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Title
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將理論轉譯為哆啦 A 夢故事:祐吉老師談實作教學與新世代學習

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062 從馬來西亞到台灣,在學習中培養自立與勇敢

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061 不要一隻老虎,要一群狼:Lulu學姊的職場團隊課

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從熱鬧講台到安靜手作:口語表達與鉤針創作的雙軌生活

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059 保持好奇,勇敢探索世界;走得再遠,也莫忘回家的路

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058 陪你走出迷惘 陪你前進:教練與一人公司的職涯思維

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057 從教室到職場的焦慮:追尋成長與探索之路

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056 七點鐘準時開播:廣播企製的準備與挑戰!

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055 活學活用 即學即用 打造讓學生覺得有趣又有用的課程

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053 有毒語言傷害溝通互動 立志成為諮商師發揮影響力

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044 原生家庭的枷鎖:美國副總統J.D. Vance 的故事與我們的教室

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052 「乍見之歡 久處之樂」保險業務員重要能耐

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051 鼓勵參與商業競賽 提早學習團隊溝通與合作

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050 國際業務=小小外交官 跨國職場日常的熱情與成就感

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049 實作應證所學 態度是職場發展的關鍵

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048 合作學習×時事引導 並培養學生職場態度

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047 社群創意 × 行銷數據:大學經驗如何變職場力

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046 完美主義與心態調整 放心去迷路

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043 Gap Year 探險記:背包客、寺廟生活與東南亞之旅

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042 公關公司的第一年:新聞、活動與人際關係的學習曲

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041 從藝術策展到再生能源 嘗試後的徬徨到聚焦目標左右逢源

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040 多看自己的好 不要被自己的弱項消磨了信心

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039 德國交換 體驗不同學習方式

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038 華語教師除了教學 更面對文化衝擊

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037 你真的很特別:從迷惘學生到帶領團隊之路

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036 從戲劇轉向教育 看重情緒自我療癒與自由嘗試

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035 努力認真走 每步路都有其意義不用後悔

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034 助選時如何發面紙也是一門學問 從實際參與中學習服務公眾

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033 勇於嘗試 從中探索自己的興趣與人生方向

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032 掌握機會與別讓AI取代思考:兩位政大學生會長的學習與成長之路

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031 同時修讀兩所大學、四校修課 勇敢把夢做大

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030 確立人生大方向 希望增進兩岸溝通與相互理解

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029 跳脫舒適圈探索自我 尋求快樂與意義之間的平衡

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028 AI時代中掌握的關鍵能力:系統性知識與外語能力

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027 不要放棄夢想 職涯教練幫您釐清自己的發展方向

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026 主動坐前排 自我標籤成為更好的自己

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025學生就是會犯錯 教師與學生一同成長

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024 多軌道職涯歷練 尋找貢獻目標不變

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023 大學時期即開始創業 充滿好奇心 喜歡解決問題

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022 期許自己更勇敢 開創豐富且充實的大學生活

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021 內向詩人如何勇闖舞台?一位文藝寫手的自我鍛鍊之路

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020 興趣驅動學習 期許大學增進更多能力

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019 從國貿走向口傳舞台 喜歡上台主持與演講分享

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018 兼具學生教師身份 大一新鮮人期許完成雙主修

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017 圖書館新聞聯絡人 讓更多人知道原來圖書館這麼有趣

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016多與教授聊天 有助於日後職場溝通(在職)

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015 人力銀行應徵的要求 可以作為大學時期累積能力的標竿

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014 從口傳系到國會辦公室主任之路

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013 社工助人也幫助自己 學到不怕失敗 希望更能跨領域學習(在學)

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012 積極學習 把握每個機會 不讓自己後悔(在職)

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011 前面玩得很開心 大三開始收斂 努力準備未來(在學)

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010 企業創辦者 從大學建築系到IT產業立足(在職)

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009 不斷鼓勵互動 重視公開表達力 讓百人課程也能活力四射(教師)

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008 《學生為什麼不喜歡上學?》 認知原則結合教學實務 提供實用可行的方法(專書)

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007 讓學生實作團體溝通 座談會與Podcast團隊實戰 (教師)

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006 認真聽講 勤做筆記 自我要求高(在學)

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005 25年教學經歷 教師像是策展人 讓學生展現知識的風華魅力 (教師)

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004 Just Do It! 北京人大交流 短影音成為學習平(在學)

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003 清大特殊選才生 專案製作 不斷探索自我潛力的可能性(在學)

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002 透過實習參與活動克服對未來的困惑(在學)

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001 教育系畢業直接到創投公司擔任BD(在職)