒學小學生的系統工作
S2E4【在協作中看見】拒學小學生的分離焦慮與網路沉迷
S2E3【在協作中看見】晚熟世代的困境與出口
S2E2【在協作中看見】以同行化解社會退縮的困難
S2E1【第二季開播集】我們想「在相遇同行中,尋找退縮經驗的出口」
EP.25【聚焦青少年】與青少年對話—當孩子自知成績表現比不上父母時,如何擺放自己的不安?
EP.24【聚焦青少年】與青少年對話—離開「優秀」的標籤是為了接近「真實」的自己
EP.23【聚焦家庭】與家長對話 ─ 盡心盡力的母親,怎麼了?!
EP.22【聚焦家庭】與家長對話─陪伴孩子走進沒有「校園」的生活世界
EP.21【聚焦教師】畢業後仍有艱難挑戰的學生,老師送上的祝福是......?
EP.20【聚焦教師】看著學生畢業走出校門的身影,老師會想起什麼呢?
EP.19【聚焦青少年】一場20/30/40的對話 - 青少年在大學內的樣貌
EP.18【聚焦青少年】與青少年對話 - 自學生回到圍牆內的旅程
EP.17【聚焦家庭】與青少年對話─剪斷臍帶,共建親子相安的自在家庭
EP.16【聚焦家庭】與青少年對話─不想讓父母困擾,就是青少年的體貼
EP.15【聚焦家庭】與青少年對話─爸爸媽媽就算不懂,還是想要聽你說話
EP.14 【聚焦教師】教育不是服務業,是想方設法地引導學生學習
EP.13 【聚焦教師】新手教師的啟蒙與師生衝突的難題
EP.12 【聚焦青少年】想隱藏自己的青少年,可能只是「羞愧」而已
EP.11 【聚焦青少年】常常擔憂自己不夠好的「冒牌者症候群」
EP.10【聚焦家庭】在聽見家庭的困卡中抽絲鑽縫(下)
EP.09【聚焦家庭】在聽見家庭的困卡中抽絲鑽縫(上)
EP.08 【聚焦青少年】成長取向與復原力
EP.07 【聚焦青少年】青少年的英雄旅程
EP.06【聚焦教師】不只是老師的導師
EP.05【聚焦教師】在緣分裡真實相待的英文教師
EP.04 【聚焦青少年】青少年的自我認同與自我價值
EP.03【聚焦家庭】孩子的叩問:為何我適應不良?
EP.02【聚焦教師】Anita與教師的相遇
EP.01從理解出發,長出回應社會的教育行動
EP.0?在開播之前的隻言片語_對焦教育現場預告集!!!